Ejercicio 1

Llene los siguientes espacios

1. los medios de comunicación masiva

televisión
internet
radio
2. la información producida en la computadora debe ser
Confiable y valida
Para adquirir conocimiento y cosas buenas
Sacarnos de duda y ayudarnos en los trabajos
3. la evolución tecnológica de la comunicación ha creado instrumento con las
siguientes características
Innovadora y creativa
Tiene mayor influencia y beneficios en el área educativo
Accesibles y dinámicas
4. los participantes de una discusión grupal deben
Deben tener el conocimiento del tema
Hacer preguntas u ofrecer ideas para favorecer la discusión
Resumir y clarificar puntos importantes.
5. dos aspectos del desarrollo de una técnica de dinámica de grupos
Todo grupo tiende a mejorar a sus integrantes, es decir, a brindarles la
posibilidad de desarrollar capacidades o potencialidades diferentes al
simple conocimiento, y de superar problemas personales.
Los grupos provocan que sus integrantes aprendan a comunicarse y
aprendan a convivir.
 Ejercicio #2
escribe el parónimo de cada una de las siguientes palabras
1. actitud: aptitud
2. espiar: expiar
3. anunciar: pronosticar
4. dilación: dilatación
5. colisión: coalición
6. carabela: calavera
7. devastar: desbastar
8. latente: patente
9. cardinal: cardenal
10. revelar: recabar
Ejercicio 3
redactar frases y oraciones de los siguientes términos para sintético
1.anti higiénico: Es antihigiénico cocinar en una cocina sucia y desordenada.
2.endemoniado: Aquel endemoniado forense había acertado
3. Enhorabuena: El alcalde ha aprovechado para dar la enhorabuena a los
nuevos funcionarios.
4. emparejado: Marchaban emparejados y sumidos en sus reflexiones.
Ejercicio 4
redacta oraciones con Los siguientes sinónimos con su respectiva acepción
1. Miedo: Le tengo miedo a perder un familiar
2. temor: Me dan temor las ratas
3. pavor: sentí pavor cuando me llamaron
4. terror: No me gusta las películas de terror

Ejercicios 5
redacta oraciones con el siguiente título
1. excelencia: Eres excelente en todo lo que haces.
2. santidad: Ella estaba llena de la santidad.
3. usted: Usted tiene que respetar a los demás.
4. señoría: La señoría le agrego dos años de condena por amenazas
5. eminencia: Algún día disfrutara de la eminencia del universo

Ejercicio 6
clasifica y analiza sintácticamente las siguientes oraciones compuestas
subordinadas
1. no importa que llegues tarde: subordinada circunstancial o adverbiales
2. el que te lo haya dicho miente: subordinada adjetiva
3. regreso por donde vino: subordinada adjetiva
4. luego que descansó, continuó trabajando: subordinada sustantiva
5. evito problemas, por eso vivo tranquilo: subordinada sustantiva

Modulo #2
Ejercicio 1
Busque el significado de las siguientes palabras y realice una oración con 5 de
cualquiera de los conceptos
1. metano: Hidrocarburo gaseoso e incoloro, formado por un átomo de carbono y
cuatro de hidrógeno, que se produce en las minas de carbón y en la
descomposición de la materia orgánica.
2. cánones: Conjunto de normas o reglas establecidas por la costumbre como
propias de cualquier actividad.
3. versión: Cada una de las formas que adopta la relación de un suceso, el texto
de una obra o la interpretación de un tema.
4. relación: Conexión, correspondencia, trato, comunicación de alguien con otra
persona.
5. acepción: Cada uno de los significados de una palabra según los contextos en
que aparece.
6. contexto: Entorno lingüístico del que depende el sentido de una palabra, frase o
fragmento determinados.
7. subjetiva: es lo basado en sentimientos personales como la intuición, y no en la
observación o razonamiento, y que puede ser influenciado por ideas previas.
8. estilo: Modo, manera, forma de comportamiento.
9. operoso: Dicho de una persona: Que trabaja mucho y afanosamente.
10. dunas: Colina de arena movediza que en los desiertos y en las playas forma y
empuja el viento.
Oraciones
Alberto y Leonardo a establecido una regla a sus hijos son muy cánones
En el juzgado cada uno dio una versión distinta.
Debemos establecer esta relación.
El contexto solo logró poner aún más grave la situación.
El arquitecto diseñó un edificio futurista con un estilo vanguardista.

