ESCUELA SECUNDARIA MAESTRO DE AMERICA 

Docentes: Carlos A. Balan Pacheco y Omar Arévalo

Asignatura: Español 1, Historia 1 y Geografía

Proyecto: “Operación Gorrión Rojo “

 Grado y Grupo: 1B

Alumnos:
Odette Giselle Flores Sánchez.
Danna Camila Coj Diaz
Luis Eduardo Rivero Jiménez
Ian Lissandro Neri Córdova
Elian Alejandro López Angulo.

Fecha Entrega:

San Fco. De Campeche a 19 de Abril de 2023.

¿QUIÉN ERA BENITO AMILCARE
ANDREA MUSSOLINI?
 Benito Amilcare Andrea Mussolini
Mussolini fue el fundador del fascismo,
una ideología política que se caracterizó
por el nacionalismo, el militarismo y el
totalitarismo. El fascismo promovía la
lealtad absoluta al Estado y al líder del
Estado, y rechazaba las ideas
democráticas y socialistas. Mussolini
describió el fascismo como una
Benito Mussolini fue un líder político italiano
ideología que se basaba en la unidad y
que fundó el Partido Fascista y luego se
la disciplina y que buscaba promover el
convirtió en el primer ministro de Italia en
progreso y el bienestar de la nación, el
1922. Durante su mandato como líder de Italia,
fascismo de Mussolini se caracterizó
Mussolini es conocido por su liderazgo
por la represión de la oposición y la
autoritario y su régimen dictatorial.
violación de los derechos humanos.
Se convirtió en el primer ministro de Italia en 1922.
Funde el régimen fascista, una ideología política que
se caracterizó por:
• Nacionalismo
• Militarismo
• Racismo
• Personalismo
• Autoritarismo
• Expansionismo
• Totalitarismo
• Corporativismo
• Italianización fascista
• Suspensión de las elecciones
• Unipartidismo o Ilegalización de la oposición
• Libertades coartadas
• Control de los medios de comunicación y la
educación.
• Dominio absoluto de la vida publica.
• Uso desmedido de la propaganda.
Exaltación del estado sobre los intereses individuales: “TODO EN EL ESTADO, TODO
POR EL ESTADO, NADA FUERA DEL ESTADO, NADA CONTRA EL ESTADO”.
El fascismo reafirma al Estado como la verdadera libertad del individuo.
En italiano, "camicie nere". Pertenecientes al Squadre d'Azione (Escuadrón de Acción);
su nombre deriva del color de su vestimenta, CAMISAS NEGRAS Fundado por Benito
Mussolini como fuerza de choque de carácter paramilitar, fue incorporado al Partido
Fascista. Los métodos que comúnmente emplearon los camisas negras para eliminar a
la oposición política (fundamentalmente socialistas y comunistas) fueron la violencia y
el asesinato.
El fascismo incluyó el
RACISMO, supuso la
persecución y
exterminio de otros
grupos étnicos, muy
especialmente, de los
judíos y los gitanos,
ITALIANIZACIÓN
FASCISTA
Las minorías étnicas
fueron consideradas
como un impedimento
para crear un estado
totalmente italiano.
A Zamboni no le dio tiempo a hacer ni un disparo más, pues
inmediatamente después una horda de fascistas indignados se echó
encima para lincharle. Cuando se retiraron, su cuerpo, que fue exhibido
ante la multitud, presentaba nada menos que 14 puñaladas, un balazo y
signos de estrangulamiento.
Autoritarismo
El desacuerdo es
perseguida por el
fascismo en todos
sus niveles. Los
actores políticos
deben subordinarse
a las líneas de
pensamiento
oficiales, así como
las prácticas
promovidas por el
Estado.
 TOTALITARISMO O DOMINIO
ABSOLUTO DE LA VIDA PUBLICA
Y PRIVADA.
El Estado domina todas las áreas de la vida
pública y privada, el Estado dicta y arbitra
las leyes, dirige al poder militar, regula la
economía, controla la educación y los
medios de comunicación, opina y norma
sobre la vida privada, la sexualidad, las
creencias religiosas, la familia, etc.
La formación y adoctrinamiento de la
juventud fue uno de los principales
objetivos que se marcó el Estado,
distinguiendo entre las actividades
dirigidas al sexo masculino o al femenino.

