“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de

las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº
31151
“DANIEL ALCIDES
CARRIÓN”

“Juntos por el buen inicio del

año lectivo” - 2024
MILER JUAN ALIAGA HUAROC
SANTA ROSA DE SACCO -
TALLAPUQUIO
2024
 INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Información de la Institución Educativa.

1.1.1. Dirección Regional. : JUNIN

1.1.2. UGEL. : YAULI.
1.1.3. Nombre de la IIE : N° 31151 “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”
1.1.4. Código Modular : 0364505
1.1.5. Lugar : JR. HOYOS 144 - TALLAPUQIO
1.1.6. Nivel Educativo : PRIMARIA
1.1.7. Característica : MIXTA
1.1.8. Inicio de clases : 11 DE MARZO

1.2. Datos de la Directora:

1.2.1. Nombre : : KARI HUATUCO FABIAN

1.2.2. Tiempo de servicios : 08 AÑOS
1.2.3. Condición laboral : DESIGNADO
1.2.4. Celular de contacto : 964000600
1.2.5. Correo electrónico : LICKHF@GMAIL.COM

1.3. Docentes de la IIEE:

DIRECTORA : KARI HUATUCO FABIAN

GRADO SITUACIÓN
N° APELLIDOS Y NOMBRES /SECCIÓN LABORAL
NIVEL

1 1ro
Arivilca Taype Domitila Nombrado I
2 2do
3 Huatuco Fabian Kari 3ro Nombrado III
4 Soto Hilario Nelva Norma 4to Nombrado II
5 Alfaro Guerreros Ana María 5to Contratado I
6 Vivanco Bravo Herlinda Gladys 6to Nombrado II
PLAN JUNTOS POR EL BUEN INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024.
I.E. N° 31151 “Daniel Alcides Carrión”

PRESENTACIÓN

La I.E. N° 31151 “Daniel Alcides Carrión“ de Tallapuquio, Santa Rosa de Sacco –Yauli La
Oroya, en el marco de las actividades propuestas por la Dirección Regional de Educación
de Junín con el fin de garantizar la mejora de la calidad de los aprendizajes, en el marco
de la RM N° 587-2017 -MINEDU. “Que aprueba los lineamientos para la prestacion del
servicio educativo en instituciones y programas de educación basica para el año 2024”

El presente Plan “JUNTOS POR EL BUEN INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024 (JPBIAL) se
desarrolla para establecer, normar y ejecutar la planificación de las Actividades para su
desarrollo al inicio de las labores lectivas del 2024.

Asimismo, se busca generar las condiciones para lograr una “Escuela amable, limpia y
segura que promueve aprendizajes”, para lo cual se impulsa la organización de los
ESPACIOS INSPIRADORES, y que conforme lo establece el CNEB, el trabajo con las
familias mejora la convivencia estudiantil y genera un compromiso activo de las familias en
el aprendizaje de sus hijos.

Es por ello que el trabajo conjunto con las familias y el comité de Gestión de Condiciones
Operativas es para la bienvenida de los estudiantes generando el buen clima institucional
donde este instaurado el buen trato es por ello que durante los meses de enero y febrero
los directores de las instituciones educativas en coordinación con la UGEL garantizan que
los estudiantes cuenten con materiales educativos y el mobiliario suficiente; asimismo, se
establecen alianzas con los gobiernos locales para garantizar entornos libres de basura y
desmonte, para promover la instalación y mantenimiento de áreas verdes y para garantizar
la seguridad de los estudiantes

I. FINALIDAD
Nuestro propósito es que nuestros estudiantes se sientan bienvenidos y acogidos
desde el primer día de clases en nuestra Institución Educativa teniendo en cuenta las
orientaciones del MINEDU que propone el desarrollo de acciones en el marco del buen
inicio del año lectivo para brindar la acogida correspondiente involucrando a los padres
de familia y la comunidad en general a través de los espacios inspiradores. Teniendo en
cuenta:
1.- Que los espacios inspiradores promuevan el desarrollo del aprendizaje.
2.- Que les proporcionen experiencias e información valiosa para el logro de los
propósitos educativos
3.- Que los docentes estén motivados desde el primer día de clases
2.- Que los ambientes educativos sean acogedores.
3.- Que recibirán los textos y materiales educativos desde el primer día.
 El Plan de “JUNTOS POR EL BUEN INICIO DEL AÑO LECTIVO” se orienta a
garantizar las condiciones que el derecho a la educación requiere desde el inicio del
año escolar en todo nuestro territorio nacional.

II. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVOS GENERALES

2.1.1. Desarrollar una convivencia democrática, en valores ciudadanos y por el

bien común, comprometiendo a los actores de la comunidad educativa y
aliados a fin de contribuir con la generación de condiciones para el buen
inicio del año lectivo.
2.2.2. Asegurar la organización, planificación e implementación JPBIL 2024
identificando actores claves en las instancias respectivas, en el marco de la
normativa técnica establecida por el MINEDU para el desarrollo del año
escolar 2024.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

2.2.1. Garantizar el acceso universal a la Educación Básica a través de la matrícula

oportuna y no condicionada en las instituciones y programas educativos
públicos.
2.2.2. Planificar y organizar la bienvenida a los estudiantes el primer día.
2.2.3. Preparar el apoyo a los niños en su proceso de transición del nivel inicial al
primer grado de educación primaria.
2.2.4. Planificar actividades para que las primeras semanas sean de buena
acogida.

