9

Ejercitación
organización,
estructura y
actividad celular 8 Recapitulación
organización,
estructura y actividad
celular
7
Intercambio de
sustancias

6
5 Diversidad celular
Organización celular
• Aplicar los contenidos de organización,
estructura y actividad celular, y las
habilidades científicas, en la resolución
de ejercicios.
 ¿Qué conocimiento de la ciencia
aprenderemos hoy?
Organización celular

Diversidad celular

Intercambio de sustancias

Complementa tu estudio autónomo con:

 Cuaderno habilidades científicas,
organización, estructura y actividad
celular, herencia y evolución (pág. 36-
39).
 Solucionario digital.
 ¿Qué debo considerar al
momento de responder una
pregunta PAES de
organización, estructura y
actividad celular?
 ¿Qué características tienen las
preguntas de investigación?

Un estudiante frota la parte interna de su mejilla con un palillo por aproximadamente

treinta segundos. Luego, extiende la muestra en un portaobjetos y agrega unas gotas de
azul de metileno. Tras cinco minutos de espera, enjuaga el exceso de colorante y agrega
unas gotas de agua, para finalmente colocar el cubreobjetos y observar la muestra en un
microscopio óptico. Como resultado del procedimiento, el estudiante pudo distinguir la
membrana celular, citoplasma y núcleo de las células que recubren la mucosa bucal.
Al respecto, ¿qué pregunta de investigación guio el procedimiento realizado?

A) ¿Cómo afecta el azul de metileno a las estructuras celulares de la mucosa bucal a lo

largo del tiempo?
B) ¿Qué procedimientos se deben realizar para observar células de mucosa bucal en
un microscopio óptico?
C) ¿Qué estructuras de las células de la mucosa bucal es posible identificar a través de
microscopio óptico tras la aplicación de azul de metileno?
D) ¿Qué sustancias químicas permiten observar las estructuras celulares de la mucosa
bucal en el microscopio óptico?

Habilidad:
¿Se evaluaron diferentes Observar y
sustancias químicas? plantear
preguntas.
C
Archivo CPECH. Banco de insumos académicos.
 ¿Cuáles son las funciones del
retículo endoplasmático liso ?

Un estudio busca analizar células que tengan un gran desarrollo del retículo
endoplasmático liso. Para definir los tipos celulares que formarán parte de la
investigación se considerará la función que poseen en los tejidos y órganos a los que
pertenecen.
A partir de los antecedentes, ¿cuál de las siguientes funciones debe desarrollar una
célula para ser incluida en el estudio?

A) Detoxificación del H2O2. El colesterol es un tipo de esteroide.

B) Síntesis de moléculas de ATP.
C) Síntesis de hormonas esteroidales.
D) Síntesis de enzimas digestivas.

Habilidad:
Planificar y

Archivo CPECH. Banco de insumos académicos.

conducir un
investigació
.
a
n C
 ¿Por qué una tabla es útil para comunicar
estos resultados?

En un estudio que buscaba comprender el intercambio de sustancias entre las células y

su ambiente, se midió la concentración de diferentes iones en el medio intracelular y
extracelular. Al respecto, ¿qué información debe incluir la tabla para dar a conocer los
resultados de una manera que cumpla con el objetivo de la investigación?

¿Cuál es el objetivo de la
investigación?
A) Concentración de los diferentes iones en el medio intracelular y extracelular.
B) Concentraciones más altas de los diferentes iones encontrados en la célula.
C) Promedio de la concentración de los diferentes iones en el medio intracelular y
extracelular.
D) Descripción cualitativa de las concentraciones de los iones en el medio intracelular
y extracelular.

¿Qué es una descripción Habilidad:

cualitativa? Comunicar.
A
Archivo CPECH. Banco de insumos académicos.
 ¿Qué etapas son previas a los
experimentos?

Durante una práctica de laboratorio, y previo al desarrollo del procedimiento experimental

que busca analizar muestras de agua de diferentes fuentes, un estudiante menciona que si
se observan al microscopio muestras provenientes de distintas fuentes naturales, en todas
ellas se detectará la presencia de células.
¿Qué componente de la investigación científica está contenido en el párrafo anterior?

A) Predicción.
B) Inferencia. ¿Qué diferencia a una predicción de una
C) Hipótesis. hipótesis?
D) Observación.

Habilidad:
Planificar y

Archivo CPECH. Banco de insumos académicos.

conducir un
investigació
.
a
n A
Una investigación, al comparar la cantidad de mitocondrias en diferentes tipos celulares y su
relación con el gasto energético de estas, obtuvo como resultado que las células
musculares tienen una cantidad significativamente mayor de mitocondrias en comparación
con las células de la piel y células hepáticas.
Al respecto, ¿cuál de las siguientes hipótesis es posible de confirmar con los resultados de
la investigación.
¿Qué evidencias sobre las células
mencionadas sustentan esta afirmación?
A) Las células con poco gasto de energía tienen una mayor cantidad de mitocondrias.
B) Células con un mayor gasto energético tienen una mayor cantidad de mitocondrias.
C) Existe poca relación entre la cantidad de mitocondrias y el mayor gasto de energía de
los tipos de células.
D) La cantidad de mitocondrias no tiene relación con el gasto de energía de los diferentes
tipos de células.

