UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE COMPUTACIÓN Y ELECTRÓNICA

Silabo de
ARQUITECTURA DE
COMPUTADORAS
(CL451-07A)

Lambayeque – Perú
2020 – I

FacFym Liderando el Cambio de la Nueva Universidad

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DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE COMPUTACIÓN E
INFORMÁTICA

SÍLABO DE ARQITECTURA DE COMPUTADORAS

I. DATOS GENERALES
1.1. Programa de Estudios
1.2. Escuela Profesional
1.3. Asignatura
1.4. Código de la Asignatura
1.5. Semestre Académico
1.6. Ciclo de Estudios
1.7. Créditos
1.8. Horas semanales
1.9. Duración
1.10. Docente
1.11. Correo Electrónico
: Ingeniería en Computación e Informática
: Ingeniería en Computación e Informática
: Arquitectura de Computadoras
: CL451
: 2020-I
: VIII
: 05
: 06 (04 Teoría, 02 Practica)
: 17 semanas
: Ing. Juan Carlos Ñañez Aguilar
: jnaneza@unprg.edu.pe

II. SUMILLA
Este curso tiene como objetivo proporcionar al estudiante de Computación
e Informática un conocimiento profundo en el campo de las computadoras
centrándose en su estructura y funcionamiento interno. Para luego
comprender las nuevas arquitecturas y tecnologías involucradas en el
desarrollo de supercomputadoras del siglo XXI.
III. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Motivar y desarrollar en el alumno la capacidad de análisis y
reconocimiento inmediato de los componentes y los dispositivos
pertenecientes a un computador, así como la capacidad de
autoaprendizaje al desarrollar tópicos nuevos, la participación en clase,
y la capacidad de trabajar en grupo.
IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LAS UNIDADES DIDACTICAS
RA1: Conoce la evolución de la arquitectura de un computador y
comprende la organización interna del mismo.
RA2: Conoce los conceptos y utilización de los distintos sistemas
operativos del computador.
RA3: Conoce el sistema de numeración binario utilizado en un computador
y los métodos de simplificación usados en la lógica combinacional.

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RA4: Conoce los circuitos de lógica secuencial usados en la comunicación

entre las arquitectura de computadoras.
V. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
En la Tabla 1[pag. 3] se observa el resultado de aprendizaje RA1, RA2,
RA3 y RA4 con el contenido a desarrollar, además de las Actividades y
Evidencias de aprendizaje.
Tabla 1: Contenidos de Unidad I, II, III y IV
Resultado Actividade Evidencia
de Desempeños S Fecha Contenido
s de s de
Aprendiza e
m Aprendizaj Aprendiza
je
e je
Conoce la evolución de las Evolución de la
computadoras desde su creación. computadora, Responder Reporte de
Conoce la organización de los 1 03/08/2 Organización y a preguntas la solución
componentes y estructura de la 020 estructura de una de los de las
computadora. computadora. cuestionari preguntas
Conoce las características y función Fuente de alimentación, os de los de los
de componentes de computadora. 2 10/08/2 placa base, unidad de temas cuestionari
R 020 almacenamiento. tratados en os.
A Conoce el sistema encargado de esta
1 transfiere datos entre los 3 17/08/2 Bus de Datos. unidad.
componentes de un computador. 020
Conoce la función de los periféricos Periféricos de entrada,
y su unidad de almacenamiento en 4 24/08/2 salida y almacenamiento.
un computador. 020

Conoce el programa que sirve como Introducción a Sistemas

intermediario entre el usuario y el 5 31/08/2 Responder Reporte
020 Operativos
computador. a preguntas de la
Conoce las características de un Sistemas Operativos de los solución
sistema operativo multitasking para 6 07/09/2 Multitasking y cuestionari de las
R el uso eficiente de un computador.
A 020 Cooperativo. os de las pregunta
2 Conoce los diferentes sistemas lecciones s de los
Sistemas Operativos
operativos más usados en el 7 14/09/2 tratados en cuestion
mercado. en el Mercado
020 esta arios.
Actual.
unidad.

Conoce el sistema de numeración

binario y la importancia en la Sistema Binario
9 28/09/2 Desarrollar
tecnología de las computadoras. 020 ejercicios y
Reporte de
responde las
preguntas de la solución
Conoce las variables y las Lógica Binaria de ejercicios
propiedades utilizadas en la lógica 1 05/10/2 los
0 020 cuestionarios de lógica
binaria.
de las binaria.
Conoce y aplica lo s c on ce pt os Método del Mapa de
R fu nd am en ta l es so br e lo s M ap as lecciones.
1 12/10/2 Karnaugh
A de K ar na ug h en la so lu ci ón d e Presentar las
1 020
3 ej er ci c io s. propiedades
de la lógica
binaria.
Conoce la aplicación de las Lógica Combinacional
funciones y compuertas lógicas. 1 19/10/2
2 020
Conoce las compuertas lógicas flip
flop y la importancia de su Lógica Secuencial con
1 26/10/2 Responder Reporte de
funcionalidad. Flip-Flops.
3 020 a preguntas la solución
R de los de las
A Conoce el funcionamiento de los Registros, Unidad de
1 02/11/2 cuestionari preguntas
4 componentes usados para el Memoria y Contadores.
direccionamiento, ejecución y 4 020 os de los de los
almacenamiento de datos. temas cuestionari
Conoce el funcionamiento de los 1 09/11/2 Microcontroladores tratados en os.
diferentes microcontroladores en la 5 020
realización de distintas tareas. esta
Conoce y diseña programas unidad.
1 16/11/2

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utilizando microcontrolador. 6 020

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Tabla 2: Sistema de Evaluación
Resultado de Desempeños Evidencias de Instrumentos
Aprendizaje Aprendizaje
Conoce la evolución de las computadoras desde su creación.
Conoce la organización de los componentes y estructura de la
computadora.
R Reporte de la solución de Rubrica
A Conoce las características y función de componentes de las preguntas de los
1 computadora. cuestionarios.
Conoce el sistema encargado de transfiere datos entre los componentes
de un computador.
Conoce la función de los periféricos y su unidad de almacenamiento
en un computador.
Conoce el programa que sirve como intermediario entre el usuario y
el computador. Reporte de la solución de Rubrica
R
A Conoce las características de un sistema operativo multitasking para las preguntas de los
el uso eficiente de un computador. cuestionarios.
2
Conoce los diferentes sistemas operativos más usados en el mercado.

