Título: Prácticas de coreografías sencillas de bailes populares

Área curricular: Educacion artística.

Edad y grado: 3ro 8años
Tiempo Estimado: 45 minutos

Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje:

Contenidos Curriculares: Las danzas populares.

Actividad #1 Momentos de la clase Competencias Específicas Duración Organización

Ruina diaria (Oración, canción de bienvenida) de los
fecha Pase de lista. estudiantes

Actividades de Inicio
La docente procede a presentar el video a los alumnos llamado me llamo -Sentados
https://www.youtube.com/watch?v=Xe0J_raD-Gs luego les comenta que si les gusto el video 10 min poniendo
que acaban de observar y que comenten. atención a
los pasos.

Actividades de Desarrollo:
La maestra les comunica que los va a dividir en grupos de 4 para realizar los gestos y
movimientos del video observado practican un rato en conjunto y luego cada grupo, mientras 25 min -De pie y en
los alumnos realizan la coreografía la docente los graba. movimiento.
Actividades de Cierre:
10 min -Sentados.
Para finalizar la docente les muestra el resultado del video y les pregunta.
¿Qué fue lo que más les gusto?
¿Qué les gustaría cambiar de la coreografía?
¿Qué hicimos hoy?
¿Cómo lo hicimos?

-
 Registro para evaluar la coreografía

Estudiantes
Criterio de evaluación.

I P L
1-Clasifica los sonidos
de acuerdo con sus
cualidades.

2-Clasifica sonidos
vocales, corporales y
del entorno, según su
duración y altura.
3-Identifica los
elementos
fundamentales de la
línea
rítmica.
4-Asocia el sonido con
el ritmo siguiendo cada
turno y pasos.