Habilidad:
Observar y

Archivo CPECH. Banco de insumos académicos.

plantear
preguntas.
B
A continuación, se representan los resultados obtenidos de una investigación que analizó la
estructura de diferentes bacterias unicelulares:

Lactobacillus Lactococcus Propionibacterium

¿Qué procedimientos podríamos realizar para

detectar estructuras celulares específicas?
Al respecto, ¿cuál de las siguientes conclusiones se puede establecer a partir de los resultados
presentados?

A) Las bacterias carecen de pared celular.

B) Las bacterias son generalmente esféricas.
C) Las bacterias presentan un tamaño similar.
D) Las bacterias presentan diferentes formas. Habilidad:
Procesar y

Archivo CPECH. Banco de insumos académicos.

analizar la
evidencia. D
 ¿Qué características estructurales debiese tener
este tejido artificial para lograr imitar al músculo
natural?
Un grupo de científicos logró desarrollar una técnica de bioimprensión en tres dimensiones
que es capaz de crear tejido muscular esquelético implantable que imita al músculo natural,
el mecanismo utilizado fue añadir “células neurales” en la construcción de una masa
muscular artificial. Las células neuronales utilizadas han sido capaces de acelerar la
distribución de los nervios y la regeneración del tejido muscular.
Fuente: https://cadenaser.com/ser/2020/02/24/ciencia/1582565145_262123.html

Según los antecedentes, ¿qué potencial médico tiene el avance tecnológico descrito?

A) Regeneración de tejido neuronal enfermo.

B) Terapia para implantar tejido muscular natural.
C) Mecanismo para desarrollar tejido neuronal artificial.
D) Tratamiento para reemplazar músculos dañados del cuerpo.

Habilidad:
Evaluar.
D
Archivo CPECH. Banco de insumos académicos.
 ¿Cuáles son y qué funciones cumplen en
el sistema endomembranoso?

Los resultados de una investigación indicaron que las células secretoras pancreáticas tienen
una estructura altamente especializada para la producción y secreción de insulina. Esto se
concluye, ya que se observó una correlación significativa entre las estructuras celulares que
conforman el sistema endomembranoso, y la función secretora de insulina en respuesta a la
estimulación con glucosa.
Al respecto, ¿cuál de los siguientes objetivos se relaciona con los resultados de la
investigación?

A) Analizar la relación entre las estructuras celulares de las células secretoras

pancreáticas y su función secretora de insulina.
B) Identificar las estructuras de las células secretoras pancreáticas relacionadas con las
función secretora de insulina.
C) Comparar la producción y secreción de insulina de las células pancreáticas con y sin la
estimulación de glucosa.
D) Observar cómo las estructuras celulares de las células secretoras pancreáticas
responden a la estimulación con glucosa. ilidad:
Hab
Planificar y
conducir un
investigació
.
a
n A
Archivo CPECH. Banco de insumos académicos.
Un grupo de estudiantes tiene por objetivo investigar cómo la estructura de la membrana
celular afecta el intercambio de sustancias. Al respecto, ¿cuál de las siguientes hipótesis es
¿Qué factores podrían afectar la
posible de validar mediante un procedimiento experimental?
permeabilidad de la membrana?

A) El intercambio de sustancias a través de la membrana celular es independiente de la

estructura de esta.
B) El intercambio de sustancias a través de la membrana celular depende únicamente del tipo
de sustancia a transportar.
C) Si la estructura de la membrana celular es más permeable, entonces el intercambio de
sustancias a través de ella será más eficiente.
D) Si la estructura de la membrana celular es menos permeable, entonces el intercambio de
sustancias a través de ella será más eficiente.

¿Qué tipo de procedimiento

experimental podríamos generar para Habilidad:
poner a prueba esta hipótesis? Observar y
plantear
preguntas. C
Archivo CPECH. Banco de insumos académicos.
 Un grupo de investigadores realizó un análisis de la composición de una célula bacteriana.
Para esto, primero identificó los tipos de moléculas orgánicas e inorgánicas presentes en
este tipo celular. Luego, cuantificó el número de cada una de estas, y utilizando los datos
respecto al peso de cada tipo de molécula junto al peso total de la bacteria, calculó el
porcentaje que representan en la célula estudiada.

Al respecto, ¿cuál de las siguientes alternativas contiene las características que deben
incluir los investigadores si desean informar los resultados mediante una tabla?

