Está en la página 1de 2

CONSIGNA DE TRABAJO

ASIGNATURA

DERECHO LABORAL I

DOCENTE : GIGLIOLA YOKOYAMA CONSIGLIERI

1) Los alumnos deberán formar grupos, para lo cual la docente indicará el


número de integrantes, teniendo en cuenta la cantidad de temas y los
alumnos matriculados.

2) El trabajo escrito debe contener:

- Una monografía sobre el tema. Utilizar el método APA. ( El mismo que


será evaluado por la docente a fin de verificar los conocimientos y el caso
propuesto)
- Un caso real relacionado al tema.
- La aplicación del tema al caso expuesto (puede ser un caso real o creado
por los alumnos, en este último caso debe ser posible de suceder en la
realidad).
- Al culminar la exposición los alumnos realizaran una didáctica (pupiletras,
juegos a fin de dar respuestas, etc.) con la finalidad de verificar los
resultados de la exposición.
- El trabajo escrito se debe entregará dos días antes de la fecha de
exposición de manera virtual al correo institucional de la docente
(gyokoyama@continental.edu.pe) DE NO ENTREGAR DENTRO DEL PLAZO,
LA NOTA PARA ESTE RUBRO SERA DE CERO Y PERDERÁ LA OPCIÓN DE
EXPONER.

3) Se evaluará:

a) Los alumnos del grupo deben tener conocimiento sobre todo el tema de
exposición, ya que la docente realizará las preguntas pertinentes las
cuales, sobre cualquier punto expuesto, no necesariamente de la parte
que expuso el alumno.
b) La nota total del trabajo será de acuerdo a los ítems, que se indican en la
rúbrica que se adjunta.
c) Sólo serán calificados aquellos alumnos que se presenten a la exposición
y desarrollen la misma. Por lo que el alumno que no exponga TENDRÁ
NOTA CERO EN ESTE RUBRO, pese a que su nombre se encuentre
consignado en el trabajo monográfico.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN – ANÁLISIS Y
APLICACIÓN
Apellidos : ………………..…………..……………….
Sección : ………………………..………………...
Nombres :………………..…………………………….
Asignatura : DERECHO LABORAL I
Fecha : / /2019
Docente : GIGLIOLA YOKOYAMA CONSIGLIERI
Duración: 60 min.

Escala Sobresaliente Notable Suficiente Insuficiente


Criterios (3) (2) (1) (0)
Autenticidad y La monografía es
La monografía es La monografía es La monografía no
auténtica y aplica
aplica estilo auténtica y aplica auténtica y no es auténtica y no
sólo en partes el
APA estilo APA aplica estilo APA aplica estilo APA
estilo APA
Mostró
conocimiento Mostró El conocimiento y No mostró
Dominio del
profundo y conocimiento y dominio del tema conocimiento ni
tema dominio total del dominio del tema fue regular dominio del tema
tema
Nunca mostró
Fluidez y En todo momento Sólo un 75% del Sólo un 50% fluidez y
mostró fluidez y mostró fluidez y mostró fluidez y
coherencia de coherencia con
coherencia en las coherencia de las coherencia de las
las ideas las ideas
ideas planteada ideas planteadas ideas planteadas
planteadas
Algunas de las
Sustentación Todas sus Una de sus Ninguna de las
ideas
repuestas fueron respuestas no fue ideas
de las argumentadas no
correctas y correctamente argumentadas
respuestas fueron
argumentadas sustentada. fue sustentada
sustentadas
El caso expuesto
El caso expuesto El caso expuesto es creíble, pero no
es creíble, se es creíble, se
se relaciona con
relaciona con el relaciona con el
el tema de
tema de tema de El caso no es
Aplicación exposición, ni se
exposición, se exposición, pero creíble.
aplica
aplica el tema al no se aplica
correctamente. (o
caso correctamente el
sólo una parte de
correctamente. tema.
él)
En el caso o
En el caso o En el caso o actuación, se
En el caso, se actuación, se actuación, se
muestra el
Análisis muestra el muestra el análisis muestra el
análisis no es
análisis del tema. del tema sólo en análisis del tema
correcto al tema
un 75%. sólo en un 50%.
propuesto.
La didáctica fue
La didáctica fue correcta, pero en
La didáctica fue
correcta ya que el momento de su
correcta, pero se
permitió aplicación se
evidencia que no No realiza
Didáctica evidenciar el evidencia que no
se logró el didácticas.
resultado de se llegó
resultado de
aprendizaje de la parcialmente al
aprendizaje.
exposición. resultado de
aprendizaje.
Todo el tiempo se
mostró
Se mostró El 50% del tiempo Más del 50% del
respetuoso hacia
respetuoso hacia se mostró tiempo no mostró
Respeto los demás y pidió
los demás todo el respetuoso hacia respeto hacia lo
respeto en las
tiempo los demás demás
ocasiones que así
lo requerían

Nota Total:
Nota vigesimal:
Total:

También podría gustarte