La educación tenia un carácter tradicionalista y elitista. Potenció la enseñanza de las

humanidades y la religión, al tiempo que atribuyó a la mujer un papel social alejado del
ámbito laboral y de los puestos de responsabilidad, relegándola al papel de madre y
administradora del hogar.
Los docentes fueron transformados en funcionarios transmisores de consignas políticas.
Los libros escolares, encargados de divulgar una idea mitificada del régimen y su líder.
Opera Nazionale Balilla, creada
en 1926, fue una organización
del PNF destinada a ocuparse
del tiempo libre de niños y
jóvenes, de su educación física
y moral y de su
adoctrinamiento político en los
postulados fascistas. Desde
1929 pasó a estar controlado
por el Ministerio de Educación.
se organizaban de forma
paramilitar, vestían uniforme,
realizaban desfiles,
entrenamientos de combate,
demostraciones gimnásticas. Se
regían por una férrea disciplina.
Uno de sus lemas más
conocidos: “CRECER,
OBEDECER Y LUCHAR”.
Los niños toman su primer contacto con la Opera a los seis años, entonces reciben la
denominación de “Hijos de la Loba”.
De los 8 a los 14 años los niños reciben el nombre de Balillas y las niñas en la Pequeñas Italianas.
De los 14 a los 18 años se denominan Avanguardisti y Jóvenes Italianas respectivamente.
A los 18 años ingresan en otras organizaciones, en los Fascios Juveniles de Combate o,
En caso de ser universitarios, en los Grupos Universitarios Fascistas (GUF).
En 1937, integraba a más de cinco millones de niños y jóvenes hasta 18 años.
 SUSPENSIÓN DE LAS
ELECCIONES
El gobierno fascista anuló las
elecciones, por esta razón, durante
el tiempo que Benito Mussolini
gobernó en Italia, no se realizaron
ningún tipo de elecciones. El
pueblo no tuvo derecho al voto lo
que ocasiono que existiera el
Unipartidismo O Ilegalización de la
oposición.
El Partido Nacional Fascista
fundamentó sus bases en el
nacionalismo italiano, fue el único
partido legal y la máxima
representación del fascismo
italiano.
LIBERTADES COARTADAS Y CONTROL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
Fue censurada la libertad de expresión. Los medios de comunicación fueron usados para
exponer las propagandas fascistas y lemas de Mussolini.
También fue censurada la libertad de asociación, que provocó la casi extinción de los
movimientos antifascistas y la prohibición de hacer huelgas por ser consideradas ilegales.
Incluso fue prohibida la masonería.

Se controló a los intelectuales, se persiguió a

los díscolos (un ejemplo notable fue el del
filósofo, pensador y periodista Antonio
Gramsci) y se crearon organismos como el de
la Academia de Italia, destinados a servir
de “faro de las masas”.

Los medios de comunicación, prensa,

radio, publicaciones de toda clase, al
igual que la cultura, fueron puestos al
servicio de los ideales fascistas. Mussolini
sabía que para movilizar a las masas
necesitaba trabajar con los medios de
comunicación, fue director de la revista
Avanti y más tarde creo El Popolo d'Italia.
Mussolini siempre dijo, el cine
que era el arma más fuerte, más
importante. Es decir, que
Mussolini sabía que para traer el
consenso de las masas
necesitaba trabajar con todos los
medios de comunicación y hacer
una propaganda muy fuerte en
dirección de la población.
Por eso, desde su llegada al
poder, Benito Mussolini centro
sus esfuerzos en controlar los
medios de comunicación, así
podían manipular la opinión
pública y difundir determinadas
ideas entre la población.
Uso desmedido de la propaganda
La propaganda en el fascismo se
constituyó en un instrumento de
poder y alcanzó penetrar en los
sentimientos de las masas. La
combinación del arte, la estrategia,
el lenguaje, la retórica, fue
fundamental para el sometimiento
y doblegación de las personas y
masas en el desarrollo del fascismo
italiano. Cada detalle fue dirigido
conscientemente con el fin de
impactar a la población y
convertirla en la estructura ideal
para ejercer el dominio y el poder Hay en esta propaganda una
del Duce en el desarrollo del exaltación del físico y
fascismo italiano abundancia en la producción.
Su figura
es fuerte, con una
pose de seguridad y
fortaleza,
apela a la fuerza y a
la violencia.
Campaña de trigo. Benito Mussolini promoviendo la campaña
de trigo haciéndose el trabajo. Achille Starace (Partido
Nacional fascista) detrás de él, 1934.

