ACT 1

1. ¿Qué es administración?
Se entiende por administració n como un acció n social que se preocupa por la planeació n, organizació n,
direcció n y control de una actividad productiva. Una ilustració n clara la ofrece Herná ndez y Rodríguez
(2020) cuando dicen que:

La administració n se asemeja al trabajo de una orquesta sinfó nica en el que intervienen mú sicos con
diversos instrumentos para generar una armonía constante en diferentes momentos, acorde a un guion
musical en clave y armonizados por el trabajo de un director. (p. 24)

Lo anterior nos remite a que la administració n es un proceso que implica el considerar unos objetivos a
alcanzar diseñ ando una línea de trabajo que requiere misió n, visió n, metas, valores y políticas de ejecució n.

2. ¿Por qué la administración se considera: ciencia, técnica y arte?

La administració n es una ciencia porque cuenta con un método que le permite hacer indagaciones poniendo
en escena las teorías y leyes con validez universal por su veracidad científica.
Como técnica, la administració n posee herramientas, reglas, procedimientos y conocimientos que son
aplicables en un escenario empresarial con el fin obtener utilidad prá ctica; es notable aquí que la
administració n como ciencia y su parte técnica son complementarias.
Finalmente, al referirnos a administració n como arte, implica el trabajo en equipo para hacer de los procesos
administrativos actos creativos, sensibles y motivadores que causen disfrute, innovació n y el bien comú n. Se
hablan de habilidades estéticas aplicadas a la administració n que “generan ambientes amigables y
laborables, a la vez que ahuyentan la frustració n individual para evitar luchas de poder innecesarias”.
(Herná ndez y Rodríguez, 2020)

3. Y en un párrafo no menor a cinco renglones, la importancia que tiene esta definición de

administración desde su formación tecnológica o profesional.

Desde la Licenciatura en Pedagogía Infantil, la definició n de administració n es fundamental porque por estar
inmersos en la estructura organizacional, como docentes, participamos de los procesos de la planificació n, la
gestió n, seguimiento y evaluació n de una institució n. Ademá s por nuestro perfil podemos aspirar a otros
cargos administradores como rectores u coordinadores y debemos estar preparados en el campo para saber
có mo orientar y dirigir el talento humano y los recursos. Finalmente puedo agregar que desde el escenario
del aula, los docentes somos administradores de procesos pedagó gicos y didá cticos que permitan la
consecució n de las metas y propó sitos educativos con los estudiantes en su formació n integral.

Actividad 3

Misión Visión Políticas Metas Valores

Somos una Trabajamos con (a) Llevar a cabo las - A corto plazo: (a) Proceder con integridad,
empresa calidad, eficacia y normativas de la ley Cualificar nuestra planta de honestidad, transparencia,
distribuidora de eficiencia para colombiana sobre los personal con formación de diligencia, justicia y
Dulces típicos nuestros clientes, derechos del alta calidad en ciencia y responsabilidad dentro de
colombianos. atendiendo y trabajador, tecnología. nuestra empresa y con nuestros
Nuestra misión es superando sus fomentando un trato - A mediano plazo: consumidores.
proveer a la necesidades y justo y equitativo para Producir mayores ingresos (b) Promover el trabajo
población nacional expectativas. Para el todos los miembros de per cápita que impacten el colaborativo para una cultura de
e internacional de 2025, nos la empresa. PIB nacional y generen la solidaridad.
estos productos proponemos ser una (b) Capacitar al empleo. (c) Actuar con idoneidad y
con alta calidad, a empresa consolidada personal, tanto el de - A largo plazo: puntualidad a los pedidos,
fin de que queden en el mercado nuevo ingreso como Posicionarse como empresa atendiendo a la planeación y
satisfechos y nacional e los antiguos en el líder de dulces típicos con un
 Misión Visión Políticas Metas Valores
degusten de la gran internacional, manejo de tecnologías gran impacto a nivel organización administrativa.
variedad de los ofreciendo que favorezcan los internacional, con sedes de (d) Ajustarnos a los diferentes
mejores dulces de productos, usando la procesos de producción y oficinas en escenarios y los cambios y
nuestro país. Por tecnología y la producción y venta de diferentes países de América. demandas de la sociedad.
tal razón, somos innovación. los productos.
lideres en este Proyectamos el Además de apoyar su
sector. aumento de la mano formación
de obra calificado profesional.
bajo un ambiente de (c) Acatar los
confianza, respeto y estándares nacionales
compromiso. e internacionales de
calidad, seguridad e
higiene, protegiendo
la salud física y
emocional de los
empleados.
(d) Cumplir con los
cronogramas, horarios
de trabajo y
capacitaciones en pro
 Misión Visión Políticas Metas Valores
de la mejora de la
empresa.
(f) Valorar y dar buen
uso a los recursos
para lograr la máxima
productividad.

ACTIVIDAD 4

PLANEACIÓN: implica establecer lo que proyecta ser el futuro de la empresa; de forma anticipada, se
determina cuá l va a ser el camino que tomará la organizació n para llevar a cabo los objetivos y alcanzar las
metas propuestas.

ORGANIZACIÓN: Es hacer uso razonable de los recursos que maneja la empresa; se determina las acciones y
responsables para lograr lo planificado y garantizando un ó ptimo funcionamiento.

DIRECCIÓN: Es liderar a los miembros de la organizació n de manera positiva y eficiente, motivá ndolos a
realizar siempre las funciones que deben cumplir cada uno en la empresa, para que en conjunto alcanzar las
metas trazadas.
CONTROL: Se refiere a realizar la comparació n entre los resultados obtenidos con los objetivos estipulados
desde un principio para el progreso de la empresa, con el fin de hacer seguimiento a las fortalezas y
oportunidades de mejora.

3 tipos de liderazgo, los cuales presentará en un cuadro sinóptico, identificando: definición, importancia,
funciones y aplicabilidad.

Salgado 2016, Fundamentos de adm

Adm 1 Sá nchez Delgado 2015
Ramirez 2010