LIDERAZGO

SITUACIONAL

Profr. José Mauricio Dávila Martínez.

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INTRO

El modelo de Liderazgo Situacional

propone que el responsable en dirigir un
grupo u organización varíe su forma de
interactuar y abordar las tareas en función
de las condiciones de sus colaboradores.
2
Esto está basado en la teoría de Hersey y
Blanchard, que a su vez está también
basado en el Modelo de Contingencia para
el Liderazgo de Fred Friedler, de 1951, que
es la primera Teoría Situacional de
Liderazgo.

3
 LA APLICACIÓN
DEL MODELO DE
HERSEY Y
BLANCHARD TIENE
BÁSICAMENTE SEIS
FASES:
4
1. Determinar cuál es el nivel de desarrollo
o madurez de cada componente del equipo
en relación con su puesto.
5
2. Evaluar
el nivel de
competenc
ia de cada
integrante
del equipo.

6
3. Identificar las funciones y actividades
existentes o necesarias para desarrollar el
trabajo con el mayor rendimiento posible.

7
4. Establecer los conocimientos necesarios
para desarrollar cada tarea.
8
5. Evaluar el nivel de motivación y
confianza de cada integrante del equipo.

9
6. Aplicar el
estilo de
liderazgo
adecuado
para cada
colaborador.

10
En función
del análisis
del
ejercicio
que
acabamos
de
describir
es posible
ubicarles
en el
siguiente
cuadro.
11
¿Qué significa
diagnosticar que
un empleado
está en el M1, 2,
3 o 4? ¿Cómo
liderar según
cada estilo?

12
El cuadro
«Estilos de
Liderazgo»
aclara mejor
cómo
reaccionar y
actuar en
cada caso
para que sea
posible
obtener el
mayor
rendimiento.
13
E3: el líder participa: no le puedes
controlar, porque al menor despiste hacen
lo que quieren; ni enseñar, porque ya
saben; ni delegar, porque no harían lo
correcto; así que solo puede tratar de
involucrarles de nuevo ya que es personal
formado y muy preparado, por lo que es
importante recuperarles.

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E1: el líder ordena:
su participación en
tareas es muy activa,
con poca implicación
personal; debe
controlar ya que
carecen de habilidad
y motivación; da
órdenes precisas;
supervisa de cerca;
él y solo él dice qué,
cómo, cuándo y
dónde. 15
E2: el líder persuade: dirige y apoya al
mismo tiempo; explica sus decisiones;
permite aclaraciones; los componentes
están motivados y quieren aprender, hay
que enseñarles; se trata de convencerles
con los actos y que se identifiquen con su
visión.
16
E4: el líder delega: dirige y apoya en la
distancia; observa y supervisa; fomenta el
funcionamiento autónomo; valora su
experiencia, conocimiento y dominio de sus
habilidades; les muestra su confianza.

17
La filosofía de este modelo se basa en el
hecho de que el líder tiene que saber
analizar cuál es el estilo de cada uno de los
que gestiona para poder hacer que cada
uno sea lo más eficiente posible.
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Es muy importante que el líder no se ocupe
solo de sus tareas, pero que sea seguro
que cada empleado lo está haciendo a la
perfección, es decir, un buen directivo tiene
que ser flexible y adaptar su tiempo y
habilidades a las necesidades de cada uno
de los integrantes del equipo.

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LOS 4 ESTILOS DE LIDERAZGO
SITUACIONAL

¿Cómo actuar en un entorno agitado

donde las expectativas y las demandas
cambian rápidamente?

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La respuesta está en el liderazgo
situacional, un modelo de gestión que se
basa en evaluar las necesidades de cada
momento, elegir la solución más acertada y
utilizar la forma de liderazgo más útil para
alcanzar nuestro objetivo.

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En definitiva, es una forma de liderazgo
flexible y adaptable que rompe con la idea
de un único modelo de gestión.
22
De este modo, las organizaciones y sus
líderes pueden adaptarse al entorno,
aplicando a cada colaborador
una técnica o
estilo de liderazgo
ajustado a sus
necesidades.

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Este tipo de liderazgo encuentra su origen
en el Modelo de Paul Hersey ─científico y
empresario─ y Ken Blanchard ─escritor
especialista en management─ reconocidos
como los padres de la teoría del liderazgo
situacional (1967); un modo sencillo de
diagnosticar a cada uno de los miembros
del equipo y mejorar su rendimiento en la
empresa.

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Según esta teoría, los
líderes deben
centrarse en uno u
otro estilo de
liderazgo, en función
del grado de
disposición o madurez
de sus colaboradores,
entendido como las
ganas de superación y
la habilidad en el
desempeño de sus
tareas.
25
De tal modo que el modelo de liderazgo no
será el mismo ante un empleado que
muestre poco deseo de superación,
inseguridad o falta de experiencia, que otro
que tenga un alto nivel de disposición,
confianza y compromiso.

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Así, existen hasta
cuatro tipos de
liderazgo situacional,
de acuerdo a cuatro
niveles de desarrollo
de los empleados:
directivo, persuasivo,
participativo y
delegador.
La clave está en
elegir el adecuado
para cada situación:
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DIRECTIVO:
Tiene alta preocupación por las tareas. El
líder es quien toma las decisiones
definiendo el qué, cómo y cuándo. De otro
modo, se generaría desconcierto y temor
entre los nuevos empleados.

28
PERSUASIVO:
Aunque el líder
sigue definiendo
tareas y roles, ya
empieza a solicitar
la retroalimentación,
ideas, sugerencias,
preguntas del
equipo y premia sus
avances.
29
PARTICIPATIVO:
Observa mayor interés por las personas y
relaciones. Tanto las decisiones como el
control se gestionan
de forma conjunta.
Supone un mayor
nivel de motivación
y de asunción de
responsabilidades
por parte de los
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DELEGADOR:

El líder detecta y evalúa el talento,

llegando a delegar tareas en su equipo. Es
el máximo nivel de autonomía para los
colaboradores.
31
Acertar con el estilo adecuado es de suma
importancia para despertar el interés y la
confianza de los equipos y fomentar su
desarrollo profesional dentro de la
empresa.

32
Por ello, la evaluación constante es un
imperativo en estos casos para poder
modificar el estilo de liderazgo situacional
de forma conveniente.

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RAZONES PARA APOSTAR POR
EL LIDERAZGO SITUACIONAL
Este modelo flexible de gestión de equipos
tiene muchos seguidores en el mundo
actual. Para tener un punto de vista más
amplio basta con repasar sus principales
señas de identidad:

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Adaptabilidad al 100 %. Ejercer el liderazgo
situacional es una de las alternativas más
sencillas de anticiparse, sobrellevar
imprevistos y gestionar el cambio.
35
El líder situacional moldea su
comportamiento y nivel de apoyo según las
circunstancias. En las organizaciones del
siglo XXI, la flexibilidad es un rasgo
altamente deseable y valorado en los
líderes.

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Personalización
racional y emocional.
Se ajusta al momento
profesional de cada
empleado y del equipo,
con conductas más
directivas o de
asesoramiento, a la
medida de cada
situación. Todo ello se
traduce en una mayor
organización y eficacia
empresarial.
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Motivación y
superación.
Aplicado de forma
adecuada, el
liderazgo situacional
es capaz de crear un
ambiente laboral de
confianza, respeto y
autogestión. Todos -
empresa,
colaboradores y
líder- se benefician
de sus resultados.
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REFERENCIAS

https://blog.gympass.com/es/modelo-de-lid
erazgo-situacional-como-nos-puede-ser-uti
l/

https://incp.org.co/los-4-estilos-liderazgo-si
tuacional-debes-conocer/

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ACTIVIDAD

Vuelve a leer
el tema y
elabora una
síntesis del
mismo.

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MUCHAS
GRACIAS

Profr. José Mauricio Dávila Martínez.

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