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TECNOLOGIA EN LA
PERCEPCION Y CONTROL
MOTOR EN EL CICLO VITAL
Palabras Claves: Control motor, tecnología, realidad virtual, ciclo vital, percepción, condición física,
neurociencia cognitiva, cognición motora.
Metodología
Para la realización de esta presentación se investigó sobre el impacto de la tecnología en las
personas con daño motor, mediante la base de datos de la Universidad Cooperativa de
Colombia, se realizó la búsqueda de artículos en inglés y en español, los cuales estaban
orientados a evidenciar el impacto positivo o negativo sobre el uso de tecnología. Para llevar
a cabo la realización de este póster en el trabajo grupal toda la investigación se soportó en el
análisis de casos, cada uno con diferentes afectaciones motoras, los cuales propician que se
realice una indagación sobre averiguar cuál sería el entorno virtual más indicado para que el
paciente reciba un beneficio real.
CONTROL MOTOR
Teoría Jerárquica
Teoría refleja Teorías de la
programación motora
Teoría Ecológica
Teoría de sistemas Teorías orientada a la
actividad
BASES BIOLÓGICAS DEL PROCESO
COGNITIVO
SUSTANCIAS QUÍMICAS EN EL PROCESO COGNITIVO
ADRENALINA
SEROTONINA GABA
PRINCIPALES NEUROTRANSMISORES DEL CEREBRO
EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN EL DESARROLLO DEL CONTROL
MOTOR EN LA ETAPA DE LA NIÑEZ Y ADULTEZ DEL CICLO VITAL
Surgimiento de la realidad virtual como herramienta para la rehabilitación
de las extremidades superiores: incorporación de los principios de control OBJETIVO
motor y aprendizaje motor
Revisar principios de
control motor y
aprendizaje motor,
discutiendo cómo
pueden ser explotados
en los entornos de
entrenamiento de
realidad virtual.
El efecto del entrenamiento del equilibrio basado en la realidad virtual sobre
el aprendizaje motor y el control postural en adultos sanos: un estudio
preliminar aleatorizado
OBJETIVO
Prasertsakul, Thunyanoot et al. “The Effect of Virtual Reality-Based Balance Training on Motor Learning and Postural Control in
Healthy Adults: a Randomized Preliminary Study.” Biomedical engineering online 17.1 (2018): 124–124. Web.
Levin, Mindy F; Weiss, Patrice L; Keshner, Emily A. Physical Therapy; Washington Tomo 95, N.º 3, (Mar 2015): 415-425
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