Código: F15D-PP-PR-01.

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Versión: 12
SÍLABO Fecha: 19/01/2024
Página: 1

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL
SÍLABO DE TUTORÍA VI: LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: INGENIERÍA CIVIL

1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202401
1.4 Ciclo de estudios: VI
1.5 Requisitos: Ninguno
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 1.0
1.8 Duración: 16 semanas ( - )
1.9 N° de horas totales: 16.00 (16.00 Teoría y 0.00 Práctica)
(0.00 presenciales y 16.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 0.00 horas - Virtual: 16.00 horas)
Práctica (Presencial: 0.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual:

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

COMPETENCIA GENÉRICA

Ejerce liderazgo ético para el planeamiento, implementación, ejecución y evaluación de proyectos emprendedores empresariales, socioculturales y ambientales
aportando al desarrollo local, regional y nacional.

III. SUMILLA

La experiencia curricular pertenece al área de estudios generales y es de carácter obligatorio. El estudiante a través de un proyecto orientado a la comunidad puede
fortalecer sus competencias de liderazgo y trabajo en equipo enfocado en la confianza y motivación mutua, así como en el valor del bien común

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

Emprendimiento

4.1 PRIMERA UNIDAD: LIDERAZGO ADAPTATIVO

4.1.1. DURACIÓN: 8 Sesiones (01/04/2024 - 25/05/2024)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Demuestra capacidad para motivar y estimular el desarrollo de su equipo en la búsqueda de resultados satisfactorios, de acuerdo con el proyecto orientado a la
comunidad

ACTITUD:

Muestra respeto, tolerancia, empatía y ética en su relación con las personas de su entorno

ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
1 Introducción del curso Liderazgo Transformacional.(Estructura del proyecto Trabajo colaborativo Foro Formativo: Presentación

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.

