PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA “URBANA 380”

Programación de acciones del Ciclo Escolar 2022-2023

Ámbito de acción del PEMC: Aprovechamiento académico y asistencia de alumnos.

Objetivo intermedio: Lograr que todos los alumnos asistan puntualmente y de manera regular a la escuela, para
que se integre de forma efectiva a las actividades escolares.

Meta: Lograr que el 100% de los alumnos realicen las actividades de manera Indicador: Cantidad de alumnos que asisten de manera
regular y asistan todos los días a clases. regular, basándose en la lista de asistencia.

Acciones Fechas Responsables Recursos

Verificar que todos los alumnos asistan e
ingresen puntualmente a clases.
Realizar llamadas telefónicas y mensajes vía
WhatsApp a los padres de familia cuando los
alumnos sean recurrentes en inasistencias o
tengan comunicación intermitente o inexistente.
En caso de que persistan las inasistencias y la
comunicación se realizaran visitas domiciliarias.
Noviembre y durante todo el
ciclo escolar.
Durante todo el ciclo escolar.
“Cuando el alumno acumule 2
inasistencias a la semana o
empiece a tener una”.
Durante el ciclo escolar.
Director, personal docente Lista de asistencia, bitácora.
y padres de familia. Firma de acuerdos con padres de
familia.
Personal docente Recursos tecnológicos
(Computadora, celular y conexión a
internet).
Director Bitácora y lista de asistencia del
docente.
Bitácora del director de visitas
realizadas.

Objetivo: Mejorar el aprovechamiento escolar de los alumnos en las asignaturas de español y matemáticas
partiendo de los resultados de evaluaciones diagnósticas. “EVALUMATE, MEJOREDU, SisAT y valoración
grupal”

Meta: Lograr que el 80% de los alumnos tengan un avance significativo en sus Indicador: Planeación quincenal.
aprendizajes, mediante la planeación diseñada por cada docente, realizando los Evaluación SisAT 1° y 2° momento.
ajustes razonables para la atención de alumnos que enfrentan BAP o rezago Evaluaciones trimestrales.
educativo.

Acciones Fechas Responsables Recursos

Dar prioridad a la atención de las unidades de Durante todo el ciclo escolar. Cada maestro de grupo. Planeación.
análisis obtenidas en la evaluación de Empleo de diversos recursos materiales
MEJOREDU. (batería de lecturas, material concreto y
LECTURA: Integrar Información y realizar materiales para desarrollar el
Inferencias. pensamiento matemático)
MATEMÁTICAS: Forma, Espacio y Medida.
Planeación de secuencias didácticas o proyectos Durante todo el ciclo escolar Cada maestro de grupo Equipos tecnológicos.
mediante un enfoque transversal y realizando con apoyo del director Plan y programa de estudios vigente
los ajustes pertinentes a las actividades Formato de planeación.
propuestas.
Elaboración del PTI por grado, proponiendo Elaboración del PTI (1° Cada maestro de grupo, PEMC
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Ámbito de acción del PEMC: Infraestructura y materiales para el bienestar y el aprendizaje de los alumnos.

Objetivo intermedio: Lograr que las aulas cuenten con las condiciones favorables para propiciar un ambiente favorable y seguro para el
aprendizaje.

Meta: Que el 100% de las aulas cuenten con un sistema de ventilación y Indicador: Ambiente de aprendizaje favorable, con espacios
equipo audiovisual óptimos. dignos y agradables.

Acciones Fechas Responsables Recursos

Con donaciones, cuotas voluntarias y De septiembre a diciembre del Director Donaciones y cuotas voluntarias.
programas gubernamentales; dotar las aulas 2022.
con ventiladores.
Que el 100% de las aulas cuente con equipo De septiembre a diciembre del Director Programas gubernamentales y
audiovisual e impresora. 2022. organización de padres de familia.

Objetivo: Gestionar recursos a las diversas dependencias gubernamentales y educativas para la rehabilitación de la infraestructura de la
escuela.
Meta: Que el 70 % del plantel educativo se remodele brindando seguridad y Indicador: Ambientes escolares seguros y
un servicio optimo a la comunidad educativa. favorables para el aprendizaje.