ejercicio 2
llene los espacios
1. la estructura de las memorias consta de
1. registros sensoriales
2. codificación
3. almacenamiento
4. recuperación
2. el contenido o el texto de la memoria deben ser redactadas en forma:
Ordenada, lógica y razonada.
3. los testigos en la memoria son: testimonios ya que estos pueden aclarar o
verificar una acción escrita en el texto de la memoria
4. el resultado del trabajo se incluye en la sección de las: redacción de resultados,
conclusiones y partes preliminares y complementarias.
5. define autobiografía
Procedimiento por el cual se traslada un escrito hecho con tinta y en papel de
condiciones especiales a una piedra preparada al efecto, para tirar con ella
muchos ejemplares del mismo escrito.
ejercicio 3
resuelva la siguiente pregunta
1. quien inicia el ensayo moderno
Montaigne es considerado como el fundador del género literario del ensayo.
2. quien fue la figura máxima en el ensayo panameño del siglo XlX
Justo Arosemena (1817-2017).
Padres: Mariano Arosemena; Dolores de Quesada y Velarde
Predecesor: Damián Pacheco; (como gobernador de la provincia de Panamá)
Ocupación: Escritor, estadista, político, diplomático, economista y abogado
3. mencione algunas consideraciones de importancia en la elaboración o
estructura del ensayo
Demuestra que conoces el tema, problema o fenómeno al cual se va a
referir con mucha investigación previa.
Presenta de manera clara y precisa un punto de vista o tesis.
Construye los argumentos con fundamentos adecuados.
Argumenta de manera lógica.
4. cuando las memorias se ubican dentro de los géneros literarios: permite
compartir recuerdos y observaciones sobre la vida y cuando se juntan en un libro
se convierten en una autobiografía.
5. que es una lectura de estudio
su propósito es dominar el tema de un texto específico, es decir, comprenderlo e
interpretarlo, esta lectura busca la máxima profundidad.
Ejercicio 5
escribe cinco oraciones para el caso de un sustantivo colectivo en singular y el
verbo también en singular
1. Laura vio una película de manadas de elefantes africanos
2. Pedro fue al odontólogo a revisarse su dentadura
3. Juan fue al pinar y vio una ardilla
4. Yo tengo un sembradío de cacao
5. Carmelo se sabe el abecedario griego
ejercicio 5
escribe el antónimo de cada una de las siguientes palabras
1. recato: imprudencia
2. efímero: duradero
3. suficiente: insuficiente, escaso
4. nuevo: viejo
5. facilidad: dificultad
6. extenso: reducido
7. aversión: afición
8. indolente: empeñoso, cuidadoso
9. alborozo: amargura, pesadumbre
10. romo: afilado, aguzado

Ejercicio 5
redacta un párrafo de cinco líneas en el que se incluya las palabras mamut,
Internet, álbum, numen.
He venido tan bella como el numen para ir de viaje con mis amigos para África, un
lugar en donde el internet no existe y hay muchos animales como los mamuts,
también compraremos un álbum para guardar fotografías que tomaremos al
recorrer el viaje. Salimos el día 9 de febrero, aunque la idea era salir en la
temporada de navidad, lo malo es que no había números de vuelo disponibles.
Ejercicio 6
Subraya las proposiciones subordinadas:
1. Conviene que hables con el jefe
2. es triste que haya perdido el campeonato
3. le comenté que comenté que no sería le ir con posible ir con ellos
4. quien bien te quiere te hará llorar
5. Los estudiantes que pagaron la cuota irán al paseo