ESCUELAS DE LA

ADMINISTRACIÓN
LIC. DANILO ROMERO
JASMINE LAGOS
20171006421
A D M I N I S T R A C I Ó N 11 0 1
TA R E A 1
 ESCUELA
CIENTÍFICA
Frederick Winslow Taylor el padre de la
Administración científica.
Elementos de la administración:
Administrador
El operador.
DIAGRAMA
DE GANTT
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SISTEMA DE INCENTIVOS
MEDIANTE BONOS
 El ser humano
El medio ambiente
La motivación
El liderazgo
ESCUELA La comunicación
CIENTÍFICA El conflicto
LOS DOCE FACTORES DE El poder
TAYLOR: El cambio
La toma de decisiones
La participación
La organización
La eficiencia
El trabajo tiene que ser analizado
científicamente.

El personal debe escogerse con métodos

científicos. 4 PRINCIPIOS
ESENCIALES DE LA
ADMINISTRACIÓN
Los métodos (siempre científicos) tienen
que adaptarse.
CIENTÍFICA

La responsabilidad por las tareas y las

tareas mismas mantienen una relación
equilibrada.
ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA

Para ello determina en

forma científica los
Su objetivo principal mejores métodos y
consiste en eliminar el técnicas para realizar
desperdicio y las perdidas. cualquier tarea y
seleccionar, capacitar y
motivar a los trabajadores.
APORTES DE LA TEORÍA CLÁSICA

Proceso administrativo

funciones organizacionales

concepto de organización formal e informal

principios de administración

Concepto de línea y staff

ESCUELA CLÁSICA

Henry Fayol
Proceso administrativo:
• Planear
• Dirigir
• Organizar
• Coordinar
• Controlar
PRINCIPIOS GENERALES DE LA
ADMINISTRACIÓN
• Remuneración
• División del trabajo.
• Centralización
• Autoridad
• Jerarquía
• Responsabilidad
• Orden
• disciplina
• Equidad
• unidad de mando
• estabilidad personal
• unidad de dirección
• Iniciativa
• Subordinación de intereses
• espíritu en equipo
 Mary Parker Follet/ Chester I.
Barnard
Follet estaba convencida de que ninguna persona
podría sentirse completa no ser que formaba
parte de un grupo y que los humanos crecían
gracias las relaciones con los miembros de las
ESCUELA CLÁSICA organizaciones.
Barnard
Tesis principal: una empresa sólo podrá funcionar
en forma eficiente y subsistir si las metas de la
organización guardan equilibrio con los
propósitos y las necesidades de los individuos
que trabajan en ella
• organización informal
• zona de indiferencia
ESCUELA DE LAS
RELACIONES HUMANAS
En la escuela humanística surgió como consecuencia de los
trabajos de Elton Mayo y sus Coloradores realizado entre los
años 1924 y 1932

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 PRINCIPIO BÁSICOS DE LA TEORÍA
HUMANÍSTICA
1 2 3 4 5 6 7

Las acciones de Los miembros de La emoción es un Los supervisores La motivación se Los jefes deben La comunicación
los empleados una planta tienden componente tienen que considera un ser verdaderos debe ser fluida.
pueden hacerse a formar entre sí fundamental en el comunicarse con componente líderes.
acreedoras tanto una arquitectura ambiente de respeto con sus fundamental para
de recompensas organizativa trabajo. subordinados y que los
(por una alta propia, que no brindarles un trato trabajadores
productividad) o suele coincidir digno. mantengan una
de ciertas con la estructura alta productividad.
sanciones sociales explícita de la
por parte de sus entidad.
compañeros, si no
alcanzan las metas
propuestas por la
empresa pero
también si las
superan en
demasía.
 APORTES DE LA TEORÍA DE RELACIONES HUMANAS A
LA EMPRESA
•El liderazgo se transformó en una nueva manera de dirigir, motivar, supervisar y organizar al personal.
•Comenzó a tenerse en cuenta un cierto grado de participación de los trabajadores en las grandes decisiones
de la compañía.
•El esquema laboral, las funciones y responsabilidades.
•Se incrementó la sensibilidad ante las necesidades, intereses y motivaciones de los empleados.
•Surgieron nuevas propuestas de entrenamiento grupal a fin de optimizar los procesos productivo-
comerciales.
•Se humanizó la concepción de la empresa como una pequeña sociedad con sus dinámicas internas y no
como una mera organización de la fuerza de trabajo.
1. ILUMINACIÓN 2. LA SALA DE
PRUEBAS PARA EL
ARMADO DE RELÉS LOS
EXPERIMENTOS
HAWTHORNE

3. LAS 4. LA CÁMARAS DE
ENTREVISTAS BOBINADO
TEORIA BUROCRATICA

Tuvo su origen en las necesidades organizacionales de orden y precisión,

así como en la demanda de un trato imparcial a los trabajadores. La
corriente estructuralista pretende equilibrar los recursos de la empresa,
prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano,
abordando aspectos tales como la correspondencia entre la organización
formal e informal, entre los objetivos de la organización y los objetivos
personales y entre los estímulos materiales y sociales.

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CARACTERÍSTICAS DE LA TEORÍA
BUROCRÁTICA

Existencia de un sistema De Sistemática especialización Conductas formales e

reglas y procedimientos que del trabajo y especificación de impersonales.
regulan el trabajo responsabilidades
TEORÍA DE SISTEMAS

Es un intento de superación, en el terreno de la Biología, de varias de las disputas clásicas

de la Filosofía, en torno a la realidad y en torno al conocimiento:
• Materialismo frente a vitalismo.
• Reduccionismo frente a perspectivismo.
• Mecanicismo frente a teleología.
TIPOS DE SISTEMAS

• Sistemas físicos o concretos: compuestos por equipos, maquinaria, objetos y cosas reales. El
hardware.
• Sistemas abstractos: compuestos por conceptos, planes, hipótesis e ideas. Muchas veces solo
existen en el pensamiento de las personas. Es el software.
 TEORIA DEL COMPORTAMIENTO
Es la teoría analiza las personas y a su comportamiento en forma
individual basándose en que la motivación mejora la productividad
de la empresa.
• El administrador necesita conocer las necesidades humanas.
• Busca comprender mejor el comportamiento humano para utilizar
la motivación como medio para mejorar la calidad de vida en las
organizaciones.
CONCLUSIONES

• Cada uno de los modelos anteriores nos muestra una

forma de llevar la empresa al éxito, uno siempre es
mejor que otro o depende como lo adaptemos,
debemos amoldarnos a uno para poder lograr nuestras
metas y objetivos. Estudiar sobre ellos para no fallar
en el proceso.
 • Las empresas se deben adaptar a un estilo
y buscar el mejor si les funciona buscar
uno donde el presupuesto, los empleados
RECOMENDACIONES la relaciones sean buenas. Podríamos
implementar varios en uno para un mejor
éxito, o pasos de uno en otro si no nos
funciona.
 • García Martínez, José G. y Münch, Lourdes (2017) Fundamentos de
administración. México: Trillas.
• Koontz, Harold et al. (2012) Administración. Una perspectiva global
BI B L IO GR A FÍA S y empresarial. México: McGraw-Hill.
• https://es.slideshare.net/MarlyFlaviaCaviaRamos/escuelas-de-la-admi
nistracin-26364888
• https://www.gestiopolis.com/teoria-del-comportamiento-humano-en-l
a-administracion/