Universidad de las Naciones

Avance Académico por Competencias

Fecha: 11 de mayo 2024 Cuatrimestre: 9° Grupo:

Docente: Aura Cristina Torres González Turno: Matutino

Nombre de la materia: Aprendizaje Organizacional Licenciatura: Educación

Objetivo de la materia: Analizar las organizaciones que aprenden y las diversas teorías que manejan a la gestión de la economía
del conocimiento como motor de desarrollo social y educativo.

Competencias Genéricas
Perfiles de aprendizaje y tecnología educativa
Competencia digital docente
Innovación tecnológica y procesos educativos.

Competencias Especificas
Liderazgo organizacional
El aprendizaje organizacional como motor de innovación

Unidades a desarrollar
I. Aprendizaje y desempeño organizacional con VI. La escuela psicológica pragmática
estrategias de cambio

II. Liderazgo y orientación a mercado VII. Bases y características de la economía basada en el

conocimiento y el aprendizaje

III. Desarrollo, orientación y aprendizaje

organizacional

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IV. La escuela sistémica

V. La escuela psicológica humanista

PRIMER PARCIAL

Evidencia de
FECHA TEMA Actividades y objetivos Estrategia/técnica
aprendizaje I/PA
04- 11
de Aprendizaje y Analizar mediante una lectura comentada las Clase/ catedra. Informe diagnostico
mayo desempeño características del aprendizaje y el desempeño Lectura del alumno clase 1
2024 organizacional con organizacional
estrategias de cambio Informe de lectura
Realizar un informe de lectura con la lectura
propuesta Socialización grupal
de la lectura
Entrega de temas para la elaboración de
folletos

18- 25 Liderazgo y orientación Comprender de forma conceptual Liderazgo y Clase/ catedra. Avance de
de a mercado orientación a mercado Lectura del alumno microproyecto
mayo (creación de una
2024 Realizar avance escrito de la empresa empresa)
01- 08 Continuar con el avance escrito de la empresa Clase/ catedra. Informe ilustrativo
de junio La escuela sistémica, y comenzar la realización de la maqueta Lectura del alumno (borrador)
2024 La escuela psicológica
humanista, la escuela
pragmática

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15 de Continuar con el avance escrito de la empresa Clase/ catedra. Informe ilustrativo
junio Bases y características y comenzar la realización de la maqueta Lectura del alumno (borrador) y maqueta
del de la economía basada
2024 en el conocimiento y el
aprendizaje

ASPECTOS A CRITERIOS DE
N0. PORCENTAJE ACERVO BIBLIOGRÁFICO
EVALUAR EVALUACIÓN
http://ojs.urepublicana.edu.co/index.php/inge
1 Reflexión diagnostica 20% nieria/article/view/260

Informe de Lectura + https://www.redalyc.org/pdf/5118/511851328

2 Socialización 20% 003.pdf

3 Avance del proyecto 20% file:///C:/Users/aura-/Downloads/Dialnet-

LaEscuelaUnaOrganizacionSistemica-
4 4892965.pdf
Examen oral+ exposición https://abacoenred.org/wp-
40% content/uploads/2020/12/Humanismo.pdf

https://www.altillo.com/examenes/uba/psicol
ogia/psicosoc/psicosoc2007resupragmatismo.
asp

https://ucema.edu.ar/publicaciones/download/
documentos/204.pdf

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