Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Evaluación de Proveedores y Propuestas - Semana 06
Evaluación de Proveedores y Propuestas - Semana 06
PROVEEDORES Y ANÁLISIS DE
PROPUESTAS
LOGRO DE APRENDIZAJE
Recursos profesionales
• Los proyectos no se hacen solos.
• El recurso profesional se refiere a las personas que estarán involucradas
como para de la ejecución del proyecto y que también representa un costo
para el proyecto en si
• Estimar los costos directos e indirectos de contar con la cantidad de
profesionales para el proyecto
• Será también necesario estimar costos de formación de recurso. ¿antes o
durante el proyecto?
• ¿Ayudan las certificaciones?
Proveedores
• Podrán ser empresas o profesionales independientes.
EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE PROVEEDORES
Anteproyecto MML
Evaluar
EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE PROVEEDORES
Documento Objetivo
RFI: Request for Information o Solicitud de Recoger información general sobre los
Información productos o servicios de un proveedor. Suele
utilizarse bien como una primera toma de
contacto con los proveedores en proyectos.
RFP: Request for Proposal o Solicitud de Plantear las necesidades de una empresa en
Propuesta un campo específico, como pueden ser las
telecomunicaciones, a distintos proveedores
con el objetivo de que éstos presenten su
mejor solución a las necesidades planteadas y
la cotización de esta solución
EVALUACIÓN Y SELECCIÓN DE PROVEEDORES
Actividades a considerar:
Ejemplo:
Total valoración 10 8 9
Interés
Es un % que busca medir la rentabilidad de los ahorros o inversiones
INTERÉS SIMPLE Y COMPUESTO
Simple Compuesto
• El interés que se obtiene al • El capital inicial aumenta en
vencimiento de un periodo cada periodo debido a que
no se suma al capital los intereses se van sumando.
• Siempre se calcula sobre el • La tasa de interés se aplica
mismo capital inicial o sobre un capital que va
invertido variando
• Interés es el mismo para cada • Los intereses son cada vez
periodo mayores
INTERÉS SIMPLE Y COMPUESTO
VF = VA (1 + n * i) VF = VA (1 + i) ^n
I=C*i*n
CONCLUSIONES
A los criterios de evaluación también se les podrá dar un peso individual que
03 podrá variar según la importancia que le den los evaluadores.
COPYRIGHT © UPC
2022 – Todos los
derechos reservados