Examen en Línea Examen Examen

Conoce el sistema de numeración binario y la importancia en la
tecnología de las computadoras.
Reporte de la solución de Rubrica
ejercicios de lógica binaria.
Conoce las variables y las propiedades utilizadas en la lógica binaria.
R
A Conoce y aplica lo s co nc ep to s f un da me nt a le s so br e l os
3 Ma pa s de K a rn au gh e n l a so lu ci ón de ej er ci c io s .
Conoce la aplicación de las funciones y compuertas lógicas.

Conoce las compuertas lógicas flip flop y la importancia de su

funcionalidad.
Conoce el funcionamiento de los componentes usados para el Reporte de la solución de
direccionamiento, ejecución y almacenamiento de datos. las preguntas de los Rubrica
R Conoce el funcionamiento de los diferentes microcontroladores en la cuestionarios.
A realización de distintas tareas.
4 Conoce y diseña programas utilizando microcontrolador.

Examen en Línea Examen Examen

VII. SISTEMA DE CALIFICACIÓN

Para poder obtener la calificación final del curso deberá lograr los
resultados de aprendizaje del curso, para esto es necesario cumplir con
diversas Evidencias de aprendizaje, para los que se usaran instrumentos
de evaluación específicos que podrán identificarlos en la plataforma
virtual con un código. Toda esta información se ha detallado en la tabla
3[pag. 5].

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Tabla 3: Sistemas de Calificación

Evidencias de Instrumen SIG PES CRONOGRA
Aprendizaje tos LA O MA
Reporte de la solución de las preguntas de los Rubrica SC1 15% 24/08/2020
cuestionarios.

Reporte de la solución de las preguntas de Rubrica SC2 15% 14/09/2020

los cuestionarios.

Examen Examen EX1 20% 21/09/2020

Reporte de la solución de ejercicios de lógica Rubrica EL 15% 12/10/2020
binaria.

Reporte de la solución de las preguntas de los 15% 02/11/2020

cuestionarios.
Rubrica SC3

Examen Examen EX2 20% 27/11/2020

Tabla 4: Sistemas de Calificación

Evidencias de Aprendizaje SIGLA PESO CRONOGRAMA
Reporte de la solución de las preguntas de los S 15% 4a Semana
cuestionarios. C
1
Reporte de la solución de las preguntas de S 15% 7a Semana
los cuestionarios. C
2
Reporte de la solución de ejercicios de lógica E 15% 12a Semana
binaria. L
Reporte de la solución de las preguntas de los S 15% 15a Semana
cuestionarios. C
3
Exámenes en Línea EL1
20% 8a Semana
Exámenes en Línea EL2
20% 16a Semana
Promedio Final = SC1*0.15 + SC2*0.15 + EL*0.15 + SC3*0.15 + EL1*0.2 + EL2*0.2

VIII. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES DE INVESTIGACION FORMATIVA

• Empleo de la lógica de la investigación científica en el proceso de
enseñanza, considerando el aprendizaje basado en problemas y el
aprendizaje basado en proyectos como estrategias docentes que
permiten al estudiante aprender a pensar de manera crítica y
analítica, y a buscar, encontrar y utilizar los recursos apropiados
para aprender.
• Fomento de la investigación documental para desarrollar
habilidades investigativas de análisis, interpretación, y síntesis de la

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información, y de búsqueda de problemas no resueltos, que

favorecen el desarrollo del pensamiento crítico y otras habilidades
como la observación, descripción y comparación, a partir de los
contenidos programático de la asignatura.

IX. ACTIVIDADES DE TUTORÍA: ÁREA ACADÉMICA

Durante el desarrollo de la asignatura se brindará al estudiante, de manera
personalizada, diversos horarios de Asesoría y/o tutoría en ambientes
virtuales que permitan resolver, sus dudas no solo respecto a los
contenidos del curso, si no también apoyar a quien lo requiera en el
desarrollo de los productos acreditables y/o evidencias de aprendizaje.
Esta Asesoría y/o tutoría se realizará considerando entonces:
• Las Evidencias de Aprendizaje, tales como los reportes de los
soluciones de los cuestionarios, solución de ejercicios y solución de
exámenes.

REFERENCIAS:
[Mano, 2003] Mano, M. (2003). Diseño Digital, 3ra. Edición. Pearson Education.
[Mano, 2010] Mano, M. (2010). Arquitectura de Computadoras. Pearson
Education.
[Parhami,2007] Parhami, B. (2007). Arquitectura de Computadoras. MacGraw
Hill.
[Stallings,2007] Stallings, W. (2007). Organización y arquitectura de
Computadores. Pearson Prentice Hall
[Quiroga,2010] Quiroga, P. (2010). Arquitectura de Computadoras. Alfaomega.

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Ing. Juan Carlos Ñañez Aguilar

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