A) Tipo molécula Peso tipo de molécula Peso total de la célula

¿Qué pregunta de investigación
podríamos generar a partir de esta
B) experiencia?
Tipo molécula Cantidad de molécula Porcentaje del total celular

C) Tipo molécula Cantidad de molécula Peso tipo de molécula

D) Tipo molécula Peso total de la célula Porcentaje del total celular

Habilidad:
Comunicar.
B
Archivo CPECH. Banco de insumos académicos.
El siguiente gráfico representa la relación proteínas/lípidos de la membrana plasmática
en cuatro tipos celulares humanos:

Habilidad:
Procesar y
analizar la
evidencia. D
A partir de los antecedentes expuestos, ¿cuál de las siguientes opciones corresponde a una
afirmación correcta acerca de la membrana plasmática de estas células?

A) La membrana de las células HeLa presenta la mayor cantidad de proteínas.

B) La membrana de los eritrocitos presenta la misma cantidad de lípidos que de proteínas.
C) La membrana de los hepatocitos presenta una mayor cantidad de colesterol que de
proteínas.
D) La vaina de mielina presenta una mayor cantidad de lípidos que de proteínas.
E) La membrana de las células HeLa presenta más del doble de proteínas que de lípidos.

Prueba PAES admisión 2023. DEMRE.

 La tabla que se presenta a continuación muestra los resultados de una investigación que estudió la
composición lipídica de algunas membranas celulares:
Lípido Eritrocito Mielina Mitocondria de E. coli
humano humana corazón bovino

Ácido fosfatídico 1.5 0.5 0 0

Fosfatidilcolina 19 10 39 0

Fosfatidiletanolamina 18 20 27 65

¿Qué función Fosfatidilglicerol 0 0 0 18

Habilidad:
cumple en la Fosfatidilserina 8.5 8.5 0 0
Planificar y
membrana?
B
Cardiolipina 0 0 22.5 12 a
conducir un
n
investigació
Esfingomielina 17,5 8.5 0 0

Glucolípidos 10 26 0 0 .
Fuente: C. Tanford, The
Colesterol 25 26 3 0 Hydrophobic Effect, 1980.
John Wiley & Sons, Inc.

* los valores presentados son el porcentaje del peso del total de lípidos.

Al respecto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones se fundamenta con los resultados obtenidos?

A) El colesterol es el lípido más abundante en los diferentes tipos celulares.

B) El estado físico de las membranas biológicas tiene relación con su composición lipídica.
C) La composición de lípidos de la membrana celular es independiente del tipo de célula.
D) La cantidad de lípidos es mayor en células de organismos multicelulares que en células unicelulares.

Archivo CPECH. Banco de insumos académicos.

 Se realiza un experimento para investigar la velocidad con que dos sustancias
atraviesan una membrana celular. Los resultados se representan en el siguiente
gráfico:
¿Qué tipo de relación se da
entre las variables?

¿Cuál las siguientes afirmaciones respecto al experimento es correcta?

A) Tanto 1 como 2 son apolares.

B) Tanto 1 como 2 poseen carga eléctrica.
C) La sustancia 1 es polar y 2 apolar. Habilidad:
D) Es posible que 1 sea glucosa. Procesar y
¿Cómo sería la curva para una
sustancia con carga eléctrica?
analizar la
evidencia. A
Archivo CPECH. Banco de insumos académicos.
La siguiente tabla muestra el diámetro promedio de algunas estructuras celulares.
Considere que 1 micrometro (μm) corresponde a 1000 nanometros (nm).

Habilidad:
Procesar y
analizar la
evidencia. C
A partir de la información de la tabla, es correcto afirmar que

A) los ribosomas son más grandes que las mitocondrias.

B) los microtúbulos son estructuras de menor diámetro que los filamentos intermedios.
C) el diámetro del núcleo es entre 3 y 4 veces mayor que el del nucléolo.
D) los lisosomas son las estructuras de menor tamaño.

Archivo CPECH. Banco de insumos académicos.

En una investigación se determinó la cantidad relativa de mitocondrias, núcleos y
lisosomas, presentes en dos tipos de células (1 y 2) de un mamífero, ambos
sincronizados en la misma etapa del ciclo. El siguiente gráfico muestra los datos
obtenidos:

Habilidad:
Procesar y
analizar la
evidencia. B
Al respecto, ¿cuál de las siguientes opciones es una deducción correcta, sustentada por la
información del gráfico?

A) La célula 2 podría ser un glóbulo rojo.

B) La célula 1 podría ser una célula muscular.
C) Las células 1 y 2 provendrían del mismo tejido.
D) La célula 1 tendría más desarrollado el complejo de Golgi que la 2.

Prueba PAES admisión 2023. DEMRE.

¿Qué aprenderemos en la próxima sesión?

En la próxima sesión estudiaremos

CICLO CELULAR Y MITOSIS