FORTALECIENDO MÍ AUTOESTIMA

Taller de autoestima “Así soy yo”

I. DATOS GENERALES
 I. E. : Colegio Atumpampa
 Grado: 1er año de secundaria
 Fecha: 29/10/18
 Responsables: Diana Orely Julon Carranza
Merly Chinguel Diaz
Manuelita Vargas
Jenny Huayama Tocto
II. FUNDAMENTACION

Las razones que puedo dar para fundamentar este taller son sol siguientes:

En la actualidad existen muchas personas y en especial niños y adolescentes que tienen una
autoestima baja y por eso hace que se sientan mal consigo mismos e incluso dejarse influenciar
por cosas negativas.

Es por ello que este taller está básicamente para ayudar a los adolescentes a valorarse,
respetarse y cuidarse de ellos mismos y a los demás.

III. OBJETIVOS
 Objetivo general:
Fortalecer la autoestima en los estudiantes.
 Objetivos Específicos:

Que los participantes reconozcan sus cualidades y se sientan orgullosos de ser

quienes son.
Generar expectativa y lograr que el participantes reconozca que es único,
maravilloso he irrepetible.
Reconocimiento de características positiva e identificación de sus cualidades
SESIÓN 1 ASI SOY YO
OBJETIVOS Fortalecer la autoestima en los estudiantes.

PARTICIPANTES Estudiantes del 1er año de secundaria

FASE DESCRIPCIÓN MATERIALES TIEMPO RESPONSABLES
Dinámica:
Me pica
Apertura Descripción:
Cada persona tiene que decir su nombre y a continuación un lugar donde le pica
“Soy Juan y me pica la boca”. A continuación el siguiente tiene que decir cómo Recursos
se llamaba el anterior, y decir donde le picaba; él también dice su nombre y humanos 10 – 15 minutos Diana Julon
donde le pica y así sucesivamente hasta la última persona. El último tiene que
decir desde el primero, los nombres de cada persona y dónde le picaba.

Objetivo: Lograr que los estudiantes se relajen y a la vez pierdan la timidez

Cierre: Somos los mejores
Contenido
Descripción:
Desarrollo de Concientizarles de la importancia de cada uno
actividades
Introducción:
 Lluvia de ideas acerca de la autoestima.
Luego el moderador reforzara el concepto de autoestima, hablara a los
estudiantes de la importancia que tienen cada uno de ellos, de lo únicos que son e Hojas bond en 25-30 minutos Diana Julon
irrepetible. Al mismo tiempo se les mencionara que todos tenemos habilidades blanco
diferentes. lapiceros
Tema:
A continuación se entregara a cada estudiante una hoja en blanco, se le pedirá
que lo doblen como si fuera un abanico. Al primer dobles deben poner su nombre
y el facilitador ayudara a los estudiantes a intercambiar abanicos para que sus
compañeros se escriban cosas positivas y características que califican a cada
compañero; se concluirá la actividad dando lectura a sus cualidades que sus
compañeros escribieron haciendo notar la importancia y lo valiosos que son
Cierre: Si quieres amor amate a ti mismo
Cierre Presentación del video reflexión:
El toro Ferdinando Material audio-
Repetición de frases visual
Somos los mejores 15 minutos Diana Julon

Si quieres amor amate a ti mismo Recursos

Soy único e irrepetible humanos

Cierre: Soy único e irrepetible

CONCEPTO DE AUTOESTIMA

Es la valoración que tienes de ti mismo. Puede ser positiva o negativa. Se forma con los

pensamientos, sentimientos, sensaciones y experiencias que has ido teniendo sobre tu imagen

durante toda tu vida. Pueden ser positivos, alta autoestima, o al revés, una incómoda sensación

de no ser lo que deseas, baja autoestima.

Dinámica extra

“Caza abrazadores”

Los estudiantes se reparten por un espacio determinado, a la señal del facilitador, todos deben
buscar una pareja para abrazarse. Cada vez que el facilitador de la señal deben buscar una
pareja distinta. Dos niños hacen el papel de caza-abrazadores y una vez que han pillado a un
compañero sin pareja se intercambian posiciones.

Objetivo: Trabajar la autoestima en los niños ya que reforzara las relaciones entre compañeros
de clase.