Unidad V La acentuación

Comunicación or a l y e scr ita

Esquema conceptual: Unidad V

1. Palabras agudas y graves

Sílaba tónica

UNIDAD V
La acentuación
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3. Reglas de acentuación 2. Sobreesdrújulas y

Acento prosódico monosílabas

Acento ortográfico

Vocales en hiato
Acento diacrítico
Unida d V. L a acentuación

Presentación
Semana 7

T odas las palabras de la lengua española tienen una sílaba que se destaca por
tener un mayor relieve de la voz que el resto de las sílabas que la componen.
Esta sílaba, conocida como sílaba tónica, permite clasificar a las palabras en cuatro
categorías: agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.

En determinados casos, es necesario indicar explícitamente la sílaba que

recibe la mayor fuerza de voz, a través del acento ortográfico, para el cual existen
un conjunto de reglas que especifican puntualmente en qué casos debe emplearse,
incluyendo el uso del denominado acento diacrítico, que permite diferenciar entre
dos palabras que se escriben igual pero que tienen significados diferentes.

Objetivos específicos

• El alumno analizará las reglas para acentuar palabras, identificando los cuatro tipos
de palabras de acuerdo con la acentuación. 97

Tema y subtemas
V La acentuación
I.

V.1 Palabras agudas y graves

V.2 Sobreesdrújulas y monosílabas

V.3 Reglas de acentuación

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V.1 Palabras agudas y graves

Sílaba tónica Toda palabra léxica (o sea, que forma parte de una lengua) tiene acento prosódico
o fonético, es decir, tiene una sílaba que se pronuncia con mayor fuerza que las res-
tantes. A esta sílaba se le conoce como sílaba tónica. En los siguientes ejemplos,
se escribe en mayúscula la sílaba tónica:

• co-RRER
• ci-GA-rro
• ol-VÍ-da-lo
• lu-jo-SÍ-si-ma-men-te

Clasificación de Así pues, con base en su pronunciación, las palabras pueden clasificarse en
palabras cuatro categorías:

• Agudas
• Graves
• Esdrújulas
• Sobreesdrújulas

Palabras agudas
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Reglas de las Las palabras agudas son aquellas en las que el acento prosódico recae en la última
palabras agudas de sus sílabas. Por ejemplo:

• Es-tu-DIAR
• Sa-LÓN

Palabras graves
Reglas de las Las palabras graves, también conocidas como llanas, son aquellas en las que el
palabras graves acento prosódico recae en la penúltima de sus sílabas. Por ejemplo:

• ÁR-bol
• NI-ño

V.2 Sobreesdrújulas y monosílabas

Palabras esdrújulas

Reglas de las Las palabras esdrújulas son aquellas en las que el acento prosódico recae en la
palabras esdrújulas antepenúltima de sus sílabas. Por ejemplo:
Unida d V. L a acentuación

• pa-CÍ-fi-co
• or-GÁ-ni-co

Reglas de las palabras

Palabras sobreesdrújulas sobreesdrújulas

Las palabras sobreesdrújulas son aquellas en las que el acento prosódico recae en
sílabas anteriores a la antepenúltima. Por ejemplo:
• ma-te-MÁ-ti-ca-men-te
• cien-TÍ-fi-ca-men-te

Palabras monosílabas
Las palabras monosílabas constan, como su nombre lo índica, de una sola sílaba. Descripción de las
Por ejemplo: palabras monosílabas

• ir
• dar

Las palabras monosílabas no llevan acento escrito, salvo en algunos casos espe-
ciales como el denominado acento diacrítico, que se explica en la siguiente sección.
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De acuerdo con esta clasificación, ¿qué tipo
de palabra es “guepardo”?

V.3 Reglas de acentuación

Las palabras se acentúan de acuerdo con las reglas de los siguientes tipos de acento:

Como ya se ha mencionado, el acento prosódico o fonético identifica en Acento prosódico

una palabra la sílaba que se pronuncia con mayor fuerza de voz, es decir, recae en
la sílaba tónica.

