Conocimientos mínimos

• Saber qué es una sílaba y qué

tipos de palabras existen
según su número de sílabas.
• Identificar la sílaba tónica
y las sílabas átonas.
• Distinguir las palabras
agudas, llanas, esdrújulas
y sobresdrújulas.
• Conocer las reglas generales
de acentuación.

Complementos importantes
• Recordar que, en castellano,
los dígrafos rr y ll son
inseparables.

Actividades de refuerzo
1.10, 1.11.

Notas

Actividades
Descripción Competencies relevantes
relacionadas
1.39 Discusión razonada sobre la importancia de la acentuación. C1 C3 C8
1.40 Clasificación de palabras según su número de sílabas.
1.41 Reescritura de textos siguiendo una pauta dada. C1 C2 C5
Clasificación de palabras según su número de sílabas y la posición
1.42, 1.43
de su sílaba tónica.
1.44, 1.45, 1.46 Acentuación de palabras agudas.
1.47, 1.48 Acentuación de palabras llanas.
1.49 Ordenación alfabética y acentuación de palabras esdrújulas.
1.50 Acentuación de formas verbales con pronombres enclíticos.
1.51 Realización de un test de acentuación.
Lectura previa y preparación. Dictado, corrección y trabajo para
Dictados
fijar la escritura correcta.
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