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Información general
del diplomado.
OBJETIVO GENERAL:
“Promover, fortalecer y ampliar la participación ciudadana y el
acceso a la justicia medioambiental.”
CLASES SINCRÓNICAS:
-Entrega de contenidos.
ACTIVIDADES ASINCRÓNICAS:
- Actividades grupales.
01
- Revisión de videos o documentos.
- Conversaciones y reflexiones.
-Revisión de material anexo.
02 - Interacciones y retroalimentación
-Pequeñas tareas de avance para el de temáticas de forma individual.
proyecto final.
PLATAFORMA UC:
- Grabación de clases.
03
- Presentaciones.
TRABAJO FINAL DE PROYECTO: -Material complementario.
- Retroalimentación constante del 04
equipo de docentes del diplomado.
Información importante a considerar.
FECHAS
RECUPERACIÓN EL DÍA SIGUIENTE.
Días feriados:
CLASES SINCRÓNICAS:
LUNES, MIÉRCOLES Y VIERNES. HORARIOS 9 y 27 de Octubre.
DE 19 A 21 HORAS. FERIADOS 1 de noviembre.
8 y 25 de diciembre.
Receso de 20 minutos en cada clase. 1 de enero.
ENVÍO DE CALENDARIZACIÓN.
48 CLASES EN TOTAL.
ASISTENCIA AUSENCIAS ELABORACIÓN DE UN RESUMEN DE LA
75% DE OBLIGATORIEDAD CLASE.
PARA APROBAR EL DIPLOMADO.
Extensión de 1 página.
Modalidad de evaluación:
Objetivos:
- Aplicar los contenidos aprendidos en los cuatro módulos del Diplomado de Educación Ambiental.
- Relacionar los contenidos revisados en el diplomado con el quehacer profesional, bajo el enfoque de la Educación Ambiental.
Descripción de la evaluación:
La evaluación consiste en planificar un proyecto educativo enfocado en educación ambiental, para ser aplicado en la realidad
escolar donde se desenvuelven las y los profesionales, considerando los aspectos aprendidos en los cuatro módulos del
diplomado.
Este proyecto se desarrollará en cuatro etapas, avanzando en cada módulo. Al finalizar el diplomado, se reunirán las cuatro
partes para formar la planificación completa del proyecto.
Al completar las planificaciones, se elaborará con ellas una Carpeta de Drive, la cual reunirá todos los proyectos para poder
compartirlos con cada integrante del diplomado, para que tengan a disposición una batería de actividades que puedan elegir y
aplicar en su realidad escolar.
Se espera que el profesorado participante, además de las herramientas conceptuales entregadas en el Diplomado, pueda adquirir
herramientas prácticas que le permitan convertirse en un agente de cambio en su establecimiento.
Evaluación Diplomado de Educación Ambiental.
Descripción del trabajo a realizar: Al finalizar cada módulo del diplomado, los grupos deberán completar la pauta
correspondiente a una etapa del proyecto.
Módulo 3: Definición de indicadores y creación de instrumentos de evaluación para el proyecto. Apartados del 9 al 12.
El producto final corresponde a una ficha en formato Word, donde se agruparán las cuatro pautas.
Evaluación Diplomado de Educación Ambiental.
Instrucciones: