ESCUELA DE EDUCACION BÁSICA

“DR. NÉSTOR MOGOLLÓN LÓPEZ”

Email: c.e.b.nestormogollon@hotmail.com Telf. 032-288307 – Cod. AMIE: 05H00286
El Moral – La Maná – Cotopaxi – Ecuador

PROYECTO CLUB ESCOLAR

Nombre de la institución: ESCUELA DE EDUCACION BASICA “Dr. Néstor Mogollón López”
Zona: Distrito: Circuito: Año Lectivo:
3 LA MANÁ 05D02C02-03 2014 – 2015
Nombre del club: Los Mogollones Núm. de estudiantes del club: 30
Subnivel estudiantes: preparatoria y elemental media superior P
Nombre del facilitador: MSc. Carlos Oswaldo Chalco Villa
Nombre del proyecto: La educación en valores a través del baloncesto
Fecha de inicio: 3 de Junio Fecha de término: 30 de enero
Lema del club: Logotipo:
“El talento gana partidos, pero el trabajo
en equipo y la inteligencia ganan
campeonatos”

1. Datos Informativos
2. Objetivos Generales

Los clubes son un espacio de aprendizaje interactivo, donde se trabaja en equipo sobre una
temática de interés común en función de un proyecto y/o actividades lúdicas. Para su buen
desenvolvimiento.

 Desarrollar la personalidad del adolescente, ayudando a su formación integral.

 Fomentar la cooperación y la amistad a través del deporte, potenciando la dimensión social

del mismo.

 Dar al adolescente la posibilidad de expresarse deportivamente a través de un juego

eminentemente colectivo, en el que el sentido de compañerismo, sacrificio en grupo y
disciplina interna son prioritarios.

 Fomentar el sentido deportivo, inducir al adolescente a aceptar las reglas de un juego y

acatarlas con disciplina.

 Adecuar las necesidades de los adolescentes al entorno deportivo, consiguiendo compaginar

sus deseos con el desarrollo del juego.

 Mejorar las capacidades técnicas, tácticas y físicas individuales y colectivas de cada

individuo y grupo.

 Valorar lo educativo frente a lo meramente competitivo.

3. Objetivos Específicos

 Utilizar el deporte del baloncesto como medio para la formación de valores morales y éticos.

 Adquirir actividades de solidaridad y participación con la comunidad mediante experiencias

físicas, deportivas, recreativas y sociales.

 Propiciar el desarrollo integral de los deportistas a través de la orientación, aprendizaje y

práctica del baloncesto en los órdenes del fomento educativo, el progreso técnico y la salud
física y mental.

 Mejorar las habilidades, destrezas y pensamiento utilizados en la práctica del baloncesto

para un rendimiento óptimo competitivo.

 Utilizar los fundamentos del baloncesto para mejorar la condición física, táctica, técnica,
psicológica, volitiva y social de los jugadores de Baloncesto. Desarrollar un ambiente
adecuado para poder ejecutar las diferentes actividades.

 Brindar confianza entre todos los integrantes prestando ayuda, respeto, responsabilidad y
orden con los materiales utilizados.

 Aprendizaje y respeto de las reglas del juego.

 Cooperación en equipo, consecución de un objetivo con la ayuda de todos.

 Respeto a los compañeros, siempre animamos, nunca criticamos.

 Respeto al contrario. Saber ganar y aprender a aceptar la derrota.

 Intensidad en los entrenamientos. Si entrenamos bien, mejoramos en los partidos.

 Fomentar la progresión individual y grupal.

 Participación total en los entrenamientos, implicando a los niños de forma divertida en

 los ejercicios.

