PME ESCUELA BERTA HIDALGO BARAHONA

Fase anual

1. Vinculación fase estratégica y fase anual.

Dimensión pedagógica:

Objetivo: Continuar mejorando la gestión pedagógica en el aula mediante una planificación consensuada
y colaborativa que permita una implementación curricular efectiva para promover aprendizajes
significativos, en el contexto COVID-19.

Estrategias: Crear espacios de trabajo colaborativo entre docentes de asignaturas y equipo PIE
asegurando la recuperación de aprendizajes.

Dimensión Liderazgo:

Objetivo: Fortalecer el rol del Director y el equipo directivo en relación al seguimiento de la

implementación curricular, con mayor énfasis en el desarrollo pedagógico de calidad en el aula y de
manera virtual en el contexto COVID-19.

Estrategia: Crear espacios de reflexión donde participe el director, equipo directivo, supervisora
DEPROV, docentes y asistentes de la educación para el intercambio de experiencias pedagógicas y
recursos educativos alineados con el curriculum priorizado en el contexto COVID-19. Además con el
apoyo del Programa SUMO PRIMERO que fortalece el rol del equipo directivo en el subsector de
matemática.

Dimensión Convivencia escolar:

Objetivo: Fortalecer las prácticas institucionales de Convivencia Escolar que aseguren un ambiente
adecuado y propio para el desarrollo personal y social de toda la comunidad educativa, a través de talleres
virtuales de contención emocional para estudiantes, apoderados, docentes y asistentes de la educación en
el contexto COVID-19.

Estrategia: Crear talleres virtuales y/o talleres presenciales de contención emocional para la comunidad
educativa en prevención de conductas de riesgo en el contexto COVID-19.

Dimensión Gestión de recursos:

Objetivo: Garantizar los recursos y materiales pedagógicos para el apoyo a la docencia del
establecimiento, talleres complementarios de música, arte, radio escolar, entre otros para realizar mejoras
en los procesos educativos. También para la compra de artículos sanitarios y servicios de sanitización
para la prevención del COVID-19.

Estrategia 1: Se establece un registro ordenado y gastos de materiales, herramientas de uso pedagógico y

horas de apoyo profesional para nuestros estudiantes. También para la compra de artículos sanitarios y
servicios de sanitización para la prevención del COVID-19.

Estrategia 2: Se entregará capacitación con recursos SEP a los docentes desde pre-básica a 8° año básico;
a través del programa Aprendo en Linea, Sumo y Leo primero, para mejorar las competencias y lograr un
adecuado desempeño en su gestión pedagógica, mejorando la calidad de los aprendizajes de todos los
estudiantes en el contexto COVID-19.
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Fase anual
Programación anual:

Dimensión Gestión Pedagógica:

Obejtivo: Continuar mejorando la gestión pedagógica en el aula mediante una planificación consensuada
y colaborativa que permita una implementación curricular efectiva para promover aprendizajes
significativos, en el contexto COVID-19.

Meta: Supervisar los medios de verificación a través de los departamento de Lenguaje y Matemática, la
autoevaluación del PME con todos los integrantes de la comunidad educativa. Además capacitar
constantemente a lo docentes en el uso de estrategias tecnológicas y utilizar al máximo los recursos
educativos que el MINEDUC talaes como el Programa Escuelas Arriba que pone a disposición de las
comunidades escolares para potenciar el aprendizaje en casa.

Subdimensión focalizada: Gestión curricular, apoyo al desarrollo de los estudiantes, enseñanza y

aprendizaje en el aula.

Indicadores: Asegurar los aprendizajes de todos los estudiantes /Asesoramiento continuo y sistemático de
la gestión. /Participación activa de todos los profesores/Trabajo colaborativo.

Acción nº 1:Recuperación de aprendizajes

Recuperar y nivelar los aprendizajes de los estudiantes siguiendo las orientaciones del Programa Escuelas
Arriba.

