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I. DATOS GENERALES
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
● Edificaciones Implementa proyectos estructurales en edificaciones en las diferentes etapas: diseño, mejoramiento, ejecución y
supervisión, para evitar pérdidas de vidas humanas, asegurando la continuidad de los servicios básicos y minimizando los daños a la
propiedad, aplicando buenas prácticas constructivas y estándares de calidad.
● Hidráulica Implementa proyectos de infraestructura hidráulica en las diferentes etapas: diseño, mejoramiento, ejecución, operación y
mantenimiento, para el aprovechamiento eficiente de los tipos de uso productivo del agua siguiendo la normatividad vigente con
eficiencia y responsabilidad ambiental.
● Transporte Implementa proyectos viales en sus diferentes etapas: diseño, mejoramiento, ejecución y supervisión, para mejorar la
infraestructura vial, aplicando la normatividad vigente mediante buenas prácticas y estándares de calidad.
● Gestión Dirige proyectos civiles de edificaciones, hidráulica y transportes para la mejora de la calidad de vida y desarrollo sostenible de
la sociedad, respetando los estándares de calidad, normativas vigentes y responsabilidad ambiental.
COMPETENCIA GENÉRICA
● Aplica fundamentos y estrategias del pensamiento crítico y creativo para interpretar, comprender y proponer alternativas innovadoras
a problemas o necesidades surgidas en el ámbito personal, académico, social y empresarial.
● Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con actitud reflexiva, usando las tecnologías de la información y la
comunicación en diferentes contextos, para favorecer las relaciones interpersonales en el ámbito formativo y profesional.
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● Ejerce liderazgo ético para el planeamiento, implementación, ejecución y evaluación de proyectos emprendedores empresariales,
socioculturales y ambientales aportando al desarrollo local, regional y nacional.
● Aplica los principios de coordinación, compromiso, complementariedad, comunicación y confianza del trabajo en equipo para generar
una cultura emprendedora.
● Desarrolla competencias investigativas en y para la investigación, generando conocimientos que propician en el estudiante procesos de
formación permanente
III. SUMILLA
La experiencia curricular de Práctica Pre profesional Terminal I pertenece al área de especialidad, es de naturaleza teórico-práctico y de
carácter obligatorio. El propósito es orientar a que los estudiantes apliquen sus conocimientos, habilidades y aptitudes en las diversas
funciones que competen a su desempeño profesional en una situación real de trabajo. Abarca sesiones de asesoría grupal donde se
comparten, discuten y se encuentran soluciones a problemáticas encontradas en la práctica divididas en tres momentos: el inicio de las
prácticas, la familiarización con las prácticas y el diagnóstico situacional empresarial: INFORME.
TEMAS TRANSVERSALES
● CULTURA AMBIENTAL
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
ACTITUD:
CONTENIDOS / EVIDENCIAS DE
SESIÓN ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
TEMÁTICAS APRENDIZAJE
Reglamento de prácticas pre
Portafolio de documentos del
profesionales Terminal I y las
1 Lluvia de ideas estudiante: Formatos de prácticas
funciones dentro de sus centros
iniciales
de prácticas
Plan de trabajo a partir de la
descripción y caracterización de Informe (Plan de Prácticas
2 Trabajo colaborativo
los procesos de su centro de FORMATO 06)
prácticas
Plan de trabajo a partir de la PRUEBA DE LOGRO DE
Aplica el método de proyectos de un Informe de
descripción y caracterización de COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
3 Prácticas pre profesional Terminal Estructura del
los procesos de su centro de 1° Prueba de Logro de
Informe (Capítulo I)
prácticas. Competencias (PLC)
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RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Evalúa e interpreta proyectos de obras civiles mediante un informe de práctica pre profesional
ACTITUD:
EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
APRENDIZAJE
Marco Lógico. del informe de
prácticas Aplica la estrategia de
6 Acciones de mejora en la empresa Informe
comprensión lectura sobre las
Herramientas de calidad.
Realiza una mesa de debate sobre los Instrumentos
Presentación del Proyectos
7 Resultados del Informe de prácticas de la Gestión de Proyectos en las instituciones
de Responsabilidad Social 1°
privadas.
