UPNFM – INFORMÁTICA EDUCATIVA

Construcción del Objeto de Estudio

2022 Ing. Ricardo López

De la idea al tema y luego al problema

Búsqueda de otro tema

IDEA • Familiaridad del tema

NO NO
• Complejidad de la idea
• Estudios anteriores
• Habilidades y
SI
Revisión Revisión experiencia investigativa
T de de SI
E criterios criterios
M del orden del orden
A subjetivo objetivo

INICIO DE
PLANTEAMIENTO DE
PROBLEMA
Proceso Cuantitativo

Delimitación y El problema
viabilidad (Enunciado)

El problema
Justificación (antecedentes)

Preguntas de
Objetivos
investigación
 Planteamiento (enunciado)
Resalta el fenómeno o hecho Plantear el problema no es
sobre el que aún faltan sino afinar y estructurar más
respuestas o conocimiento formalmente la idea de
teórico que podrá tener investigación
utilidad práctica

Enunciado

Resalta todo aquello

Permite conocer la situación que se que incite a la
va a estudiar mostrando sus reflexión y al estudio
principales rasgos.
Planteamiento (enunciado)
Funciones

1. Delimitar el área de investigación

2. Ser fortalecida con: hechos, estadísticas y apreciaciones

3. Sugerir guías, áreas, nichos o líneas de investigación

4. Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio

5. Guía el desarrollo de las etapas subsiguientes

Planteamiento (antecedentes)

¿Qué se ha estudiado del

Revisión tema?
bibliográfica
¿Cómo se han Descripción
desarrollado los estudios? de la
Situación
¿Qué se conoce y que no, problemátic
como resultados de los a
Entrevista e
estudios previos y en la
expertos y
teoría disponible?
actores
Planteamiento (antecedentes)
Recomendaciones
1. Procura buscar investigaciones internacionales, regionales y
nacionales (en ese orden)
2. Cuida de las fechas de las mismas (Por ejemplo: 5 años o menos), y
“úsalas” del más antiguo al más reciente
3. Es recomendable hacer síntesis cortas
4. Si usas antecedentes, considerar la inclusión de los siguientes
elementos de cada investigación recopilada
• Título de la obra
• Autor
• Objetivo de la investigación
• Conclusión principal (o importante para ustedes)
• Como se vincula con su tema
Planteamiento en general
No debe

1. Incluir !Todas las referencias que encuentren! Aunque no existe

ninguna limitante, procurar no excederse demasiado en los
antecedentes que extiendan la lectura

2. Poseer subjetividad (opiniones personales)

3. Hacer conclusiones o recomendaciones de su tema de tesis

4. Presentar ambigüedad
El problema de investigación
Son consideradas el punto de partida de cualquier
investigación.

Deben presentar las dudas o incertidumbres que surgen

entorno al problema y quieren ser resueltas o abordadas.
Formulación
(preguntas) Criterios: Factible, interesante, novedosa, ética y relevante

Emergen, o se fortalecen, de los resultados observados en

los estudios anteriores

Preguntas → Objetivos → “Hipótesis”→ recolección →

Resultados →comprobación → conclusiones
El problema de investigación
Propuesta de construcción
Pronombre Población Dimensiones
Variable(s)
interrogativo
Cómo, Qué, Con Fenómeno(s) Quién o qué Temporales y
qué, Dónde, que se estudia
Porqué, Cuanto espaciales

¿Qué relación existe entre el cuidado de la estética corporal y el sentimiento

de inferioridad en los jóvenes del Bachillerato ABC en el 2022?

¿Cuáles son los factores culturales relacionados con el nivel de aprendizaje

de los estudiantes del centro escolar ABC en el año 2022?
Preguntas de investigación
Recomendaciones

1. Deben ser alcanzables

2. Debe de permitir poder realizar una comprobación una prueba

empírica (realidad única y objetiva)

3. Plantear una pregunta general y “varias” específicas

4. No conocerse de “antemano” las respuestas o ser obtenidas con la

teoría
 Objetivos de investigación

Funciones Características Tipos Vinculados a

Definen el rumbo de la Claros General Las preguntas de
investigación investigación

Determinan lo que se Medibles Específicos El alcance

quiere alcanzar

Orientan a la obtención Alcanzables

de conocimiento (si aplica)

Orientan a la solución de
problemas (si aplica)
Objetivos de investigación
Objetivos de investigación
Objetivos de investigación
Objetivos de investigación
Objetivos de investigación
Propuesta de construcción
Verbo infinitivo Variable(s) Población Dimensiones

Explorar, Fenómeno(s) Quién o qué Temporales y

conocer, aplicar, que se estudia
evaluar…. espaciales

Determinar la relación que existe entre el cuidado de la estética corporal y el

sentimiento de inferioridad estudiantes del bachillerato ABC en el 2022

Identificar los factores culturales relacionados con el nivel de aprendizaje

de los estudiantes del centro escolar en el año 2022
Objetivos de investigación
Recomendaciones

1. No debe establecer ser juicios de valor

2. No tratar de “resolver el mundo”
3. No hay que confundirlos con actividades de trabajo o del proyecto
4. Cuidado con objetivos que sean desarrollados/medidos desde la
teoría
5. Normalmente existe un único objetivo general relacionado al tema de
investigación
6. Se recomienda un objetivo específico por cada pregunta de
investigación
7. Usar un único verbo en su construcción
8. Va de los más “básico” a lo más “complejo”
Importante
Evaluar la "congruencia" Metodológica

Tema

Antecedentes - Enunciado
Tipo y
alcance de
Preguntas de investigación investigación

Objetivos
Justificación
Según Bernal(2010) en una investigación, la justificación se
refiere a las razones del porqué y el para qué de la
investigación que se va a realizar, es decir, justificar una
investigación consiste en exponer los motivos por los cuales
es importante llevar a cabo el respectivo estudio.

La justificación de un proyecto es un ejercicio

argumentativo donde se exponen las razones por las cuales
se realiza una investigación o un proyecto, en ella, el
responsable del proyecto establece juicios razonables sobre
el sentido, la naturaleza y el interés que persigue dicho
trabajo de cara a ciertos compromisos académicos o
sociales
Justificación - Resaltar
Relevancia social.
• Se definen los aportes que el trabajo de tesis ofrece para la solución de las demandas de
la sociedad, presentes y futuras, para ser fuente de una mejor calidad de vida de las
personas.
Implicaciones prácticas
• Cuando el desarrollo de la investigación ayuda a resolver un problema o por lo menos,
propone estrategias que al aplicarse contribuirían a resolverlo.
Valor teórico.
• Cuando el propósito del estudio es generar reflexión y debate académico sobre el
conocimiento existente, confrontar una teoría, contrastar resultados, hacer epistemología
del conocimiento existente o cuando se busca mostrar las soluciones de un modelo.
Utilidad metodológica.
• Cuando se propone generar un nuevo método o una nueva estrategia para generar
conocimiento válido y confiable.
Justificación – Preguntas Guías
Justificación
Recomendaciones
1. Se debe contar con información de calidad para argumentar
adecuadamente el por qué y para qué de tu investigación.

2. Elabora una lista con las principales ideas que tengas para justificar
el desarrollo de tu investigación.

3. Procurar que sea breve, en general puede esperarse una

justificación breve, clara y precisa en, posiblemente, 1 página de la
tesis.

4. Puedes emplear datos o hechos que afiancen o refuercen una idea

Justificación
Cuidado en

1. No confundirse con un marco teórico o tener un fuerte componente

teórico

2. Evitar ser redundante con información previamente planteada,

posiblemente en el enunciado del problema.

3. No generar expectativas más allá de la investigación

4. No personalizar (Me encanta, me resulta fácil, porque lo pidieron, es

una forma de aprender…)
 Delimitación
Se conoce este como el establecimiento de límites, es decir, de fronteras
cognitivas que ilustren los aspectos que solamente pueden ser estudiados o
bien abarcados por parte del investigador.
Espacial
Temporal Tipos
Está referido al área
geográfica y/o espacial
Hace referencia al en dónde se va
periodo o lapso Poblacional desarrollar la
seleccionado para investigación
realizar la investigación Sujetos de los que se
recabará la información

Segundo período Estudiantes de la carrera de Informática

académico 2021 Educativa, UPNFM
 Viabilidad
Técnica: Está relacionada con la existencia de los recursos necesarios para llevar a cabo un
experimento o investigación
Económica: en ocasiones, a pesar de existir los medios técnicos necesarios para llevar a cabo
una investigación, estos son muy caros y no pueden ser puestos en marcha.

Temporal: el tiempo para llevar a cabo la investigación, producto de su formulación, puede

volverse un factor inviable en términos del contexto en el que se está desarrollando.

Ética: por último, aunque se disponga de todos los anteriores; en ocasiones los métodos que
habría que emplear para desarrollarla la investigación va en contra de la ética o la moral.
En general, estos terminan siendo descartados.

Acceso: aunque no es un criterio “conocido”, debe tomarse en cuenta el buscar el oficializar

los permisos necesarios para poder realizar, en la institución, la investigación aplicada.
Preguntas