Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
General
FILOSOFÍA
Teología racional
Metafísica
Especial
Psiología racional
Lógica
Antropología
Filosófica
Ética General
Especial
Lo que resulta benéfico para algunos puede no ser
de ayuda para otros.
Los positivistas aceptan este método inductivo o
experimental como el más adecuado para la ética.
El positivismo fundado por Augusto Comte
(1798-1857) propone una ética cuyo punto de
partida va de abajo, del acto individual
elevándose hasta una ley que permita el
desarrollo de la humanidad entera
contraponiendo los sentimientos de egoísmo,
individualismo -altruismo. (procurar el bien
ajeno sin esperar nada a cambio=altruismo)
“Los tres grados esenciales de nuestra existencia
–personal, doméstica y social- representan la
educación gradual del sentimiento fundamental,
desarrollado poco a poco por efectos cada vez
menos enérgicos y más señalados. Esta marcha
progresiva y natural constituye el principal
recurso para llegar, tanto como es posible, a la
preponderancia normal de la sociabilidad sobre
la individualidad.
• Entre estos dos estados extremos del corazón
humano, existe un estado intermedio apto
para promover una transición espontánea,
que permite la verdadera solución habitual del
gran problema moral: el hombre, se eleva de
su personalidad primitiva y llega a la
sociabilidad final ante todo, a merced de sus
efectos familiares”. Comte, Augusto, 1996
pp.11-112.
Ni el método inductivo ni el deductivo bastan
por sí solos para la investigación del problema
ético, ambos se complementan; el inductivo es
realista y funciona, pero descuida el aspecto
normativo, y el deductivo se aleja del terreno
individual al no insistir en la comprobación de la
verdad de su postulado, pronunciándose no
obstan, por una realidad racional, por un
idealismo que elude al relativismo moral.
Algunos filósofos no consideran suficientes estos
métodos para la investigación de una ética
filosófica y proponen otro método, el intuitivo,
como el método capaz de captar el valor en
forma directa e inmediata; representantes de
esta dirección lo son Max Scheler y Henri
Bergson.
• Para Max Scheler, filósofo alemán (1874-
1928), los valores existen como tales, es decir,
como valores, no seles debe confundir con los
bienes, los valores tampoco son cualidades,
por tanto el método para conocerlos es el
intuitivo, que a través de la emoción rebasa
tanto la sensibilidad empírica como la
racionalidad, por este miedo Scheler pretende
anular el “…viejo prejuicio de que el espíritu
humano se agota en el dilema <<razón-
sensibilidad>>…” Scheler, Max. 1941, p. 101.
ÉTICA Y FILOSOFÍA
La disciplina que estudia al hombre como ser
moral es la ética o filosofía moral, nombres
que corresponden a ethos, costumbre, y mos-
moris, moral.
La ética es una parte de la filosofía, de ahí
que su método y características de
investigación han de concordar con los de
esta disciplina.
La filosofía es una reflexión cuya fuente de
verdad es fundamentalmente la razón, aspira
a una coherencia lógica suficiente para
cimentar su discusión rechazando las vías que
conducen a la negación dela verdad.
La filosofía tiene como objeto de estudio al
ser en su totalidad, -incluido al hombre-; es la
búsqueda de los fundamentos, de su sentido
último y de las relaciones del ser.
La problemática que se propone esclarecer la ética se
desprende del acto moral como algo real y concreto,
al que –al aplicársele los criterios filosóficos- habrá
de ser fundamentado, esclareciéndose sus
estructuras y relaciones esenciales.
Al ser la ética parte de la filosofía, la ética habrá de
exhibir un carácter de universalidad, mediante el
cual será capaz de abarcar su objeto, el acto moral,
como un todo, enfocándolo desde todas las
perspectivas que la razón le dicte, buscando con ello
un concepto abstracto y general, pero al mismo
tiempo concreto y particular, atendiendo a
consideraciones empíricas.
Resumen
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DE LA ÉTICA:
1. La Ética es una rama o parte de la Filosofía
2. Su campo es investigación es la Moral
3. Solo el hombre tiene sentido ético
4. Fenómeno social que rige la vida
Actividad:
Reflexione y responda las siguientes preguntas:
1. ¿Qué circunstancias sociales e históricas
pueden influir en las decisiones morales del
individuo?
2. ¿Qué criterio específico se sigue en su
comunidad para juzgar un acto como
moralmente bueno?
3. Ejemplifique actos que puedan calificarse de
amorales.
EL FIN ÚLTIMO DE LA NATURALEZA
HUMANA.