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Fecha:
Horadeinicio:
Horafinal:
Aplic:
FICHA DE IDENTIDAD
Nombredelnio:
Comolollamanencasa:
Edad:
Fechadenacimiento:
Lugardenacimiento:
Sexo:
Escolaridad:
Domicilio:
ANTECEDENTES FAMILIARES
Del padre
Nombre
Edad
Nacionalidad
Estradocivil
Estadogeneraldesalud
Ocupacin
Lugardetrabajo
Horariodetrabajo
Escolaridad
Religin
De la madre
Nombre
Edad
Nacionalidad
Estradocivil
Estadogeneraldesalud
Ocupacin
Lugardetrabajo
Horariodetrabajo
Escolaridad
Religin
Enfermedades en la familia
Epilepsia Si() No()
Alcoholismo Si() No()
Problemasdelenguaje Si() No()
Enfermedadmental Si() No()
Suicidioointentodelmismo Si() No()
Diabetes Si() No()
Deficienciamental Si() No()
Problemasdealgnmiembro Si() No()
Internamiento Si() No()
Otros
Historia socioeconmica
Tipodecasa
Tipodeconstruccin
Lacasatiene Habitaciones Baos
Serviciosconquecuenta Agua()Luz()Drenaje()
Personasquehabitanlacasa
Adultosdesexo: Masculino Femenino
Niosdesexo: Masculino Femenino
DESCRIPCIN DEL NIO
Nivel afectivo
Nervioso() Distrado() Sensible() Amable()
Agresivo() Tmido() Amistoso() Otro:
Nivel verbal
Renuenteacontestar() Silencioso() Explicito()
Verbalizacinexcesiva() Tartamudez() Repetitivo()
Otros:
Nivel fsico
Aparienciapersonal Aseado() Noaseado()
Malformacionesfsicas Si() No()
Posturasinadecuadas Si() No()
Elnioes: Zurdo() Diestro()
HISTORIA CLNICA
Hasufridoenfermedades: Si() No()
Cuales:
Cuantascomidashace
Horariodealimentacinen:
Desayuno Comida Cena Otra
Quehacencuandonoquierecomer
Control de esfnteres
Aquedadcomenzaavisar
Queprocedimientosesiguiparaqueavisara
HISTORIA ESCOLAR
Gradoescolarquecursaactualmente
Asistialknder Si() No()
Estnambospadresdeacuerdoqueelnio
Si() No()
vayaalaescuela
Porque
Haperdidoelnioalgngradoescolar Si() No()
Porque
Legustairalnioalaescuela Si() No()
Realizalasactividadesqueseleponen Si() No()
Acostumbrarealizarsustareas Si() No()
Recibeayudaenesto Si() No()
Dequien
Segeneranquejasdelconstantemente Si() No()
Dequtipo
Quehacencuandoestosucede
Culessonlasrelacionesdelnioconsuscompaerosdeclase
Participadentrodeactividadescolectivasen
Si() No()
laescuela
Dequtipo
Calificacinqueledieron
Fuealimentadoconpechomaterno Si() No()
Rechazoelpechomaterno Si() No()
Aquedadocurrieldestete
Ledieronbibern Si() No()
Aquedaddejoelbibern
Dequformalodejo Brusca() Progresiva()
Tuvoproblemasdealimentacin Si() No()
Dequtipo: Vomito() Diarrea() Otro:
AMBIENTE FAMILIAR
Personas que componen el grupo familiar
Nombre Parentesco Edad Ocupacin
Comeelnioalamismahoraquetodalafamilia Si() No()
Lugarquedisponeparajugar
Lugardondeguardasusjuguetes
Juegosdramticospreferidos
Compaerosdejuego
Espectculosquefrecuenta
Conductaeneljuego
Lamadre
Culeslaactitudquesetomaantelastravesurasdelnio
Castigocorporal() Amenazas() Encierro() Otro:
Cooperaelnioconlostrabajosfamiliares Si() No()
Dequforma:
Lehanproporcionadoalnioinformacinacercade:
Elorigendelavida Si() No()
Dequmanera:
Delamuerte Si() No()
Dequmanera:
Culessonlospremiosyrecompensasutilizadosparaestimularlaconductadelnio
Comoconsideraustedqueeselnio(alegre,nervioso,activo,retrado,agresivo)
Culessonlasfiestasqueserealizanyalascualesasisteoparticipa
Descripcindeundacompletodelavidadelnio(festivo,sbadoodomingo)
Algnproblemaespecificoenelhogarconelnio Si() No()
Describacondetalleelproblema:
Cualconsideraqueserelproblemamsgrandedelnio
Enlacasa:
Enlaescuela:
Enotroslugares:
Observacionesycomentarios