PROCESO DE ACTUALIZACIÓN CURRICULAR

GRADO 5°

DBA CONTENIDOS RELACIONADOS

Utiliza la información que recibe de los  La televisión

1 medios de comunicación para participar  El periódico
en espacios discursivos de opinión  La internet

Interpreta mensajes directos e indirectos  La caricatura

2 en algunas imágenes , símbolos o gestos

Comprende los roles que asumen los  Cuento

3 personajes en las obras literarias y su  Fabula
relación con la temática y la época en la  Mito
que estas se desarrollan  Leyenda

Reconoce en la lectura de los distintos  El poema

4 géneros literarios diferentes  Figuras literarias
posibilidades de recrear y ampliar su
visión del mundo

Comprende el sentido global de los  La mesa redonda

5 mensajes, a partir de la relación entre la  El debate
información explícita e implícita.  La exposición

Identifica la intensión comunicativa de  El afiche

6 los textos con los que interactúan a  La cartelera
partir del análisis de su contenido y
estructura

Construye textos orales atendiendo a los  La noticia

7 contextos de uso, a los posibles
interlocutores y a las líneas temáticas
 pertinentes con el propósito
comunicativo en el que se enmarca el
discurso.

Produce textos verbales y no verbales a  Mapas mentales

8 partir de los planes textuales que elabora  Párrafo
según la tipología a desarrollar  Conectores