4. Importancia

 Educación en valores. Se inculcara a los estudiantes valores como convivencia, respeto,

igualdad, sacrificio y disciplina.
 Educación de la inteligencia deportiva y emocional. Conseguir que durante las sesiones
educativas los estudiantes trabajen la creatividad, la inteligencia, la motivación y el espíritu
de superación.
 Educación motriz. Antes de iniciar la enseñanza de patrones complejos relacionados con el
propio deporte del baloncesto, se hace necesario dotar a los estudiantes de patrones motrices
y de una formación física de base, relacionados con la práctica de coordinación física,
literalidad, técnica de carrera, desarrollo propio de la musculatura, etc.
 Educación técnico-táctica en baloncesto. Se trata de formar a los estudiantes en las
destrezas básicas deportivas del baloncesto, practicando en las sesiones fundamentos
individuales y colectivos.
 Alcanzaremos con esfuerzo y dedicación nuestros propósitos.
5. Valores y compromisos

 Luego de la reunión realizada establecemos los siguientes: acuerdos, valores y actitudes con
los que nos vamos a destacar durante el desarrollo del club:

5.1 Acuerdos

 Optimizar el tiempo del horario de clubes en las actividades programadas, en ningún caso
emplear este tiempo en actividades ajenas al proyectado.
 Apoyar el trabajo de cada compañero sin críticas negativas.
 Respetar a todos los integrantes de nuestro club.

5.2 Valores

 Responsabilidad
 Puntualidad
 Respeto
 Confianza
 Amistad
 Cortesía

5.3 Actitudes

 Solidaria
 Proactiva
 Compañerismo
 Optimismo
 Constancia.
 Entusiasmo

6. Actividades

 Reunión con representantes.

 Familiarización con sus compañeros y compañeras.
 Recopilación de materiales o equipo para realizar los trabajos.
 Observación de muestras y procesos
 Utilización adecuada de los materiales.
 Elaboración de trabajos.
 Análisis y corrección de dificultades.
 Exposiciones en el aula de trabajo.
 Habilidades para trabajar en forma autónoma.
 Rutinas de calentamiento.
 Manejo y control de balón.
 Estudio y puesta en práctica de gestos técnicos.
 Juegos de aplicación.
 Circuitos.
 Partidillos.
 Situaciones de juego real.
 Puesta en práctica del reglamento.
 Elaboración de los datos de los integrantes

7. RECURSOS

7.1 Recursos Físicos.

 Cancha de Fútbol del Recinto El Moral.

 Aula de la Escuela.

7.2 Recursos Materiales.

 El terreno de juego

 Los tableros.

 aros

 Pelota.

 Short.

 Camiseta.

 Botas o zapatillas.

 Medias o polines para fútbol.

 Muñequeras.

 Marcadores

 Pitos.

 Cronómetros.

7.3 Recursos Económicos.

 Adquisición de materiales para la ejecución del trabajo a desarrollarse en el club de huerto

escolar.
 8. Responsables y Aliados estratégicos

ACTIVIDAD RESPONSABLE/S
Recopilar los materiales de … MSc. Carlos Oswaldo Chalco Villa

Investigar … MSc. Carlos Oswaldo Chalco Villa

Organizar los repasos de … MSc. Carlos Oswaldo Chalco Villa

OTROS ALIADOS E INVOLUCRADOS

Exposición de trabajo Estudiantes participantes.
Invitación de la especialista… Padres de familia.
Invitación de la ONG Colaboradores voluntarios

9. ¿Cómo nos daremos cuenta de los resultados alcanzados?

Para evidenciar los resultados alcanzados durante el desarrollo del club se prevé:
 Participar en todos los eventos relacionados al club, como: momentos cívicos,
invitaciones a programas.
 Organizar presentaciones dentro de la Institución.
 Invitar al especialista para que evalúe el desarrollo de las/los participantes
 Amenizar los eventos de la Institución con presentación de los trabajos realizados.

10. ¿Cuándo lo vamos a hacer?

MES MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DIECIEMBRE

SEMANA 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Investigar sobre el
tema. X
Socialización y
presentación del X
proyecto
Reunión de padres
de familia. X
Presentación de
trabajos modelos X
Ejecución y
seguimiento del X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
trabajo realizado

11. Bibliografía.

 Hal Wissel, (2008) BALONCESTO. Aprender y progresar. Editorial Paidotribo

 Antonio Méndez Giménez (2005) Técnicas de enseñanza en la iniciación al baloncesto Editorial

INDE

Prof. Darwin Almachi M. MSc. Carlos Chalco V.

DIRECTOR (E) DOCENTE