CUARTA SEMANA

Marco Teórico

04/01/2023 UNICA-FIQP-17-II-JATH
 TEORIA
Conjunto de proposiciones interrelacionadas, capaces de
explicar por qué y cómo ocurre un fenómeno.
Es una respuesta a un porqué, es un conjunto organizado
de ideas referentes a cierta cosa o que tratan de explicar un
fenómeno
Técnicamente, una teoría científica es “un sistema de leyes
empíricas relacionadas con un sistema formal.”

Es una estructura de ideas sistemáticas de amplio alcance

que explica regularidades, observadas o postuladas, en los
objetos y los eventos.

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 Ejemplo.

“(El) método (Deming) se refiere a la creación de un sistema

organizacional que estimula la cooperación y el aprendizaje para
facilitar la implementación de prácticas de gestión de procesos, que,
a su vez, lleva a la mejora continua de los procesos, productos y
servicios, y a la satisfacción de los empleados, ambos críticos para la
satisfacción del cliente y, en última instancia, para la supervivencia
de la firma.”
(Anderson et al., 1994):

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 Definición del Marco Teórico

Presentación de las principales

escuelas, enfoques o teorías
(Cesar Bernal, 2000 existentes sobre el tema objeto
citado por de estudio. Principales
Carrasco, 2005, p.
127). debates, resultados,
instrumentos utilizados y
demás aspectos pertinentes y
relevantes.”

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 OTRAS DEFINICIONES

1.- Descripción de los elementos teóricos planteados

por diferentes autores y que permiten fundamentar el
trabajo de investigación.
2.- Fundamentación teórica dentro de la cual se
enmarca la investigación .
3.- Desarrollo organizado y sistemático del conjunto de
ideas, antecedentes y teorías que permiten sustentar la
investigación.

4.- Sustentación teórica del estudio, de acuerdo con la

formulación del problema.

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 Sobre el Marco Teórico

 Identifica fuentes primarias y secundarias sobre las

cuales se podrá investigar.

 Lectura de textos, libros especializados, revistas, y

trabajos anteriores en la modalidad de tesis de grado.

 Capacidad de síntesis y compresión de textos por

parte del investigador.

 No existe una norma en cuanto a su extensión, por lo

que es importante que quién lo presente lo haga de
tal forma que le permita obtener un conocimiento
claro y concreto.

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 Funciones del marco teórico
1. Participa en la 2. Ayuda a prevenir
construcción del errores que se han
nuevo cometido en otros
conocimiento. estudios.

3.- Documenta
la necesidad
de realizar el
estudio.
4. Guía al investigador y
evita desviaciones del
planteamiento original.

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 ELEMENTOS QUE DEBE CONTENER UN
MARCO TEÓRICO

 Citas Bibliográficas o Referencias Bibliográficas.

 Citas Textuales o Directas.
 Notas de Pie de página.
 Citas Contextual o Directa.
 Organigramas.
 Otros.

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 CONSTRUIR
EL MARCO TEÓRICO
ES …
REDACTAR

DOCUMENTAR
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 Planificación del Marco Teórico

•Revisión bibliográfica
• Navegación por Búsqueda de antecedentes
Internet Búsqueda de fuentes

• Lectura • Bibliográficas
• Hemerográficas
• Resúmene
• Investigaciones
s
• Sitios Web
• Fichaje • Bases de datos

Recopilación
Organización
Redacción

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 Etapas de elaboración del
Marco Teórico

La elaboración del marco

teórico comprende dos
etapas:

1.La revisión de la literatura

correspondiente.
2.La adopción de una teoría o
desarrollo de una
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perspectiva teórica
 1.- REVISION DE LA LITERATURA
 Recopilación de lo escrito o investigado
sobre el problema.
 Implica: selección, lectura y crítica del
material bibliográfico obtenido.
 Importante: extraer lo más relevante en
relación al problema.
 Una buena síntesis de las teorías,
antecedentes e investigaciones previas
constituye una excelente base para la
elaboración del marco teórico.