Fecha: 01/03/2021 hasta 17/12/2021 Cargo: Coordinador de Undiad Técnica pedagógica y

Coordinadora PIE.

Recursos: Tinta, hojas, carpetas, internet, plataforma Aprendo en Línea Planes: Plan Desarrollo
docente / Plan de apoyo a la inclusión/

Programa: SEP y PIE Medios de verificación: Cápsula pedagógica, ticket de salida,

planificaciones, video y audios de retroalimentación.

Financiamiento: $0

Acción 2:Diagnósticos DIA: Aplicación de diagnóstico integral de aprendizaje desde NT1 a 8º básico
para su posterior análisis.

Fecha: Abril/2021 Cargo: UTP, Coordinador PIE y Coordindores de Departamento de

Lenguaje y Matemática.

Recursos:Evaluaciones DIA por curso Planes: Plan de desarrollo docente/Plan de apoyo a la

inclusión

Programas: SEP Medios de verificación:Informe de resultados y análisis realizados en

los departamentos de Lenguaje y Matemática Financiamiento: 0

Acción 3: Talleres técnicos: Reuniones técnicas de asesoría directa con la supervisora DEPROV sra.
Julieta Alfaro Olave, quien entregará orientaciones para el mejoramiento de las prácticas pedagógicas.

Fecha: 01/03/2021 hasta 31/12/2021 Cargo: Director, equipo directivo y Supervisora DEPROV.

Recursos: serivicios de internet y artículos tecnológicos Planes: Plan de desarrollo docente/ Plan de
convivencia escolar

Programas: SEP Medios de verificación: Actas de reunión y asistencia

Financiamiento: $ 0
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Fase anual
Dimensión liderazgo:

Objetivo: Fortalecer el rol del Director y el equipo directivo en relación al seguimiento de la

implementación curricular, con mayor énfasis en el desarrollo pedagógico de calidad en el aula y de
manera virtual en el contexto COVID-19. Además, elaborar y reformular gradualmente todas las
normativas Institucionales con el propósito de complir con todos los requerimientos Ministeriales.

Meta: Crear espacios de reflexión donde participe el director, el equipo directivo, supervisora DEPROV,
docentes y asistentes de la educación para el intercambio de experiencias pedagógicas y recursos
educativos alineados con el currículum priorizado en el contexto COVID-19.

Subdimensión focalizada: Liderazgo del sostenedor, liderazgo del director, planificación y gestión de
resultados.

Indicadores: Desafíos semanales de matemáticas y Lenguaje/Supervisar procesos de planificaciones

docentes/Talleres de dominio curricular.

Acción nº 1: Planificación diversificada de aprendizaje : Se realizarán planificaciones mensuales basadas

en el currículum pririzado, se llevará a cabo por parte de todos los profesores del establecimiento, deberán
considerar el diseño universal del aprendizaje para dar respuesta a la diversidad educativa. Este trabajo
será realizado de manera colaborativa con los integrantes del Programa de Integración, manteniendo así
un formato único establecido por la escuela

Fecha: 01/03/2021 hasta 17/12/2021 Cargo: Director, coordinador UTP y Coordinador

PIE Recursos: Hojas, tinta, impresora.

Planes: Plan de desarrollo profesional docente, Plan de apoyo a la inclusión, Plan de convivencia escolar.

Programas: SEP y PIE Medios de verificación: Planificaciones, cápsulas

pedagógicas, libro de registro PIE. Financiamiento:$0

Acción nº2: Planificación anual del funcionamiento Institucional: Se planificará el funcionamiento

Institucional a través de la elaboración de un documento indicando la programación de horario, de carga
horaria, fecha de cada semestre, cierre año escolar, celebraciones institucionales, cronograma mensual de
actividades on-line y funcionamiento y estructura del PIE.

Fecha:01/03/2021 hasta 17/12/2021 Cargo: Director, Coordinador UTP, Coordinador

PIE.

