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AGENDA

2.Tema: 3.Primer
1.Saludo y Competencias acercamiento para
4. Abordaje temático.
bienvenida. indispensables en los interpretar(por medio
profesionales de un cómic).

8.Conferencia:
6.Acuerdos y
5.Explicación de 7.Fechas de próximas Horario-
generalidades
próxima entrega tareas. Metodologías-grupos
(próxima semana)
(5 estudiantes)
TUTORA: PATRICIA TORRES BAYONA

LICENCIADA EN EDUCACIÓN
INFANTIL
MAGISTER EN EDUCACIÓN
COMPETENCIAS
INDISPENSABLE
S EN LOS
PROFESIONALE
S
¿QUÉ ES UNA COMPETENCIA?

La competencia puede definirse como la


aptitud que tiene una persona, formada por
capacidades, habilidades y destrezas con
las que cuenta para realizar una actividad o
cumplir un objetivo dentro del ámbito
laboral, académico o interpersonal.
Fuente: https://concepto.de/competencia/#ixzz7sxeBcVWG
COMPETENCIAS BÁSICAS

Interpretar Argumentar

Proponer
COMPETENCIA INTERPRETATIVA

•Es la comprensión de lo planteado


en una situación y en un contexto
específico, basada en una situación,
un problema, una gráfica, un mapa,
o un esquema.
• Inferir o deducir el significado de un texto
específico, de un esquema, gráfico, tabla,
problema o situación.
COMPETENCIA
• Distinguir la proposición o afirmación válida
INTERPRETATI o contradictoria, a la luz de un enfoque
VA; dado.

ALGUNAS • Derivar una consecuencia a partir de un


ESTRATEGIAS planteamiento, secuencia, problema o
situación.

• Identificar variables involucradas en un


evento, problema o situación.
EL QUE, DONDE, CUANDO,
QUIENES
LLEVAN UN CONECTOR:

¿Qué indaga la Se deduce que

competencia Se infiere que

interpretativa? Significa que

Se plantea que

Está relacionado con


APRECIACIONES A TENER EN CUENTA…
1. Encuentros Martes (9:00 a 10:00 p.m).
2. Link de conexión. (Siempre será el mismo)
3. Distribución de grupos (De 4 a 5 estudiantes que
participen activamente, no se reciben ejercicios
individuales).
4. Un líder sube la información con los nombres de los
integrantes.
5. Entregas puntuales (sin excepción).
6. Tema: Competencia interpretativa.
Competencia
argumentativa
•Da explicación a las ideas.
•Hace referencia a las acciones
que realiza una persona con el
propósito de fundamentar o
sustentar un planteamiento una
situación, una decisión o un
evento con base en
conocimientos y saberes.
Explicitar los por qué de un planteamiento

Articular conceptos o teorías para justificar


COMPETENCIA afirmaciones o contradicciones

ARGUMENTATI Vincular premisas para sustentar conclusiones.


explicar un hecho dado en el contexto de la pregunta
VA;
ALGUNAS Establecer relaciones de causalidad

ESTRATEGIAS Solicitar la mejor definición, argumentándola

Juzgar si una conducta, hecho, planteamiento o


consecuencia es viable, dando razones.
Indaga por el qué, para qué, para quién, cómo,
utilizando como conectores :

Esto se explica por

Esto no es pertinente porque


QUE SE INDAGA
CON ESTA La razón es que

COMPETENCIA Se debe a que

Porque

La situación planteada anteriormente se explica


porque
Competencia
propositiva
Plantea
opciones o
alternativas
ante una
problemática
presente en
un texto
• Plantear la alternativa de solución a
un problema.
COMPETENCI • Plantear hipótesis a partir de una
A situación o planteamiento.
PROPOSITIVA • Plantear diseños.
ALGUNAS
ESTRATEGIAS • Establecer tendencias de
funcionamiento de un sistema.
• Se indaga por las posibilidades de intervención o
investigación o por las alternativas de solución
QUE SE • Usa como conectores:
INDAGA CON • Desde el punto de vista de …
ESTA • Este problema podría solucionarse si…
COMPETENC • De continuar esta tendencia…
IA • El cuadro podría evolucionar a…
ACUERDOS FRENTE A LA PRIMERA
ENTREGA
1. Las tareas serán entregadas por grupo (Máximo 5 estudiantes, no se reciben
ejercicios individuales, los integrantes deben ser del grupo A-12, A-13 y
A-14).
2. Es necesario dar respuesta a los dos pasos explícitos en la tarea.
3. Cada grupo debe nombrar un líder, quien deberá subir las tareas y se asegurará
que todos sus compañeros se encuentren incluidos en la portada del trabajo.
4. Debe desarrollarse en Word y debe subirse en las fechas indicadas, no se
recibe fuera del tiempo establecido.

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