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 REVISION DE LA LITERATURA
 Al finalizar: realizar un
esquema previo a la
redacción.
 Tener en cuenta: la
prioridad de las
referencias importantes y
publicadas.
 Se recomienda anotar en
fichas para obtener
información completa al
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momento de la redacción.
 2. ADOPCIÓN DE UNA PERSPECTIVA TEÓRICA
 Esta etapa se realiza cuando ya se
tiene una buena revisión de la literatura
y sistematización de ella
 Estando plenamente identificado con
las teorías y fundamentos que
direccionen o apoyen el trabajo de
investigación que sé este realizando.

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 Lo que se debe
evitar
1. Iniciar la redacción del marco teórico sin haber leído
las fuentes seleccionadas.
2. Copiar textualmente grandes porciones de un libro o
página de Internet, en vez de recurrir al resumen o
parafraseo.
3. Emplear fuentes sin validez académica. Al respecto,
se recomienda no emplear sitios web como:
monografías. com; el rincondelvago, wikipedia,
aulafacil, mistareas, etc.
4. Citar páginas de Internet sin autor ni fecha, a menos
que sea el portal web de una institución académica
acreditada.

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 Lo que se debe
evitar
5. Citar teorías, escuelas o conceptos de
autores con perspectivas opuestas sin dar
explicación con qué intención se ha hecho.
6. Citar teorías, datos, escuelas, etc. y no citar
al autor.
7. Unir párrafos como si fueran “parches”, sin
cohesión ni coherencia entre unos y otros.
8. Construir párrafos cuyo contenido no tiene
relación con el título o subtítulo
correspondiente.

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 Un buen Marco Teórico

• No es el que contiene muchas páginas

• Trata con profundidad únicamente los

aspectos relacionados con el problema

• Vincula de manera lógica y coherente

los conceptos y las proposiciones
existentes en estudios anteriores.

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 Estructura del marco teórico

TÍTULO Ó SUBTÍTULO
Coherencia

párrafo 1 Unidad

Cohesión
Por consiguiente, ….
El conjunto
párrafo 2 de párrafos
corresponde al
título o subtítulo
Desde otra perspectiva, ….

párrafo 3

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 Marco Conceptual

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 Marco Conceptual:
Permite definir los términos que
por su significado particular,
requieran ser precisados desde
una óptica disciplinar.

Es la definición precisa de
conceptos relevantes.

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 Marco

Conceptual
No sólo es la definición de conceptos, sino que
debe referirse a los distintos enfoques que tienen
los autores sobre el problema que se está
analizando.

 Su función es definir el significado de los términos

(lenguaje técnico) que van a ser empleados con
mayor frecuencia.

 El número de términos a definir queda al criterio

del investigador, lo importante es no manejar
conceptos en la investigación que den lugar a
interpretaciones equívocas.

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 ¿Cómo elaborar el Marco Conceptual?

 Elaborar un marco conceptual no es hacer una

lista de términos relacionados con un tema, sino
definir lo que por su significado particular
necesitan precisarse en su definición.

 En otras palabras se entiende como el glosario de

términos claves utilizados en la investigación.

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 EJEMPLO DE DEFINICION CONCEPTUAL

El riesgo de inflamabilidad es la probabilidad

de que un combustible sufra ignición en un
período de tiempo determinado. 1

Los azúcares pueden ser considerados en

dos tipos: los intrínsecos, es decir, aquellos
propios de los alimentos, y los extrínsecos,
es decir, los añadidos a los alimentos. 2

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 BIBLIOGRAFIA

1.- Pinkham JR,et al. Odontología

Pediátrica.Nueva Editorial
Interamericana.México,1998.
2.- Bordoni N. Prevención en
Cariología. En: Barrancos
M.Operatoria Dental. Editorial
Médica Panamericana.Buenos
Aires,1989.
3.- Demers M, Brodeur J-M,et al.
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Caries predictors for mass-screnings

 Bibliografía
Carrasco Díaz, S. (2005). Metodología de la
investigación científica. Lima: San Marcos.

Sime Poma, L. (2008). Planificación del marco

teórico. (Diapositivas). Disponible en:
http://blog.pucp.edu.pe/luissime

Zapata, O. (2005). La aventura del pensamiento

crítico: herramientas para elaborar tesis e
investigaciones socioeducativas. México D. F.: Pax
México.

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