SISTEMA EDUCATIVO DOMINICANO

Nombre: Dauribel Caridad Nuñez Castillo.

Matricula: 2015-0570.
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calificado cuando está sustentado porque sino es así se convierte en plagio.
Bendiciones!
reaccion que aprendiste un parrafo

analisis critico
Educación en la era de Trujillo

¿Qué influencias tuvo la educación de Jesús para su ministerio en la tierra.

Su educacion dejo muchas enseñanzas para la labor de la edificacion de su iglesia en la tierra,

mediante su educacion influyeron muchas lecciones morales y metodos pedagogicos para su
ministerio terrenal ,como de lo conocido a lo desconocido, lecciones con objetos, preguntas y
respuestas, parábolas y los mandamientos.

Jesús usó lo conocido para enseñar lo desconocido, Él usó lo viejo para introducir lo nuevo.
Jesús frecuentemente usó preguntas y respuestas en su enseñanza, las parabolas las narro en
historia como ejemplo del mundo natural para ilustrar la verdad
espiritual tambien usó objetos y símbolos comunes con que sus oyentes estaban familiarizados
para enseñar. Algunas de los mandamientos y lecciones morales que hicieron parte de su
educacion fueron, Amarás a tu prójimo como a ti mismo, Honra a tu padre y a tu madre, Dejad a
los niños venir a mí, Reconcíliate cuanto antes con tu adversario, De gracia recibisteis, dad de
gracia, el que se arrepienta y cumpla los mandamientos del Señor será perdonado, Escudriñad las
Escrituras, todas las cosas que queráis que los hombres hagan con vosotros, así también haced
vosotros con ellos, No juzguéis, para que no seáis juzgados, Bienaventurados los
misericordiosos, Debéis velar y orar, Regocijémonos y alegrémonos en él, Buscad el reino de
Dios, Perdonad a los hombres sus ofensas, Porque aquello que me habéis visto hacer, eso haréis
vosotros, Así alumbre vuestra luz delante de los hombres, para que vean vuestras buenas obras y
glorifiquen a vuestro Padre que está en los cielos.

Los métodos que Jesús utilizó para enseñar, manifiestan su ser, puesto que
el hacer revela el ser, la acción brota del ser y por eso mismo lo descubre, lo expone, los métodos
de Jesús son expresión de su ser; que en este caso es formulado bajo el concepto de actitudes.
Gracias a todas sus lecciones y actictudes jesus es un ejemplo a seguir en la tierra y su educacion
ah sido de gran ayuda para muchos.

Todas las cosas que hizo jesucristo sirvieron como una enseñanza-educacion en el mundo en toda
la tierra, para que lo realizemos seamos mejores personas y uno como iglesia que podamos
convivir espiritualmente con Dios en nuestros corazones y con todas las personas que nos rodea
en el dia a dia.
Enlista las aportaciones del gobierno de Trujillo al sistema educativo dominicano.

Probablemente el aporte más trascendental dado a la educación por el régimen trujillista lo

constituyo la ley No. 543, de 1941, mediante la cual se inició la Campaña Nacional De
Alfabetización, también la ley Orgánica de Educación 2909 del año 1951, la cual permaneció en
vigencia hasta el 1997 siendo sustituida por la actual ley general de educación 66-97.

1- En la llamada era de Trujillo se impulsaron varios planes con el propósito de combatir con el
analfabetismo que afectaba al país y era muy amplio, alrededor del 70% de la población,
acentuándose más en la zona rural que en la urbana. Hacia 1974, el país contaba con cinco
escuelas de educación técnica de de carácter oficial. El 1 de octubre de 1941 iniciaron sus
labores las primeras escuelas de emergencia 500 en total y para el año escolar 1948- 1949
sumaban 1,204. Su finalidad era combatir el analfabetismo.

2- La ley orgánica de educación dividía el sistema educativo en tres niveles de enseñanza: el

primario (1ero hasta 6to), el nivel intermedio (7mo y 8vo) y el nivel secundario con una duración
de 4 años: tres de formación común para todos los alumnos y uno de formación diferenciada para
atender a las aptitudes y presencias de los estudiantes.

En el año de 1951 se introdujo el desayuno escolar, el cual se servía a los niños hasta el 5to
grado.

3- La dictadura aporto un amplio cuerpo jurídico al sistema educativo nacional.

En 1938 llego al país una misión de educadores chilenos con el propósito de realizar un
levantamiento de información a modo de diagnostico del sistema educativo, invitados por el
secretario de entonces Víctor Garrido. Los integrantes de dicha comisión fueron: el Dr. Luís
Galdamez, Oscar Bustos Aburro y Cesar Bunster.

4- En 1954 el gobierno de Trujillo firmo un concordato con la iglesia católica, representado por
el papa pío XII, por medio del cual la religión católica se convirtió en la oficial del Estado
dominicano y esta afianzo su influencia en el ámbito educativo.

5- En la memoria de la institución de 1947, siendo Secretario de Estado de Educación Osvaldo

Báez Soler, aparece un presupuesto de RD$2, 996,715.81, un monto alto para la época, con razón
considerada de gran esplendor. Esto permitió desarrollar la enseñanza vocacional y el fomento
de la cultura, a través de diferentes actividades. Se iniciaron los estudios folclóricos y se
acrecentó la actividad de la Orquesta Sinfónica Nacional, la escuela de Bellas Artes y el
Conversatorio Nacional de Música.

6- Plan de Estudio de la Educación Superior.

El plan de estudio para la educación secundaria tenía un tronco común hasta el grado undécimo,
mientras el grado 12 se diversificaba en tres tipos de bachillerato académico: Filosofía Y Letras,
Matemática y Física y Ciencias Físicas y Naturales, tal como ya se señaló.