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Número de clase 1 Comunicaciones para los Negocios 1

Carrera Escuela
Indicador de logro 1:
Comprensión y producción
oral y escrita
Analizar la situación comunicativa, comprender
textos y construir párrafos coherentes.

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Conexión

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Tema de la clase: Introducción
a la Comprensión Lectora
Al finalizar la sesión, el estudiante identifica la
aplicación de la Comunicación efectiva, así como el
análisis de la comprensión lectora y sus factores.

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Contenido temático
01 Comunicación Efectiva

02 Factores de la comprensión lectora

03

04

05

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Exploración

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Observamos y respondemos
1. ¿Qué es la Comunicación?
2. ¿Qué factores intervienen en el proceso lector?

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Coloca aquí la imagen a tamaño completo
Construcción

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La Comunicación
01 Es el proceso por el cual se intercambia información.

1. ¿Qué necesitan las personas para adecuar su

mensaje?

2. ¿En qué situaciones realizas la Comunicación oral?

https://www.lifeder.com/dinamicas-co
11 municacion-asertiva/
La Comunicación Efectiva

Consiste en saber transmitir información, expresar ideas y

argumentos de manera clara, rigurosa y convincente, tanto
de forma oral como escrita.

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La Comunicación Efectiva

¿Qué necesita tener una persona para poder adecuar

su mensaje al receptor?
¿Es necesario reforzar nuestra comunicación verbal
con la no verbal?

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La Comprensión Lectora
Es la capacidad de entender aquello que se lee, en
referencia y significado.

Observa el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=gzcSoP8Pm8s

Grupo Educare (2012) Fomento y comprensión Lectora. [Capturas de archivo de video] Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=gzcSoP8Pm8s

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La Comprensión Lectora
Responde las siguientes preguntas:

• ¿Cómo se puede lograr una comprensión adecuada?

• ¿Cómo verifico lo aprendido?
• ¿Qué significa comprender un texto?

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Factores de la Comprensión Lectora
•Establecimiento de deducciones a partir de lo leído.
•Rescate de los conocimientos previos durante la lectura.
•Identificación de palabras y frases clave.
•Reconocimiento de ideas principales y su formularlas de
diferentes maneras sin alterar su significado.
•Identificación del significado de palabras desconocidas a
partir del contexto.

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Responde
¿Por qué es importante la comprensión lectora?

• Adquirir conocimientos.

• Versatilidad en la expresión.

• Enriquecimiento del vocabulario.

• Desarrollo de la creatividad.

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Análisis de casos
Leer el texto:
“Diseño y lectura: un nuevo reto para los libros digitales”
Identificar lo siguiente:
• Los elementos comunicativos que intervienen en su
mensaje (emisor, receptor , canal , código, mensaje y
contexto)
• El propósito del texto ¿Por qué motivo?
• Público al que se está dirigiendo.
• Estructura de su mensaje.
Recuperado de:
19 http://www.madrimasd.org/blogs/futuros
dellibro/2011/10/07/133802#.XJBiqdpKjIU
/
Ejecución

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Ejercicio
Actividad:

1. Desarrolla los ejercicios aplicativos.

2. Lee el texto y responde las preguntas de comprensión
lectora.

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Resolvemos las preguntas
Cuestionario

1. ¿Qué es la Comunicación efectiva?

2. ¿Qué significa comprender un texto?
3. ¿Qué procesos se realizan en la comprensión lectora?
4. ¿Qué beneficios se obtiene al aplicar la comunicación
efectiva y la comprensión lectora?

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Ejercicios aplicativo N°2
1. Corrija las oraciones que presentan errores en su estructura.
La maca es una raíz de origen andino apreciada por sus diversas
propiedades. La maca ayuda a incrementar el rendimiento físico y mental.
En las personas ancianas, prevenir enfermedades respiratorias. Así,
protegiendo el organismo contra virus y bacterias. La maca es pequeña y
achatada. Su raíz tuberosa se parece al rabanito y su color es amarillo o
morado. Posee de doce a veinte hojas enteras y dentadas que descansan
cerca del suelo. Este tubérculo es ligeramente circular, y se forma desde el
tallo y del eje central del fruto. Cuando sus hojas exteriores mueren, hay
una constante formación de nuevas hojas. Lo cual hace a la maca una
planta muy fuerte. Las flores de la maca se elevan de un tallo central. La
parte comestible de la maca es el tubérculo. Tubérculo: porción de la planta
en la que la raíz se une al tallo.

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Actividad
Virtual

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Actividad virtual
Tipo de Tarea
actividad

• Elaborar un breve resumen sobre la vida de los personajes (enviar el producto a modo
Indicaciones de video de Youtube). Disponible en
https://www.eltiempo.com/cultura/gente/coronavirus-millonarios-que-ganan-dinero-dur
ante-la-pandemia-491560
• Ahora lee el resumen desarrollado atentamente, ¿qué procesos has seguido para
realizarlo? ¿Piensas que lo escrito permite que otras personas puedan entenderlo?
¿Por qué?

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