CURSO

FINANZAS PARA NO
ESPECIALISTAS
Planificación para el capacitador
 FINANZAS PARA NO ESPECIALISTAS

ORGANIZACION DEL CURSO

El presente curso se basa en un material teórico que constituye, no sólo la base de las clases que
dictará el capacitador en cada encuentro, sino también un material de apoyo para los alumnos. Éstos
podrán descargarlo de la plataforma de manera paulatina, a medida que avanza el cursado. Dicho
material se organiza de la siguiente manera:

 PRESENTACIÓN Y FUNDAMENTACIÓN DEL CURSO

 OBJETIVOS
 PROGRAMA
 GLOSARIO

Desarrollo de las unidades:

 Unidad 1: Análisis de Estados Contables

 Unidad 2: Análisis Económico-Financiero de Corto Plazo
 Unidad 3: Capital de Trabajo
 Unidad 4: Presupuestación a Corto Plazo
 Unidad 5: Decisiones de largo plazo: Proyectos de Inversión

Con la aprobación del curso se espera que el alumno sea capaz de:

 Adquirir herramientas y habilidades en el análisis de la información contable, mediante la

interpretación de estados financieros preparados bajo normas locales e internacionales, a fin
de propiciar una correcta toma de decisiones financiera.
 Valorar la relación Costo - Volumen - Utilidad como una herramienta útil para determinar el
punto de equilibrio y la toma de decisiones en la empresa en el corto plazo.
 Identificar las variables que determinan la situación de ventaja financiera, tanto positiva como
negativa y el efecto que ésta tiene sobre la rentabilidad de los accionistas, a los fines de
tomar decisiones de financiamiento adecuadas.
 Considerar las variables que inciden sobre la determinación del ciclo del dinero para
determinar de manera adecuada las inversiones necesarias en capital de trabajo.
 Reconocer el presupuesto de tesorería como una herramienta apropiada para la
administración de los ingresos y egresos de una organización y lograr una gestión eficiente
de los fondos.
 Comprender el rol del presupuesto de capital en el planeamiento a largo plazo a efectos de
planificar la estructura de inversión y financiamiento de una organización.
 Conocer el método del valor actual neto y de la tasa interna de retorno para aplicarlo en la
evaluación de proyectos de inversión.

Páginá 1
 FINANZAS PARA NO ESPECIALISTAS

La presente capacitación es un curso teórico práctico ya que cada unidad cuenta con actividades de
aprendizaje para realizar en clase y actividades integradoras para ser resueltas de forma no
presencial. Se presentarán situaciones problemáticas con el fin de aplicar los conceptos teóricos a
escenarios concretos de la vida empresarial. Además, en clase se promoverán debates con el
objetivo de intercambiar ideas y experiencias.

La planificación del dictado del curso está organizado en 12 encuentros de 2 horas, además de la
Evaluación Final de 2 horas y dos recuperatorios si fuera necesario.

Encuentro Unidad
Nombre Unidad Tema Contenidos Actividades
Nº Nº
Presentación
Objetivos del Análisis
Financiero Actividad 1
1 Contabilidad
El modelo Contable: ecuación Actividad 2
contable
Estados Contables

2 Análisis Estático. Actividad 3

Ratios de Liquidez
Análisis Dinámico.
3 Análisis de Ratios de Rotación. Actividad 4
1 Estados Ciclo operativo y financiero.
Contables Endeudamiento.
Análisis de Cobertura de los Intereses.
Estados Inmovilización del Activo
contables Apalancamiento Financiero. Actividad 5
4
Rentabilidad: Margen Bruto. Actividad 6
Rentabilidad Económica.
Rentabilidad del capital
propio.
Análisis Horizontal y Verical.
5 Revisión general de lo visto Actividad 7
en la unidad
Clasificación de Costos: Fijos
Análisis Análisis y Variables Actividad 8
6
Económico- Económico- Punto de equilibrio. Ecuación Actividad 9
2
Financiero de Financiero de y Gráfico
Corto Plazo Corto Plazo
7 Ventaja Operativa. Grado de Actividad 10
apalancamiento operativo

Páginá 2
 FINANZAS PARA NO ESPECIALISTAS

Determinación del Ciclo

Operativo y el Ciclo de
Ciclo Operativo Efectivo.
8 y el Ciclo de Indice de Rotación de Actividad 11
Efectivo Deudores por Ventas.
Capital de Indices de compras y
3
Trabajo almacenamiento.
Ciclo de dinero.
Necesidad y Capital de Trabajo Disponible
disponibilidad Necesidad de Capital de Actividad 12
9
de capital de Trabajo Actividad 13
trabajo Superávit y Déficit financiero
Construcción del presupuesto
de tesorería.
Administración de fondos
líquidos, créditos y de stocks.
Presupuesto de Políticas de compras y pagos.
Presupuestación Tesorería: Bonificaciones y Descuentos. Actividad 15
10 4
a Corto Plazo componentes y Políticas de ventas y
construcción cobranzas Política de
cobranzas y de
financiamiento de corto plazo.
Alternativas de
endeudamiento

El concepto de valor actual.

11 Cálculo del VAN.
Decisiones de Presupuesto de
largo plazo: Capital - Identificación de los flujos de
5 efectivo. Actividad 15
Proyectos de Proyectos de
Inversión Inversión El método de la tasa interna
de retorno (TIR).
12
Comparación entre VAN y Actividad 16
TIR Actividad 17

►ACTIVIDADES DEL DOCENTE:

 Presentación del curso.

 Exposición de temáticas y contenidos.
 Producción de presentaciones sintetizando conceptos.
 Proyección de vídeos, si los hubiese.
 Repaso de conceptos aprendidos en los encuentros anteriores.
 Supervisión y corrección de las actividades de aprendizaje propuestas y de las evaluaciones.

►ACTIVIDADES DEL ALUMNO:

 Escucha de los contenidos desarrollados por el docente.

Páginá 3
 FINANZAS PARA NO ESPECIALISTAS

 Lectura y análisis del material teórico.

 Integración del material teórico con las actividades prácticas.
 Trabajo en equipo con casos prácticos.
 Participación en las dinámicas de grupo.

Para aprobar el curso es necesario:

 tener 80% de asistencia a clases;

 aprobar la Evaluación final (individual y presencial).

La evaluación final contará con dos instancias de recuperación y se realizará por plataforma en
el mismo CED, contando con distintos modelos de examen. Las consignas de todas las evaluaciones
están basadas en el material teórico.

Cada consigna de la Evaluación final tiene asignado un puntaje sobre un total de 100 puntos y para
aprobar se requiere sumar un mínimo de 60 puntos sobre 100. La plataforma convertirá el puntaje
total alcanzado de la siguiente manera:

Puntaje Nota
0a9 0
10 a 19 1
20 a 29 2
30 a 39 3
40 a 49 4
50 a 59 5
60 a 69 6
70 a 77 7
78 a 87 8
88 a 95 9
96 a 100 10

En el Cuadernillo de actividades se detallan las actividades de aprendizaje propuestas para las

Unidades, las cuales se trabajarán en clase de manera grupal o individual según las necesidades.
También se proponen allí dos Actividades integradoras, las cuales los alumnos podrán realizar
fuera del horario de clase y entregar al docente para su corrección. Ninguna de estas actividades
requiere aprobación para poder acceder a la Evaluación final.

Páginá 4