#AprendoEnElColeEPT

#1erAño

Proponemos ideas creativas

para revalorar la
diversidad cultural
en nuestro
entorno
ACTIVIDAD 02
 Propósito de aprendizaje

Gestiona proyectos de emprendimiento

Competencia: económico y social.

• Crea propuestas de valor

• Trabaja cooperativamente para lograr
Capacidades: objetivos y metas.

Definir e idear para seguir

Actividad avanzando en el logro de nuestro desafío
 ¿Cómo nos autoevaluaremos?
Revisamos los criterios de evaluación que usaremos en esta clase:
 Empleo la técnica de historias compartidas

Es momento de filtrar la información recopilada de la técnica entrevista cualitativa de la fase de empatizar, para
quedarnos con la información que realmente aporte valor a las usuarias y a los usuarios, para lo cual,
utilizaremos la técnica denominada historias compartidas.

PASOS
• Agrupar la información por
temas y buscar la conexión
existente entre ellos.
• Construir una historia con la
información agrupada.
• Expresar nuestra historia
mediante un esquema o mapa
conceptual.
 Aplicamos la técnica de historias compartidas

Juan Diaz
Hablar y escribir Aprender quechua
35 años 30/03/2022 quechua sureño.

NECESIDAD
Aprender quechua Es importante para Trabajar en una Una app le ayudaría a
Es importante para su
su trabajo ONG al interior del aprender
trabajo
país

PROBLEMA
producto/servicio que permita
dar a conocer el quechua y otras
Tania Ruiz
lenguas originarias
27años 30/03/2022
Sus pacientes se
comunican en este
Hablar y escribir
DESEOS idioma
Sus pacientes se Mejorar la salud de Requiere clases virtuales
quechua sureño.
comunican en este sus pacientes de quechua.
idioma
Trabajar en una ONG al Mejorar la salud de sus
interior del país pacientes
 Definimos el punto de vista

quieren crecer profesionalmente

aprender el idioma quechua y
Los profesionales de SJM y atender mejor a los usuarios.
lenguas originarias

PREGUNTA RETADORA

¿Cómo podríamos ayudar a los profesionales de SJM a aprender el idioma quechua y lenguas
originarias para ayudarlos a crecer profesionalmente y atender mejor a sus usuarios?
 Generamos ideas creativas con la
técnica cuentacuentos
El siguiente paso de la metodología del Design Thinking es idear. Para esta fase, aplicaremos la técnica
cuentacuentos, que consiste en explicar una idea o solución mediante la narración de una historia con la
participación de todo el equipo en su construcción.

EN TOS 02
NTAC U E N TOS 01 CUENTACU
CUE
ima. Él r ec ie n t e m ente está
L y
go que vive
e n S J M -
n ia e s m é dico general p ez ado a recibir
n p s o c ó lo r era. Hace Ta lla h a e m
Juan e s u te en s u c a r n hospital. E lan quechua
r p r o fesionalmen jar en una labo r an d o e n u
te s q u e h a b
busca c r e ce r p a r a t r a b a entes pacien ifícil mucha
s
t r ó u n a oferta labora r quechua. la vis it a d e d i f er
le r e s u lt a d
p o c o e n c o n e x i g e h a b l a originarias y lo que le
r io r d e l país que le m a a partir y otr a s l e n g u a s
n o e n tie n d e
O N G a l in te en te e l id i o d e rlas porque pacientes si
e a p re n der rápidam ucho tiempo v e c e s a t en
m e j o r a s u s
Juan p u ed
u e n t a c o n m . T a n i a at en d er í a o de video
a que no c ex p l ic a n p o r m e d i
d e u n a app y libre. a r a a p re n diera quechu
a
co n t e Y ou t u b e.
tu to r iale s
 Seleccionamos la idea solución
Antes de prototipar, debemos seleccionar la idea solución más relevante del
conjunto de ideas que se generaron aplicando la técnica de cuentacuentos.

CRITERIOS CUENTACUENTOS 1 CUENTACUENTOS 2 IDEA GANADORA

Es original. (0 – 5) 4 3 Elaborar una app que ayude al
aprendizaje del idioma quechua.
Brinda solución al problema
encontrado. (0 − 5) 3 2

Es fuera de lo común. (0 − 5) 4 2

Es económica. (0 − 5) 3 3

Es fácil de implementar. (0 − 5) 5 3

Total del puntaje 19 13

¡GRACIA
S!
Proponemos ideas creativas para
revalorar la diversidad cultural en
nuestro entorno