III. BASE LEGAL

3.1 Constitución Política del Perú.

3.2 Ley N° 28044, Ley General de Educación y su Reglamento aprobado por Decreto
Supremo Nº 011-2012-ED.
3.3 Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento aprobado por Decreto
Supremo N° 004-2013-ED.
3.4 Ley N° 26549, Ley de los Centros Educativos Privados, su modificatoria efectuada
mediante la Ley N°27665 y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo N° 009-
2006-ED.

3.5 Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de
Familia en las instituciones educativas públicas y su Reglamento aprobado por
Decreto Supremo N° 004-2006-ED.
3.6 Resolución Ministerial N° 215-2015-MINEDU que aprueba el Manual de
Operaciones de la Dirección Regional de Educación de Junín
3.8 Resolución Ministerial N° 587-2023 -MINEDU.” Lineamientos para la prestación del servicio
en instituciones y programas de Educacion basica para el año 2024 “
3.9 Oficio Multiple 033 – 2024 – GRJ –DREJ - DGP “Difusión para las pautas de la
Implementación de espacios inspiradores en el marco de la jornada Juntos por el Buen
Inicio del año lectivo 2024.

IV. ALCANCES
 4.1 Institución Educativa N° 31151 “Daniel Alcides Carrión“ integrado por el directivo,
docentes, administrativo, estudiantes y padres de familia.

V. FASES PARA EL DESARROLLO DE ACCIONES.

FASES RESPONSABLE FECHA DE EJECUCION

Nos Organizamos Direccion,Equipo de
condiciones operativas y 01 de marzo.
APAFA
Planificamos Direccion,Docentes ,Equipo de
condiciones operativas y 01 de marzo
APAFA
Desarrollo de Jornada Direccion,Docentes,Equipo de
condiciones operativas y 07 de marzo
APAFA
Evaluamos Direccion,Docentes Equipo de
condiciones operativas y 21 de marzo
APAFA

VI ESTRATEGIAS PARA EL CUMPLIMIENTO DE JPBIAL

 Se brindará asistencia técnica a los docentes a través de plataformas virtuales.

 Se implementará propuestas innovadoras para nuestra Institución con la finalidad
de fortalecer escuelas, seguras, con espacios inspiradores, saludables para desarrollar
estrategias, actividades de aprendizajes y elevar la calidad educativa.
 Se elaborarán murales con mensajes motivadores,
 Elaboración de videos motivacionales
 En la página de la Institución Educativa se difundirá todos los documentos de
protocolos, orientaciones del JPBIAL.
 Participación activa de los padres de familia y aliados.
 Los docentes se comunicarán con sus padres de familia a fin de poder organizar
las actividades correspondientes de la estrategia “JUNTOS POR EL BUEN INICIO DEL
AÑO LECTIVO”.

VII.- INTEGRANTES DE LA COMISION DE CONDICONES OPERATIVAS.

CARGO APELLIDOS Y NOMBRES DNI

DIRECTORA Huatuco Fabian Kari 42851132
DOCENTE Vivanco Bravo Herlinda Gladys 21258362
REPRESENTANTES DE CONEI PP.FF. Aguilar Miche Karly Ketty 42871774
REPRESENTANTES DE PP.FF. Beraun Córdova Cintia 46281491
PRESIDENTE DE APAFA Yurivilca Chávez Alicia 42977839
RESPONSABLE DE GESTIÓPN DE RIESGO Y DESASTRE Alfaro Guerreros Ana María 20101431
REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES Colchado Serrano Yashira Jaslyn 77936351
REPRESENTANTE ADMINISTRATIVO Aguilar de Estrella María Luz 21250233
VIII.- ACTIVIDADES

ACTIVIDADES FECHAS RESPONSBLES

1.- Elaboración y 01 de marzo DIRECCION – EQUIPO
aprobación del Plan de CONDICIONES
trabajo OPERATIVAS
2.- Coordinar con APAFA , Del 01 de marzo al 06 de DIRECCION
para que el mobiliario se marzo
encuentre bien
distribuido ,limpio y
completo
3.- Aulas bien arregladas 08 de marzo al 22 de marzo. DOCENTES
con carteles de bienvenida
para recepcionar a los
alumnos
4.- Ambientar la I.E. de 06 de marzo DOCENTES
manera muy especial el
patio para realizar dicho
evento
5.- Elaboración del 06 de marzo DOCENTES
programa “JUNTOS POR
EL BUEN INICIO DEL
AÑO LECTIVO”
6- Ejecución del plan de 07 de marzo al 21 de DIRECCION –DOCENTES
trabajo. marzo PADRES DE FAMILIA

7.- Evaluación de la 21 de marzo DIRECCION –DOCENTES

ejecución del Plan de PADRES DE FAMILIA
trabajo

IX. METODOLOGIA:
Se desarrollarán reuniones de coordinación mediante estrategias y acciones que promuevan
la práctica de valores, convivencia democrática posibilite la atención a las inquietudes
planteadas, para el desarrollo óptimo de nuestro plan de trabajo.
X: RECURSOS:
HUMANOS
Estudiantes. : 40 estudiantes
Tutores. : 5 docentes
Padres : 35 padres o apoderado.
XII: EVALUACIÓN:

Participación activa.
Informe