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Escuela De Psicología

CARRERA DE LIC. PSICOLOGIA EDUCATIVA

ASIGNATURA

TERAPIA DE JUEGO

PRESENTADO POR:
Dominga Altagracia Acosta Gil

Matricula: 16-3172

TAREA 7

FACILITADORA

Leonarda Rodríguez

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS,

REPÚBLICA DOMINICANA

AGOSTO 2019
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UNIDAD VII
JUEGO CON ARENA / JUEGO CON MUÑECOS
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Introducción

La historia de la Caja de arena (Sandplay) se inicia cuando HG Wells escribió

sobre su observación de sus dos hijos jugando en el suelo con figuras en
miniatura y al darse cuenta de que estaban trabajando sus problemas entre sí y
con otros miembros de la familia.

Dos décadas después Margaret Lowenfeld , psiquiatra infantil en Londres,

estaba buscando un método para ayudar a los niños a expresar sus
emociones. Recordó leyendo sobre la experiencia de Wells con sus dos hijos y
por este motivo añadió miniaturas de las estanterías de la sala de juegos de su
clínica. Así descubrió que los niños utilizan símbolos con bastante naturalidad
para recrear sus mundos interiores, como cuando manipulan y juegan con
objetos,

La creadora de la técnica de Caja de fue la psicoterapeuta suiza Dora M. Kalff

(1904-1990), quien basó sus teorías en los principios de la psicología analítica
de Carl Gustav Jung y en el trabajo de Margarita Lowenfeld. Dora Kalff
colaboró con Lowenfeld diseñando la bandeja y añadiendo la arena, medio por
el cual tanto niños como adultos pueden traer el contenido psíquico a la
consciencia, a través de un juego con esencia no verbal y simbólica, en un
ambiente facilitador generado por el terapeuta.
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DESARROLLO DELTEMA
1. Realiza un mapa mental sobre la técnica de la caja de arena.

Estas
Estas representan
representan elementos
elementos oo
personajes,
personajes, reales
reales oo fantásticos
fantásticos
que
que el paciente debe colocar
el paciente debe colocar
en
en silencio
silencio yy en
en función
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propias preferencias
propias preferencias
La técnica de la caja
de arena ayuda a
que el paciente
libere la mente, y se
analizan posibles
problemas y
orígenes de los
traumas que tiene.
LA TÉCNICA DE LA CAJA
DE ARENA
Los
Los niños
niños acaban
acaban de
de estrenar
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su
su vida
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pleno
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Ese juego creativo que menudo
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de
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se produce en la arena
nuestro
nuestro desarrollo
desarrollo mental
mental
explora los antiguos infantil:
infantil: el
el juego.
juego.
patrones arquetípicos
que forman parte del
paciente.
Entre estas figuras Durante el proceso, el
podemos encontrar terapeuta debe limitarse a
personas, animales y ofrecer una ayuda auxiliar,
Entre ellas se encuentra dejando la interpretación
plantas,
la técnica de la caja de de lo que ha ocurrido para
construcciones,
arena, un método después de haber
medios de transporte, escuchado al
aplicado a menudo en señales o divisores paciente/cliente. Por otro
psicología infantil, ya que naturales (rocas, lado, es frecuente que el
los niños, por su nivel de madera), elementos psicólogo realice
desarrollo, suelen tener fantásticos, posteriormente una
personajes de fotografía de la escena,
dificultades para
películas, accesorios para su posterior
expresar sus interpretación, fuera del
sentimientos. contexto de la consulta.
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2. Observa la siguiente caja de arena y realiza tus interpretaciones de la

misma. ¿Qué preguntas le harías a tu paciente? ¿Qué sospechas tienes
sobre los significados simbólicos de la caja de arena?

María es una niña de 7 años, es hija única y vive con su madre en Puerto
Plata, cerca de la playa. Sus padres están separados, pero algunos fines
de semana, va a casa de su padre, que es pescador y a veces dan un
paseo en su botecito. A María le gustan mucho los cuentos y películas de
princesas y hadas. Es muy distraída, y en la escuela su maestra debe
llamarle la atención constantemente. La psicóloga del centro, que ha
estado trabajando con María todo el semestre, para mejorar su atención y
su rendimiento académico, decidió aplicar la técnica de la caja de arena, y
el resultado fue el siguiente:

¿Qué preguntas le harías a tu paciente?

Pienso que le diría que si se siente feliz cuando esta con su padre?

¿Qué sospechas tienes sobre los significados simbólicos de la caja de

arena?
Pienso que los símbolos de los juegos de la niña tienen un significado especial
para ella, se puede decir que la niña esta falta de cariño de los padres, siente
tristeza porque sus padres no están juntos, ella interpreta y pone juguetes de la
familia juntos con sus padres sus hermanitos y su animal preferido que es el
perro.

Ella crea un mundo de fantasía de la familia unida juntos en la playa, jugando

todos en la arena.

También hace símbolo con los juguetes de una canoa para cruzar al otro lado
del lago en la cual veo una caja de tesoro, también hay dos vallenas, ella se
siente feliz en su juego imaginario.
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REFLEXION PERSONAL

Jugar es imprescindible, el juego es una actividad inherente del ser humano.

Los seres humanos aprendemos a relacionarnos con la familia, la sociedad, la
cultura y el medio a través del juego al aire libre, utilizando los recursos
naturales que nos rodean.

Dentro del proceso de aprendizaje integral de la dimensión corporal de niños y

niñas, el perfeccionamiento de capacidades, de las habilidades y destrezas en
el manejo de su cuerpo, es imprescindible la actividad lúdica, el juego. El
desarrollo motriz que los niños realizan con los juegos, permite que ellos vayan
moldeando su propia personalidad por medio de actividades que les resultan
divertidas. Un niño no es espectador, es protagonista.
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BIBLIOGRAFIA

Schaefer, C. (2005). Fundamentos de terapia de juego. México. Manual

Moderno

Schaefer, C. (2005). Terapia de juego con adultos. México. Manual Moderno.

Schaefer, C. & O´connor, K. (1988). Manual de Terapia de Juego. Manual

Moderno. México

Axline, virginia M.(1975). Terapia del juego. México. Editora Diana