UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

ÁREA COGNITIVA
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE LOS SANTOS
MAESTRÍA EN PREESCOLAR

ÁREA
LENGUAJE

GUIA INTERACTICA
ÁREA DE DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS

ÁREA
SOCIOAFECTIVA

PREPARADO
POR ÁREA
PITTY, ZULMA SENSORIOMOTORA
VEGA, DALILA
 ÁREA COGNITIVA

La estimulación cognitiva es el conjunto de actividades y técnicas dirigidas a

mantener y perfeccionar el funcionamiento cognitivo, a través de ejercicios de
memoria, atención, concentración, lenguaje, razonamiento y control

El bebé reacciono a cada

El desarrollo cognitivo de La importancia de una
uno de los estímulos tanto
bebés entre los 5 y los 9 buena estimulación
por la madre y por mi
meses de edad, los se temprana en bebé y con
persona, esto quiere decir
vuelven adeptos a la debida guía de
que su desarrollo va
reconocer la apariencia, profesionales ayuda a que
acorde a su edad y que su
el sonido y el contacto el bebé tenga un
contacto con el mundo
físico de personas desarrollo neurológico de
esta dando buenos
conocidas. acuerdo a su edad.
resultados.
 ÁREA COGNITIVA

Gesticular al
hablar
Soplar

Figuras de alto
contraste
Atrapa objetos al
centro de la vista
Posición de
sapito
Desarma la
torre
Reconociendo la voz
de mamá
 ÁREA LENGUAJE

No todos los niños desarrollan las habilidades del habla y el

lenguaje de la misma manera, sin embargo, todos los niños siguen
estas etapas para dominar las habilidades del lenguaje.

Tanto la familia como el docente deben ser prudentes,

efectivamente cada niño adquiere el lenguaje de una
manera diferente, siempre dentro de un espectro
temporal que se debe observar y tener en cuenta.

ESTRATEGIAS:
Actividades que incrementen las percepciones y
sensaciones de los sentidos antes de los 2 años.
Tarjetas, pictogramas, juegos.
 ÁREA LENGUAJE

Existen múltiples ejercicios para ayudar al desarrollo del lenguaje de los

pequeños.

En todos ellos, tu participación como madre o padre es fundamental.

Así que toma nota y pon en práctica las siguientes actividades:

Gesticular al hablar Soplar Vocalizar

Asociar objetos y pa Jugar al (veo, veo)

labras
 ÁREA
SOCIOAFECTIVA
El niño de 0 a 3 años descubre a los demás a través de la relación necesaria para satisfacer
sus necesidades básicas, alimentación, cuidado, protección, pero también afecto.

Ellos pueden aprender y desarrollar habilidades

motoras, sociales y cognitivas a gran
velocidad, a lo que en cierta medida marca su
personalidad futura.

Los niños pequeños de 0 a 3 años desarrollan gradualmente habilidades sociales y

emocionales saludables; para ellos la familia es esencial.
 ÁREA
ACTIVIDADES Y JUEGOS SOCIOAFECTIVA

Frente al espejo

Cesta de ropa Tomar y dar

Reconociendo la voz de
Gotas de agua
mamá
 ÁREA
SENSORIOMOTORA
Al trabajar con el área de
sensoriomotora, tanto los docentes a
nivel maternal como la familia, tiene que
basar su trabajo en desarrollar muchas
técnicas para poder llegar a la necesidad
del niño.

Mediante las actividades físicas y

aprovechando el movimiento como
fuente para favorecer el aprendizaje,
mejorando su relación y comprensión
con los demás.
Manera sana de dominar los
movimientos del cuerpo.
 ÁREA
SENSIOMOTORA

Aplicar los juegos y actividades lúdicas y conseguir que los niños y las niñas sean bien
estimulados desde temprana edad, y que puedan desarrollar su potencialidad al máximo;
para así, obtener niños y niñas capaces de resolver problemas de la vida cotidiana sin
temor alguno.

ACTIVIDADES

Se para en un
Tiene habilidad Camina sobre Colorea y agarre Sabe recibir y
solo pie con
para rasgar una línea ancha del lápiz devolver la pelota
ayuda