22/06/2020

«Preámbulo a las instrucciones para dar cuerda a un reloj»

»Considerando en frío»

Unidad 2
«Interpretación de textos literarios»
 PREÁMBULO A LAS INSTRUCCIONES PARA DAR CUERDA AL RELOJ

Piensa en esto: cuando te regalan un reloj, te regalan un pequeño infierno

florido, una cadena de rosas, un calabozo de aire. No te dan solamente el
reloj, que los cumplas muy felices y esperamos que te dure porque es de
buena marca, suizo con áncora de rubíes; no te regalan solamente ese
menudo picapedrero que te atarás a la muñeca y pasearás contigo. Te
regalan –no lo saben, lo terrible es que no lo saben–, te regalan un nuevo
pedazo frágil y precario de ti mismo, algo que es tuyo, pero no es tu
cuerpo, que hay que atar a tu cuerpo con su correa como un bracito
desesperado colgándose de tu muñeca. Te regalan la necesidad de darle
cuerda todos los días, la obligación de darle cuerda para que siga siendo
un reloj; te regalan la obsesión de atender a la hora exacta en las vitrinas
de las joyerías, en el anuncio por la radio, en el servicio telefónico. Te
regalan el miedo de perderlo, de que te lo roben, de que se te caiga al
suelo y se rompa. Te regalan su marca, y la seguridad de que es una
marca mejor que las otras, te regalan la tendencia de comparar tu reloj
con los demás relojes. No te regalan un reloj, tú eres el regalado, a ti
 Preguntas orientadoras
¿Qué tema se aborda en el texto? ¿Qué marcas del
texto les permite afirmar esto?
¿Qué quiere decir el autor sobre el tema? ¿Qué
elementos o marcas del texto hacen pensar esto?
Explique qué efecto genera el uso contextuado de
determinado recurso.
¿Qué postura adopta el narrador o hablante frente al
tema?
 Análisis

 Regalo: el reloj como símbolo del tiempo.

 Correferencia al reloj: infierno florido, cadena de rosas, calabozo de aire…

 Consecuencias del regalo:

- «[…] necesidad de darle cuerda todos los días […]»
- «[…] obsesión de atender a la hora exacta […]»
- «[…] miedo de perderlo, de que te lo roben […]»
- «[…] su marca, y la seguridad que es mejor que las otras» (consumismo)

 Conclusión:

- «No te regalan un reloj, tú eres el regalado, a ti te ofrecen para el

cumpleaños del reloj». Cosificación del ser humano, prisionero del reloj
(tiempo)
 CONSIDERANDO EN FRÍO
Considerando también
que el hombre es en verdad un animal
Considerando en frío, imparcialmente,
y, no obstante, al voltear, me da con su
que el hombre es triste, tose y, sin embargo,
tristeza en la cabeza...
se complace en su pecho colorado;
que lo único que hace es componerse
Examinando, en fin,
de días;
sus encontradas piezas, su retrete,
que es lóbrego mamífero y se peina...
su desesperación, al terminar su día atroz,
borrándolo...
Considerando
que el hombre procede suavemente del trabajo
Comprendiendo
y repercute jefe, suena subordinado;
que él sabe que le quiero,
que el diagrama del tiempo
que le odio con afecto y me es, en suma,
es constante diorama en sus medallas
indiferente...
y, a medio abrir, sus ojos estudiaron,
desde lejanos tiempos,
Considerando sus documentos generales
su fórmula famélica de masa...
y mirando con lentes aquel certificado
que prueba que nació muy pequeñito...
Comprendiendo sin esfuerzo
le hago una seña,
que el hombre se queda, a veces, pensando,
viene,
como queriendo llorar,
y le doy un abrazo, emocionado.
y, sujeto a tenderse como objeto,
¡Qué más da! Emocionado...
se hace buen carpintero, suda, mata
Emocionado...
y luego canta, almuerza, se abotona...
 Análisis
 Considerando en frío, imparcialmente: significa que considerará al hombre de
manera objetiva, lo logra utilizando un lenguaje impersonal.

 Ser humano:
- «[…] el hombre es triste […]»
- «[…] lo único que hace es componerse de días […]»
- «[…] lóbrego mamífero […]»
- «[…] procede suavemente del trabajo […] subordinado […]»
- «[…] se queda, a veces, pensando, queriendo llorar […]»
- «[…] sujeto a tenderse como objeto […]»
- «[…] es en verdad un animal […]»

 Conclusión:

- - El hablante lírico deja fuera la imparcialidad y sucumbe a sus emociones, a la

empatía que le produce la miseria humana. «Considerando sus documentos
generales […] le hago una seña […] y le doy un abrazo emocionado».