IESPP ”TEODORO PEÑALOZA” CHUPACA

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN

FÍSICA
VI SEMESTRE

CIENCIAS FORMALES Y FÀCTICAS

DOCENTE FORMADOR: JESUS AMERICO EGOAVIL ROMERO

2023
SEGÙN MARIO BUNGE
Mario Bunge decía que la racionalidad, es el conocimiento constituido por
conceptos e ideas y no por sensaciones o emociones.
Por objetividad se entiende que el conocimiento concuerda con la verdad de los
hechos a través de la observación y el experimento.
CIENCIAS FORMALES

Se fundamenta en conceptos abstractos y en ideas (estudian las ideas) que la

misma ciencia crea. Por ejemplo, la base de las matemáticas son los números, una
representación para facilitar el conteo de objetos, pero nadie ha visto números
negativos (menores que cero) o una raíz cuadrada.

Son racionales, sistemáticas y verificables, pero no objetivas porque su búsqueda no

es el objeto real.
En sentido figurado significa distraído
En sentido coloquial significa algo vago, impreciso
CIENCIAS FÀCTICAS

Las ciencias fácticas (factum vinculado a los hechos) se fundamentan en lo material, en los hechos,
en lo que puede observarse. Podemos observar un relámpago en el cielo y buscar por qué o cómo se
produce.

Las ciencias fácticas buscan el conocimiento a través de la observación y la experimentación por

medio del método científico.

Gregor Mendel, naturalista que experimentó con las plantas genéticamente.

Como son ciencias verificables por la experimentación, también se conocen como ciencias
empíricas. Buscan confirmar o desechar hipótesis o explicaciones tentativas a un dado fenómeno.
Hasta que Albert Einstein presentó la Teoría de la relatividad, por muchos años las leyes de Newton
se consideraban infalibles.

Fundamentado en hechos (acontecimiento demostrable y comprobable)

TRABAJO
IDENTIFICAR Y DESCRIBIR CONCEPTOS FORMALES Y FÀCTICOS EN EL ÀREA DE
EDUCACIÒN FÌSICA