En ciertos casos, el acento debe denotarse de forma explícita con un símbolo Acento ortográfico
especial denominado tilde. A este tipo de acento se le llama acento ortográfico.
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Reglas de acentuación ortográfica

El uso del acento ortográfico se rige por las siguientes reglas:

Uso del acento 1. Reglas generales para el uso del acento ortográfico.
ortográfico a) Las palabras agudas cuando terminan en las consonantes “n”, “s” o
vocal se escriben con tilde. Por ejemplo: función, Valadés y mamá.
En cambio panal y ajedrez se escriben sin tilde.

b) Las palabras graves cuando no terminan en las consonantes “n”, “s”

o vocal se escriben con tilde. Por ejemplo: árbol y útil. No es el caso
para Pedro y gato, que no llevan tilde.

c) Absolutamente todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas se

escriben con tilde, por ejemplo: árabe, régimen, pródigo, gráfica-
mente, mecánicamente.

Acentuación de 2. Regla de acentuación para las palabras con diptongos.

palabras con diptongos Se dice que dos vocales que aparecen seguidas en una misma sílaba for-
man un diptongo. La “a”, “e” y “o”, se conocen como vocales fuertes y por
su parte, la “i” y la “u” se conocen como vocales débiles. Por lo tanto, la
combinación de una vocal débil con una fuerte forma un diptongo.
100 En tal caso, el acento prosódico recae en la vocal fuerte del diptongo y
entonces, el uso del acento ortográfico sigue las reglas generales de acen-
tuación explicadas anteriormente.
Por ejemplo: piérdele y confíe.

Acentuación de 3. Regla de acentuación para palabras que tienen vocales en hiato.

palabras con vocales Se dice que en una palabra, dos vocales seguidas que no están ubicadas
en hiato en la misma sílaba, se encuentran en hiato. De entrada, se siguen las reglas
generales del numeral uno, como por ejemplo la palabra país; sin embargo,
se tienen dos casos especiales para la aplicación del acento ortográfico:
a) Cuando el hiato se compone de una vocal fuerte y una débil, y sobre
esta última recae el acento prosódico, no se aplica la regla del numeral
uno y se escriben con acento ortográfico palabras tales como Raúl o
Sofía.

b) Cuando el hiato se compone con dos vocales débiles no se escribe el

acento ortográfico, pese a que en alguna de las dos recaiga el acento
prosódico, salvo que deba llevarlo de acuerdo con las reglas generales
de acentuación del numeral uno, por ejemplo: huí se escribe con acen-
to. Por otra parte, distribuir, no lleva acento ortográfico.

Acentuación de 4. Regla para palabras monosílabas.

palabras monosílabas En las palabras monosílabas no se escribe el acento ortográfico. Por ejem-
plo: den, van, fue, ven y vio.
Unida d V. L a acentuación

5. Regla para acentuar palabras compuestas. Acentuación de

En el caso de los vocablos compuestos por dos palabras, únicamente se palabras compuestas
escribe el acento en la segunda de ellas, si así le corresponde de acuer-
do con las reglas generales de acentuación del numeral uno. Por ejemplo,
para las palabras vigésimo y séptimo, el vocablo compuesto por ambas
se escribe como vigesimoséptimo.
No obstante, si se emplea un guión para escribir el vocablo compuesto,
ambas palabras conservan su acento ortográfico escribiéndose como vi-
gésimo-séptimo. Otro ejemplo, al utilizar las palabras así y mismo para
componer un vocablo se escribe como asimismo.

6. Regla para acentuar adverbios con la terminación mente Acentuación de

Los adverbios con terminación mente son la excepción a la regla del nu- palabras con
meral cinco. Se escriben con acento cuando lo lleva el adjetivo simple. Por terminación “mente”
ejemplo, frágil (adjetivo) con frágilmente (adverbio) o rápido (adjeti-
vo) con rápidamente (adverbio).