Planes: Plan de desarrollo profesional docente, Plan de apoyo a la inclusión y Plan de convivencia
escolar.

Programas: SEP y PIE Medios de verificación:Lista de asistencia, libro

registro de firmas, cronograma mensual, actas de reuniones, libro registro PIE.

Financiamiento: $0

Acción nº3: Orientaciones para el dominio curricular: Se realizarán reuniones técnicas para que los
profesores y profesoras tengan un buen manejo del curriculum vigente y priorizado.

Fechas: 01/03/2021 hasta 17/12/2021 Cargo: Director, Coordinador UTP, Coordinador

PIE.

Planes: Plan de desarrollo profesional docente, Plan de apoyo a la inclusión y Plan de convivencia
escolar.

Programas. SEP y PIE Medios de verificación: Actas de reuniones técnicas.

Financiamiento: $0
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Fase anual
Dimensión convivencia escolar:

Objetivo: Fortalecer las prácticas institucionales de Convivencia Escolar que aseguren un ambiente
adecuado y propio para el desarrollo personal y social de toda la comunidad educativa, a través de talleres
virtuales de contención emocional para estudiantes, apoderados, docentes y asistentes de la educación en
el contexto COVID-19.

Meta: Desarrollar talleres virtuales de cotención emocional para docentes, asistentes de la educación y
estudiantes para previr conductas de riesgo en el contexto COVID-19.

Subdimensión: Formación, convivencia escolar, participación y vida democcrática.

Indicadores: * Difusión de Aptitudes y Valores Escolares, Estrategias formativas, Generar nuevos canales
de comunicación y Participación de la comunidad educativa.

Acción1: Reglamento de convivencia: Socializar el reglameto de convivencia escolar actualizado a la

comunidad educativa.

Fecha: 01/03/2021 hasta 31/12/2021 Cargo: Marcela Orrego y Lilian Cortés.

Planes: Plan de gestión de convivencia escolar, Plan de Sexualidad, Afectividad y Género, Plan Integral
de Seguridad Escolar, Plan de Formación Ciudadana, Plan de Apoyo a la Inclusión, Plan de Desarollo
Profesional Docente.

Programas: SEP Medios de verificación: Acta de consejo escolar

sobre la entrega de reglamento, lista de asistencia, Whatsapp de curso dirigido por profesor jefe.

Financiamiento:$0

Acción 2: Contención emocional: Se realizará contención emocional a través de llamadas y video llamdas
a la comunidad escolar en contexto COVI-D. Posteriormente se retormarán talleres presenciales en base a
la temática planteada. Además, se elaborarán encuestas socioemocionales a las familias y estudiantes
detentando casos de riesgo.

Fecha: 01/03/2021 hasta 31/12/2021 Cargo: Marcela Orrego y Lilian Cortés

Planes: Plan de gestión de convivencia escolar, Plan de Sexualidad, Afectividad y Género, Plan Integral
de Seguridad Escolar, Plan de Formación Ciudadana, Plan de Apoyo a la Inclusión, Plan de Desarollo
Profesional Docente. Programas: SEP

Medios de verificación: Encuesta, análisis de datos, Planilla de seguimiento de casos, acta de talleres.

Financiamiento:$0

Acción nº3: Actividades extraprogramáticas: Se realizarán actividades Institucionales tales como:

deportivas, culturales, recreativas, entre otras otras, que consoliden la participación y aprendizaje de los
estudiantes y apoderados en diferentes ámbitos de su desarrollo.

Fecha: 01/03/2021 hasta 17/10/2021 Cargo: Marcela Orrego y Lilian Cortés.

Planes: Plan de gestión de convivencia escolar, Plan de Sexualidad, Afectividad y Género, Plan Integral
de Seguridad Escolar, Plan de Formación Ciudadana, Plan de Apoyo a la Inclusión, Plan de Desarollo
Profesional Docente. Programa: SEP

Medios de verificación: Fotos, videos,publicaciones en redes sociales.

