Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
CASO CLINICO
FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA ENDOCRINO
1. OBJETIVO:
2. METODOLOGÍA:
En segundo lugar, todos los alumnos del grupo son responsables del trabajo,
cualquier alumno del grupo, por sorteo o indicación del docente se elegirá para
realizar la exposición del caso clínico, que puede ser presentado en power
point, papelografo o lectura del caso más el desarrollo del tema (realiza una
breve introducción del caso.
La nota es grupal e individual, por lo tanto, cuanta más participación exista por
el alumno en la clase la calificación será también en proporción a sus
intervenciones (la nota válida es solo cuando el alumno ha realizado un aporte
o una aclaración de lo explicado, que lleva a un mayor debate).
Programa de estudio diseñado: cortisol basal 690 nmol/L; ritmo circadiano para
el cortisol: basal a las 8:00 am de 900 nmol/L y a las 11:00 pm de 754 nmol/L;
inhibiciones con 2 mg y 8 mg de dexametasona 428 nmol/L y 429 nmol/L
respectivamente. La tomografía contrastada de silla turca presenta aumento de
su diámetro, lo que no confirma aumento de la glándula. En consecuencia, se
realiza resonancia magnética nuclear de silla turca, la que muestra tumor
intraselar en relación con macroadenoma. Los estudios neuroftalmológicos
muestran defectos del campo visual, presentado hemianopsia bitemporal.
5. CONCLUSIÓN:
Señalar principalmente el diagnóstico principal y los diagnósticos diferenciales.
6. CIERRE FINAL:
El docente realiza el resumen retroalimentando los principales puntos del caso
clínico. Puede realizar preguntas finales a los alumnos.
Los alumnos entregan su informe grupal el día de clases. Asimismo, se
entregará otra tarea para el desarrollo en casa con el objetivo de ampliar el
tema de clase.