7. Uso de acento diacrítico Uso del acento

El acento diacrítico se utiliza para distinguir entre dos palabras que se diacrítico
escriben igual pero que tienen significados diferentes. Sus usos mas fre-
cuentes son:
• Aún lleva acento si se utiliza como sinónimo de todavía.
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• Cuando tienen una función exclamativa o interrogativa palabras como
qué, quién, cómo, cuándo, dónde, se escriben con acento.

• Éste, ése, mí, tú, llevan acento ortográfico cuando se utilizan como
pronombres personales.

• Sólo. Lleva acento cuando se utiliza como sinónimo de únicamente.

• Dé. Se escribe con acento cuando se utiliza como una forma del verbo
dar.

• Más. Se escribe con acento cuando se utiliza como adverbio de canti-

dad.

• Sé. Lleva acento cuando se utiliza como una forma del verbo saber.

• Sí. Se escribe con acento cuando se utiliza como adverbio de afirma-

ción

• Té. Se escribe con acento cuando hace referencia a la bebida.

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Reactivos de autoevaluación
Instrucciones: Escribe en la línea la letra correspondiente, F para falso y V para verdadero.

1. En una palabra, la sílaba sobre la que recae el acento prosódico se llama sílaba tónica. _____

2. Al acento prosódico también se le llama acento fonético. _____

3. El acento ortográfico se representa con una tilde. _____

4. Una palabra aguda se escribe con acento ortográfico si termina con las consonantes
“n”, “s” o en vocal. _____

5. Una palabra es grave si el acento prosódico recae en la última sílaba. _____

6. Una palabra es esdrújula si el acento prosódico recae en la penúltima sílaba. _____

7. El vocablo compuesto: vigesimoprimero (compuesto por las palabras vigésimo y

primero), se encuentra escrito correctamente de acuerdo a las reglas de acentuación
para palabras compuestas. _____
102
8. La palabra: aéreo, contiene un diptongo. _____

9. En la palabra: aire, las vocales “a” e “i” forman hiato. _____

10. En la frase, “Llámame sólo si me necesitas”, se ha utilizado correctamente el acento

diacrítico en la palabra sólo. _____
Unida d V. L a acentuación

Glosario
Adverbio: Se conoce como adverbio a la parte de la oración que modifica el sig-
nificado del verbo o de otras palabras.
Diptongo: Se forma cuando en una palabra se encuentran dos vocales seguidas
en una misma sílaba.
Hiato: Se forma cuando en una palabra se encuentran dos vocales seguidas pero
en diferentes sílabas.
Léxico: Es el conjunto de palabras y vocablos de un país o región.
Tilde: Símbolo que se coloca por encima de ciertas letras, como es el caso del
acento ortográfico en la lengua española.

Fuentes de información
Munguía I., Munguía, M. y Rocha, G. (2002). Gramática lengua española.
México: Larousse.
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Benito, A. (1992). Gramática Práctica. España: edaf.

Martin, G. (1997). Curso de redacción. Teoría y práctica de la composición y el esti-

lo. España: Paraninfo.
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Panel de verificación
Instrucciones: Escribe en la línea la letra correspondiente, F para falso y V para verdadero.

1. En una palabra, la sílaba sobre la que recae el acento prosódico se llama sílaba tónica. V
_____

2. Al acento prosódico también se le llama acento fonético. V

_____

3. El acento ortográfico se representa con una tilde. V

_____

4. Una palabra aguda se escribe con acento ortográfico si termina con las consonantes
“n”, “s” o en vocal. V
_____

5. Una palabra es grave si el acento prosódico recae en la última sílaba. F

_____

6. Una palabra es esdrújula si el acento prosódico recae en la penúltima sílaba. F

_____

7. El vocablo compuesto: vigesimoprimero (compuesto por las palabras vigésimo y

primero), se encuentra escrito correctamente de acuerdo a las reglas de acentuación
para palabras compuestas. V
_____
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8. La palabra: aéreo, contiene un diptongo. F
_____

9. En la palabra: aire, las vocales “a” e “i” forman hiato. F

_____

10. En la frase, “Llámame sólo si me necesitas”, se ha utilizado correctamente el acento

diacrítico en la palabra sólo. V
_____