PLANEACIÓN PEDAGÓGICA- UNIMINUTO VIRTUAL Y A DISTANCIA

FECHA: 24/02/2020 DOCENTE: Yailin carolina ID: 551325 No. De planeación: 01 INSTITUCIÓN: Colegio infantil Laboyano
Vera

NIVEL: Preescolar GRADO: Transición TEMA: Cerca-Lejos

TIPO DE ACTIVIDAD (PILAR A TRABAJAR): Aprende a hacer, Aprender a conocer.

DIMENSIONES (Descripción de las dimensiones) DESEMPEÑO

Muestra curiosidad e interés por el tema.

COGNITIVA Desarrollar habilidades de pensamiento matemático [noción espacial] Localiza y ubica objetos en el espacio según este cerca o
lejos.

ESTRATEGIA Y
RECURSOS
CRITERIOS DE
DIDÁCTICOS
EVALUACIÓN

El proceso evaluativo, será

ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA CLASE un proceso continuo y
permanente; y los temas
abordados, serán por medio
Pelotas de la observación, teniendo
en cuenta la motivación, el
desarrollo y el cierre de las
Dibujos del
astronauta diferentes actividades que
Motivación
se realicen.
Vamos a aprender una canción “cerca y lejos” que dará a conocer a los niños el tema de una forma muy
divertida. Las estrategias de
Televisor para evaluación serán:
observar y
Desarrollo aprender la • Observación de la
En el aula se le dará a conocer algunos ejemplos de lo que tenemos cerca y de lo que esta lejos, para dar canción de “cerca asimilación del
más comprensión al tema. y lejos” tema
luego, saldremos afuera en la cancha, y vamos a jugar “muy cerca y muy lejos” • Actitud y
- Ahí habrá diversas pelotas de varios colores, el fin de esta actividad es reunir a los niños y niñas en Compañerismo
un circulo y luego enviar de a uno por uno y decirle “que recoja la pelota amarilla y la ponga cerca • Atención y
de su compañerito David, luego a otro niño indicarle que la ponga lejos del árbol” y así disposición a la
sucesivamente. clase.
 • Participación
activa.
Cierre de la actividad
Volvemos al aula, y les pasaremos a los niños un dibujo de un astronauta, entonces se les dará las siguientes
indicaciones
- Cerca del astronauta vamos a dibujar una estrella
- Lejos del astronauta vamos a dibujar la luna

BIBLIOGRAFÍA: (Citar según normas APA).