SÍLABO
PAC) Presentación Personal. Lluvias
de ideas Participación en el chat
2 El Liderazgo: Estilos y modelos Aprendizaje interactivo. Lluvias
de ideas. Aplicación de
entornos virtuales de
aprendizaje (Mentimeter)
3 Características individuales relacionadas con el ejercicio del liderazgo Aprendizaje interactivo. Lluvias
transformacional de ideas. Aplicación de
entornos virtuales de
aprendizaje
4 Liderazgo Adaptativo Aprendizaje interactivo. Lluvias
de ideas. Aplicación de
entornos virtuales de
aprendizaje
5 Liderazgo para enfrentar los desafíos adaptativo Aprendizaje interactivo. Lluvias
de ideas. Aplicación de
entornos virtuales de
aprendizaje (Padlet)
6 Diagnostico Adaptativo Comunitario Aprendizaje interactivo. Lluvias
de ideas. Aplicación de
entornos virtuales de
aprendizaje
7 Proyecto de ayuda a la comunidad – (PAC). (Diseño de parte IV) Aprendizaje interactivo. Aula
invertida Lluvias de ideas.
Aplicación de entornos
virtuales de aprendizaje
8 Examen parcial: Presentación del primer avance del Proyecto de ayuda a la Examen Parcial
comunidad
4.2 SEGUNDA UNIDAD: PROYECTO DE AYUDA A LA COMUNIDAD
4.2.1. DURACIÓN: 8 Sesiones (27/05/2024 - 20/07/2024)
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Brinda un buen ejemplo en la práctica de valores mediante la formulación y propuesta de los proyectos emprendedores a favor de la sociedad.
ACTITUD:
Muestra respeto tolerancia empatía y ética en su relación con las personas de su entorno
ESTRATEGIAS
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS
9 Estrategias de apoyo a una comunidad vulnerable- PAC Aprendizaje interactivo. Lluvias
de ideas Aplicación de entornos Presentación de la Grabación
virtuales de aprendizaje (Padlet) del segundo avance mediante el
10 Trabajo en equipo y su influencia en el liderazgo transformacional Aprendizaje interactivo. Lluvias
de ideas. Aplicación de
entornos virtuales de
aprendizaje
11 Trabajo en equipo y estrategias para el adecuado manejo de los conflictos Aprendizaje interactivo. Lluvias
de ideas Aplicación de entornos Presentación de la Grabación
virtuales de aprendizaje (Padlet) del segundo avance mediante el
Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó
Contenidos
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personal y discusión sobre
liderazgo transformacional
Trabajo practico Sumativo:
Mapa mental sobre liderazgo:
estilos, modelos y
características a través de
ejemplos
Trabajo practico Sumativo:
Mapa mental sobre liderazgo:
estilos,modelos y características
a través de ejemplos.
Trabajo practico Sumativo:
Mapa mental sobre liderazgo:
estilos, modelos y
características a través de
ejemplos.
Trabajo practico sumativo:
Storyboard donde se
manifiesten acciones para
enfrentar los desafíos
adaptativos.
Trabajo practico sumativo:
Storyboard donde se
manifiesten acciones para
enfrentar los desafíos
adaptativos.
Trabajo practico sumativo:
Storyboard donde se
manifiesten acciones para
enfrentar los desafíos
adaptativos
Examen Parcial: Presentación
del primer avance I –II- III y
IV del Proyecto de ayuda a la
comunidad
EVIDENCIAS DE
APRENDIZAJE
Trabajo practico sumativo:
aplicativo Screencast (cámara y
pantalla).
Trabajo practico sumativo:
Presentación de la Grabación
del segundo avance mediante el
aplicativo Screencast (cámara y
pantalla)
Trabajo practico sumativo:
aplicativo Screencast (cámara y
Vicerectorado Académico
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12 El proyecto PAC y su relación con el bien común Aprendizaje interactivo. Lluvias
de ideas. Aplicación de
entornos virtuales de
aprendizaje (Mentimeter)
13 Conflictos de valores en su comunidad de acuerdo a su contexto social Aprendizaje interactivo. Lluvias
de ideas. Aplicación de
entornos virtuales de
aprendizaje
14 Proyecto de ayuda a la comunidad –(PAC) Aprendizaje interactivo. Lluvias
de ideas. Aplicación de
entornos virtuales de
aprendizaje
15 Proyecto de ayuda a la comunidad – (PAC). Aprendizaje interactivo Lluvias
de ideas. Aplicación de
entornos virtuales de
aprendizaje
16 Examen final: Presentación y exposición del Proyecto de ayuda a la comunidad Examen final Examen de
(video y proyecto en Word almacenado en Blackboard).Examen de rezagados y rezagados y recuperación.
recuperación
pantalla)
Trabajo practico sumativo:
Presentación de la Grabación
del segundo avance mediante el
aplicativo Screencast (cámara y
pantalla)
Trabajo practico sumativo:
Propuesta de estrategias para
contrarrestar los conflictos de
valores en la comunidad.
Trabajo practico sumativo:
Propuesta de estrategias para
contrarrestar los conflictos de
valores en la comunidad.
Trabajo practico sumativo:
Propuesta de estrategias para
contrarrestar los conflictos de
valores en la comunidad.
Examen final: Presentación y
exposición del Proyecto
completo de ayuda a la
comunidad. Examen de
rezagados y recuperación

V. MEDIOS Y MATERIALES

• Material para consulta e investigación: libros y revistas digitales.

• Material audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos, fotografías, etc
• Campus virtual: plataformas Blackboard Ultra y Trilce.
• Presentaciones de los temas de cada unidad. Herramientas virtuales como Zoom, Mentimeter, Padlet, Jamboard, Canva, entre otros.
• Laptop, celulares y equipo de cómputo

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

EVIDENCIAS DE DISTRIBUCIÓN
UNIDAD CÓDIGO PESO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE POR UNIDAD
1 Trabajo Práctico TP 70 % 40 % RUBRICA
Examen Parcial EP 30 % RUBRICA
2 Trabajo Práctico TP 70 % 60 % RUBRICA
Examen final EF 30 % RUBRICA

6.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2)

X1 = 0.70*TP+ 0.30*EP X2 = 0.70*TP+ 0.30*EF

FINAL (XF)

XF = 0.40*X1+ 0.60*X2

6.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

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• Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será
redondeada al dígito inmediato superior.
• El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante.
• La inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán con la nota cero (00).
• El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales o el final (avance o entrega final), podrá rendirlos en el período de exámenes
rezagados, en caso de inasistencia será calificado con nota cero (00)

VII. BIBLIOGRAFÍA

VIII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

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Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
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