Financiamiento: $0
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Fase anual

Dimensión gestión de recursos:

Objetivo: Garantizar los recursos y materiales pedagógicos para el apoyo a la docencia del
establecimiento, talleres complementarios de música, arte, radio escolar, entre otros para realizar mejoras
en los procesos educativos. También para la compra de artículos sanitarios y servicios de sanitización
para la prevención del COVID-19.

Meta: Implementar un registro ordenado y gastos de materiales para el uso pedagógico y horas de apoyo
profesional para nuestros estudiantes. También para la compra de artículos sanitarios y de cuidado
personal para la prevención del COVID-19 destinados a alumnos,docentes y asistentes de la educación.

Subdimensión: Gestión del personal Gestión de los resultados financieros Gestión de los recursos
educativos

Indicadores: Adquisición de recursos educativos y tecnológicos, Capacitación del personal, Contratación

de personal, Entrega de equipos tecnológicos y materiales.

Acción1: Adquisición de recursos necesarios y mejoramiento de espacios educativos: Se comprarán

materiales e insumos de seguridad para el regreso de clases presenciales en el Contexto COVID-19,
muebles y otros. Además, para el mejoramiento y mantención de la infraestructura del establecimiento.
También la adquisición de materiales de librería, tecnológicos y otros.

Fecha: 01/03/2021 hasta 31/12/2021 Cargo: Director

Planes: Plan de gestión de convivencia escolar, Plan de Sexualidad, Afectividad y Género, Plan Integral
de Seguridad Escolar, Plan de Formación Ciudadana, Plan de Apoyo a la Inclusión, Plan de Desarollo
Profesional Docente.

Programas: SEP Medios de verificación: Oficios, cotizaciones,

facturas, ordenes de compra y registros fotográficos. Financiamiento: $10.000.000

Acción 2: Contratación de personal: Contratación de personal docente, psicóloga, fonoaudióloga,

monitores, auxiliares de aula, inspectora de patio, bibliotecaria CRA, técnico en enlases, otros.

Fecha: 01/03/2021 hasta 31/12/2021 Cargo: Director

Planes: Plan de gestión de convivencia escolar, Plan de Sexualidad, Afectividad y Género, Plan Integral
de Seguridad Escolar, Plan de Formación Ciudadana, Plan de Apoyo a la Inclusión, Plan de Desarollo
Profesional Docente. Programas: SEP

Medios de verificación: ordenes de trabajo de las contrataciones. Financiamiento: 30.000.000

Acción 3: Evaluación de desempeño de personal contratado: A través de un instrumento evaluativo se

realizará un análisis de criteriorios basado en el desempeño profesional del personal contratado.

Fecha: 01/03/2021 hasta 31/12/2021 Cargo: Director y coordinador UTP

Planes: Plan de Desarollo Profesional Docente, Plan de gestión de convivencia escolar, Plan de Apoyo a
la Inclusión.

Programas: SEP y PIE Medios de verificación: Pauta de

evaluación de desmpeño profesional. Financiamiento: $0

Acción 4: Gestión de recursos: Se comprará material didáctico de librería, artículos sanitarios y

tecnológicos pra pre básica, primer y segundo ciclo, potenciando las clases didácticas y presenciales en el
contexto COVID-19.

Fecha: 01/03/2021 hasta 31/12/2021 Cargo: Director

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Fase anual
Planes: Plan de gestión de convivencia escolar, Plan de Sexualidad, Afectividad y Género, Plan Integral
de Seguridad Escolar, Plan de Formación Ciudadana, Plan de Apoyo a la Inclusión, Plan de Desarollo
Profesional Docente. Programas: PIE

Medios de verificación: Facturas, oficios de solicitud, ordenes de compra, fotos de insumos.

Financiamiento: $4.500.000.