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Comunicaciones para los Negocios I

Sesión #1
Indicador de logro 1: Comprensión y producción oral y escrita
Analizar la situación comunicativa, comprender textos y construir párrafos coherentes.
Conexión

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Tema de la clase: Introducción a la Comprensión Lectora
Al finalizar la sesión, el estudiante identificará la aplicación de la Comunicación efectiva, así
como el análisis de la comprensión lectora y sus factores.
Contenido temático:
• Comunicación Efectiva
• Factores de la comprensión lectora
Exploración

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Observamos 1. ¿Qué es la Comunicación?
y 2. ¿Qué factores intervienen en el proceso lector?
respondemos
Construcción

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La Es el proceso por el cual se intercambia información.
Comunicación

• ¿Qué necesitan las personas

para adecuar su mensaje?

• ¿En qué situaciones realizas

la Comunicación oral?

https://www.lifeder.com/dinamicas-comunicacion-asertiva/
La
Comunicación Consiste en saber transmitir información, expresar ideas y
Efectiva argumentos de manera clara, rigurosa y convincente, tanto
de forma oral como escrita.
La
Comunicación
¿Qué necesita tener una persona para poder
Efectiva adecuar su mensaje al receptor?
La
Comprensión Es la capacidad de entender aquello que se lee, en
Lectora referencia y significado.

Observa el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=gzcSoP8Pm8s

Grupo Educare (2012) Fomento y comprensión Lectora. [Capturas de archivo de video] Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=gzcSoP8Pm8s
La
Comprensión Responde las siguientes preguntas:
Lectora • ¿Cómo se puede lograr una comprensión adecuada?
• ¿Cómo verifico lo aprendido?
• ¿Qué significa comprender un texto?
Factores de la
Comprensión • Establecimiento de deducciones a partir de lo leído.
Lectora
• Rescate de los conocimientos previos durante la lectura.
• Identificación de palabras y frases clave.
• Reconocimiento de ideas principales y la posibilidad de
formularlas de diferentes maneras sin alterar su
significado.
• Identificación del significado de palabras desconocidas a
partir del contexto.
Responde
¿Por qué es importante la comprensión lectora?

• Adquirir conocimientos.
• Versatilidad en la expresión.
• Enriquecimiento del vocabulario.
• Desarrollo de la creatividad.
Análisis de Leer el texto:
casos “Diseño y lectura: un nuevo reto para los libros
digitales”
Identificar lo siguiente:
• Los elementos comunicativos que
intervienen en su mensaje
(emisor, receptor , canal , código,
mensaje y contexto)
• El propósito del texto ¿Por qué
motivo?
• Público al que se está dirigiendo.
• Estructura de su mensaje.

Recuperado de: http://www.madrimasd.org/blogs/futurosdellibro/2011/10/07/133802#.XJBiqdpKjIU/

Ejecución

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Ejercicio
Actividad:
1. Desarrolla los ejercicios
aplicativos.
2. Lee el texto y responde las
preguntas de comprensión
lectora.
Resolvemos
las preguntas Cuestionario

1. ¿Qué es la Comunicación efectiva?

2. ¿Qué significa comprender un texto?
3. ¿Qué procesos se realizan en la comprensión
lectora?
Ejercicios 1. Corrija las oraciones que presentan errores en su estructura.
aplicativo N°2 La maca es una raíz de origen andino apreciada por sus
diversas propiedades. La maca ayuda a incrementar el
rendimiento físico y mental. En las personas ancianas,
prevenir enfermedades respiratorias. Así, protegiendo el
organismo contra virus y bacterias. La maca es pequeña y
achatada. Su raíz tuberosa se parece al rabanito y su color es
amarillo o morado. Posee de doce a veinte hojas enteras y
dentadas que descansan cerca del suelo. Este tubérculo es
ligeramente circular, y se forma desde el tallo y del eje central
del fruto. Cuando sus hojas exteriores mueren, hay una
constante formación de nuevas hojas. Lo cual hace a la maca
una planta muy fuerte. Las flores de la maca se elevan de un
tallo central. La parte comestible de la maca es el tubérculo.
Tubérculo: porción de la planta en la que la raíz se une al
tallo.
 Actividad virtual

Tipo de actividad: Tarea

Duración: 30 minutos
Indicaciones:
• Elaborar un breve resumen sobre la vida de los personajes (enviar el producto a modo de video
de Youtube). Disponible en:
http://gestion.pe/tendencias/estos-son-hombres-y-mujeres-mas-ricos-mundo-2155537/21
• Ahora lee el resumen desarrollado atentamente, ¿qué procesos has seguido para realizarlo?
¿Piensas que lo escrito permite que otras personas puedan entenderlo? ¿Por qué?
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