Reglamento Nacional de edificaciones Aplicas lluvias de ideas sobre el reglamento
8 Informe académico
(RNE) Nacional de edificaciones
Estrategias de comprensión lectura sobre el Informe Practica calificada
Redacta el Informe final de Practicas de Practicas Pre profesionales, estructura del Presentación avance de
9
pre profesionales informe (capitulo II) Sustentación N°02 Centro de carpeta drive con formatos
prácticas de prácticas completo
Examen parcial II. Examen de
Examen parcial II. Examen de Rezagado o
10 Rezagado o Recuperación del EXAMEN PARCIAL II
Recuperación del Exaxmen Parcial I
Exaxmen Parcial I
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
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ACTITUD:
CONTENIDOS /
SESIÓN ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
TEMÁTICAS
Redacta el Informe final de
11 _Portal INFOBRAS Informe Académico
Prácticas
Redacta Practicas pre
profesionales Aplica la mesa de Informe Final de prácticas pre profesional
12 Informe Académico
debate sobre Supervisión de I.
resultados y estructura del
PRUEBA DE LOGRO DE
Redacta el Informe final de Aplica el panel de discusión sobre los
13 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS 2°
Practicas pre profesionales resultados del informe de prácticas
Prueba de Logro de competencias (PLC)
Aplica el método de preguntas en el
Sustentación del Informe de Investigación formativa presentación
Informe Final de Prácticas Pre
14 investigación de las prácticas Producto Académico – Informe de prácticas
Profesionales Sustentación N°03 Centro
pre profesionales Final
de prácticas PRIMER GRUPO
Sustentación N°03 Centro de Prácticas
Sustentación del Informe de Aplica el método de preguntas en el
SEGUNDO GRUPO. Investigación
15 investigación de las prácticas Informe Final de Prácticas Pre
Formativa presentación Final Producto
pre profesionales Profesionales
Académico – Informe de Prácticas
EXAMEN FINAL. Examen de
EXAMEN FINAL. Examen de Rezagado
16 Rezagado o Recuperación del EXAMEN FINAL
o Recuperación del Exaxmen Parcial iI
Exaxmen Parcial II
V. MEDIOS Y MATERIALES
● Medios: Plataforma de aprendizaje virtual (Blackboard Learn Ultra), Trilce, Padlet, Genially, Miro, Canva, Wordwall, videos.
● Materiales: lecturas, libros, papers digitales, manual ISO, tutorial de las herramientas tecnológicas, Reglamentos.
VI. EVALUACIÓN
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X1 = 0.20*PC+ 0.40*INF+ 0.10*PLC+ 0.30*EP X2 = 0.30*PC+ 0.40*INF+ 0.30*EP X3 = 0.20*PC+ 0.40*INF+ 0.10*PLC+ 0.30*EF
FINAL (XF)
VII. BIBLIOGRAFÍA
Revistas Digitales
EBSCOhost Academic Search Complete CUADROS LÓPEZ, Á., MORALES VIVEROS, J.A. y ROJAS
MELENDEZ, A.B., 2017. Propuesta metodológica para medir el nivel de madurez de la gestión de proyectos
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Proquest Central PISCAL-ARÉVALO, C.M. y LÓPEZ-ALMANSA, F., 2018. Propuesta para la futura norma
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Proquest Central TORRE RUIZ, J.M. de la, FERRÓN VÍLCHEZ, V. y ARAGÓN CORREA, J.A., 2010.
Calidad y algo más: el efecto conjunto de la gestión de la calidad y medioambiental en la rentabilidad de la
Revistas Digitales empresa. Revista española de financiación y contabilidad, no. 148, pp. 655–676
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Repositorio Institucional UCV REYES BRONCANO, J.S. y TREJO MALLQUI, P.N., 2020. Implementación
de un sistema de gestión de seguridad y salud ocupacional para minimizar accidentes laborales en la empresa
Revistas Digitales
Quavii, Huaraz 2020. 2020. S.l.: Universidad César Vallejo
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991002880974007001
Repositorio Institucional UCV SPRAY ZEVALLOS, J.A., 2019. Control de tiempo en obras públicas y
Revistas Digitales ejecución de obras en la oficina general de infraestructura del MININTER - 2018. 2019. S.l.: Universidad César
Vallejo. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991002880974007001
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