La gestión de aula es el conjunto de decisiones

organizativas y actividades desarrolladas por los

Gestión de docentes para administrar los recursos (humanos y físicos)

Aula
en búsqueda de la creación de un ambiente de

aprendizaje que propicie el logro efectivo de resultados

Un nuevo enfoque en el
en el proceso enseñanza-aprendizaje

Programa Todos a Personas

Aprender

ATP LE NE ALUA ED NÓITSEG AVEUN AL

Evaluación de interacciones

impacto del PTA Actitud docente

Comportamiento estudiantes

Conocimiento didáctico del contenido. Reglas y procedimientos

Materiales educativos Trabajo de estudiantes

Evaluación formativa Regulación

Orientaciones curriculares

SETNEDECETNA
Aprendizaje cooperativo
Recursos
Clima de aulaGestión de aula.

Textos

Recursos digitales

Estrategia PTA Biblioteca

Entorno
Gestión de aula

Clima de aula

Competencias del docente PTA

Tiempo
Estrategia Importancia y urgencia en el aula

Pioneros Ciclo de la clase

“Los maestros juegan diferentes roles en un aula normal, pero, con Ambiente de respeto y empatía

certeza, el más importante es la gestión de aula". Cultura de Aprendizaje

Espacio
Manejo de procedimientos de clase

Marzano, Robert. Marzano, Jana & Pickering,Debra (2003) Manejo del comportamiento de los
Organización aula

estudiantes
Disposición pupitres

Organización del espacio físico

Paredes letradas
ASPECTOS A
CONSIDERAR EN LA
GESTIÓN DE
PERSONAS EN EL
AULA 

SILENCIO Y CONFUSIÓN NO INTERVENCIONISTA

DOCENTE ESTUDIANTE INTERVENCIONISTA INTERACCIONISTA

INTERACCIONES EN EL AULA ACTITUD DEL DOCENTE

CARACTERÍSTICAS
PERSONALES Y ROLES DE LOS
GESTIÓN DE CONFIGURACIÓN DEL TRABAJO DE
LOS ESTUDIANTES

PERSONAS
ESTUDIANTES

INTERDEPENDENCIA SOCIAL

REGLAS Y REGULACIÓN Y AUTORREGULACIÓN DE

PROCEDIMEINTOS LOS ESTUDIANTES

IDENTIFICAR REGLAS Y PROCEDIMIENTOS

ESPECÍFICOS PARA EL AULA
INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES EN EL DISCIPLINA ASERTIVA
DISEÑO DE REGLAS Y PROCEDIMIENTOS.