Acciones Fechas Responsables Recursos

Gestionar pintura y material para
rehabilitación de aulas.
Solicitar la reparación de la barda perimetral
de la escuela.
Durante el primer semestre del Director Oficio
ciclo escolar 2022-2023 Organización con padres de familia y
dependencias gubernamentales.
Durante el primer semestre del Director Oficio a dependencias gubernamentales.
ciclo escolar 2022-2023
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Ámbito de acción del PEMC: Formación, prácticas docentes y avances en el plan y programas de estudio.

Objetivo intermedio: Dar seguimiento a los cursos y talleres en con base a las necesidades del colectivo docente sobre disciplina en el aula,
estrategias de manejo de emociones y uso de las TIC’S.
Meta: El 100% de la plantilla docente se capacite dar solución a las Indicador: Intercambio de experiencias de las
necesidades cotidianas en la práctica docente. estrategias aplicadas.

Acciones Fechas Responsables Recursos

Asistencia y participación en los diversos Durante todo el ciclo escolar. Director, supervisor, ATP Lista de asistencia
cursos y talleres de actualización. y personal Docente. Guías estales y federales de la SEP

Gestionar asesorías sobre estrategias de Primer trimestre ciclo escolar Director y personal Oficios.
intervención, así como de uso y manejo de 2022-2023 docente.
recursos tecnológicos (programa de excel,
Menti, Jampboard, Slido, Kahoot,
Padlet, etc.)
 Programación de acciones del Ciclo Escolar 2022-2023
Ámbito de acción del PEMC: Gestión escolar (desempeño de la autoridad escolar) y carga administrativa.

Objetivo intermedio: Trabajar de forma colaborativa en la ejecución de las actividades escolares y/o administrativas que determine el
sector o secretaria de educación.

Meta: Que el 100% del personal docente cumpla en tiempo y forma con los Indicador: Documentación entregada en tiempo
procesos administrativos y educativos durante el ciclo escolar. y forma.

Acciones Fechas Responsables Recursos

Elaboración de cronograma de actividades Durante todo el ciclo escolar. Director. Calendarización de actividades
educativas y administrativas de forma (cronograma)
mensual. Bitácora.

Asignar responsables para el seguimiento de Organización mensual. Director y docentes. Cronograma de actividades
las actividades acordadas durante el mes o Bitácora del director y docente.
ciclo escolar.
 Programación de acciones del Ciclo Escolar 2020-2021
Ámbito de acción del PEMC: Contexto sociocultural (tipos de interacción; participación entre actores y con la comunidad; padres de
familia, etc.)

Objetivo intermedio: Involucrar y sensibilizar a los padres en el proceso de enseñanza aprendizaje a través de talleres de escuela para
padres, logrando se comprometan con las actividades escolares.

Meta: Lograr que el 80% de los padres de familia se involucren y Indicador: Participación de padres de familia en las
comprometan en el trabajo escolar y extraescolar. diferentes actividades escolares.

Acciones Fechas Responsables Recursos

Organizar el taller de escuela para padres. El primer semestre del ciclo Director y docentes. Material impreso
escolar. Invitación a padres
Recursos tecnológicos.

Trabajar en colaboración con padres de Primer trimestre del año. Director Recursos tecnológicos.
familia y docentes sobre acuerdos de Entrega de acuerdo escolar a padres de
convivencia. familia.
 Programación de acciones del Ciclo Escolar 2022-2023
Ámbito de acción del PEMC: Nuestra conformación como CAV.

Objetivo intermedio: Lograr un trabajo colaborativo, solidario, basado en el diálogo y el respeto entre los diversos agentes educativos.

Meta: Que el 90% del personal docente, padres de familia y personas de la Indicador: recuperación de evidencias de la
comunidad educativa, se involucren en los procesos de enseñanza aprendizaje. participación en diversas actividades escolares y de la
comunidad.

Acciones Fechas Responsables Recursos

Asumir las comisiones asignadas a cada agente Durante todo el ciclo escolar Director y personal Bitácora.
educativo con responsabilidad. 2022- 2023 docente. Registro de participación de los agentes
educativos.
Evidencias.
Crear espacios para las comunidades de En cada reunión del CTE Director y personal Bitácora para la toma de acuerdos.
aprendizaje, dialogar sobre aspectos educativos docente. Calendarización de acciones (fechas y
(Conductuales, socioemocionales, de salud y de responsables)
aprendizaje) para la toma de decisiones sobre
las acciones a implementar.