Buscaba impulsar la
producción de cereales
para que Italia sea
autosuficiente respecto al
trigo. 
Reducir el saldo del
déficit comercial. 
Reducir la necesidad de
importaciones extranjeras
de pan.
LÍNEA DEL TIEMPO DE
ALGUNOS HECHOS
BENITO MUSSOLINI
 1883 29 de Julio en Romaña; norte de Italia.

22 de Febrero Resulta herido por la exposición accidental a

una granada.
1917
El grupo camisas negras marcha sobre roma, y en un golpe sin
1922 sangre, el rey nombra a Mussolini jefe del nuevo gobierno
fascista.

3 de Octubre. Italia invade abisinia (en la actualidad Etiopia). 1935

22 de Mayo. Mussolini y Hitler firman el pacto de acero con el
1939 que se crea una alianza militar italo-alemana.

10 de Junio. Italia declara la guerra a Inglaterra y Francia entra

oficialmente en el conflicto. 1940
12 de Septiembre. Un comandante alemán, libera a Mussolini,
1943 después de su destitución se encuentra cautivo en un hotel.

28 DE Abril. Mussolini es ejecutado. Sus ultimas palabras “

dispárenme en el pecho”
1945
¿QUÉ PODEMOS HACER COMO FUTURA GENERACIÓN QUE ESTARÁ A
CARGO DEL MUNDO PARA EVITAR UN CONFLICTO A GRAN ESCALA
COMO LO ES UNA GUERRA MUNDIAL?
Como futuras generaciones tenemos el compromiso de tener una cultura de tolerancia buscando
siempre la mediación por medio de las relaciones multilaterales para la paz, haciendo uso de la
comunicación asertiva en todo momento.
Vivir con valores y en una cultura del respeto hacia el prójimo,
Si evitamos las guerras y los conflictos se salvarían millones de vidas, así como un ahorro económico,
la población no se verían forzadas a desplazarse a otros territorios huyendo de las guerras y la violación
a sus derechos humanos.
La paz nace de la justicia, en una sociedad justa la paz siempre existirá.
Requerimos reconocer que somos una sociedad cambiante y que cada individuo, posee
seguir actuando desde el respeto y para el respeto, refiriéndose a aceptar las opiniones, puntos de vista,
aceptar los gustos, decisiones, preferencias, etc, todo ello contribuyen a la diversidad, haciéndolos y
haciéndolas únicos y seres irrepetibles, y es responsabilidad de todos poner en practica la inclusión
como principio básico para lograr una sociedad capaz de respetar la diversidad.
¿QUÉ SOLUCIÓN O SOLUCIONES PODEMOS PROPONER PARA
EVITAR UNA GUERRA MUNDIAL Y QUE SEAN MÁS EFICACES
QUE LOS QUE OFRECE LA ONU?
Si partimos de la frase celebre de Nelson Mandela:
“Podemos cambiar el mundo y hacer que sea un mundo
mejor», cada día. A menudo nos quejamos de cosas (o
personas) que quisiéramos que cambien; sin embargo,
debemos comprender que el cambio empieza por uno mismo”.

• Se empático, recuerda que todos podemos estar en la misma

situación.
• Se agradecido es el principio básico de la vida. Agradecer lo
que somos, lo que hemos conseguido, lo que tenemos, las
personas que nos rodea, etc. nos hace vivir en armonía con
nuestro entorno y con un alto grado de bienestar.