Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Sonora

“Profesor Jesús Manuel Bustamante Mungarro”

Licenciatura en Educación Primaria

Escuela primaria GRADO Y

ESCUELA PRIMARIA 5°B
“Cuauhtémoc”. SECCIÓN
PROFESOR(A) DEL Fátima Gabriela Arvayo
PRACTICANTE Dannia Luna González
GRUPO Laguna.
FECHA DE
12 de mayo del 2023
APLICACIÓN

TRIMESTRE EJE DE ENSEÑANZA LENGUAJE ARTÍSTICO

III Apreciación Teatro

ASIGNATURA:
EDUCACIÓN
ARTÍSTICA

COMPETENCIAS
QUE SE CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS
FAVORECEN
Observación de las formas de • Representa ideas utilizando la
Artística y cultural comunicación que utilizan las expresión corporal y verbal en
personas en diferentes situaciones. diferentes situaciones.

SECUENCIA DIDÁCTICA

INICIO: (10 MINUTOS)

• Preguntar a los alumnos “¿Recuerdan algún poema que hayan leído?” puesto que el grupo ya vio esetema en
la materia de Lengua Materna Español.
• Mencionar a los alumnos que el presente día aprenderán dos poemas, el cual podrán recitar a sus mamásy
maestros alusivos a las fechas.
• Pedir a los alumnos que se pongan de pie para realizar estiramientos y activar el cuerpo, esto con lafinalidad
de activar al grupo.

DESARROLLO: (30 MINUTOS)

• Leer a los alumnos el poema “Los colores”. Posteriormente se les pregunta a los alumnos “¿Quénotaron
en el poema que se acaba de leer?”.
• Dar a los alumnos el poema “El día de la madre”, dando un ejemplo de cómo debe de ser este leído y
expresado, posteriormente el grupo debe de leerlo imitando los movimientos y los tonos de voz utilizados por
la docente.
• Exponer a los alumnos el poema “Maestra”, de igual manera brindando el ejemplo con los tonos devoz y
expresiones.
• Entregar a los alumnos el poema, solicitando que sean ellos los que lo lean al unísono.

CIERRE: (10 MINUTOS)

• Preguntar a los estudiantes si alguno de ellos sabe otro poema, de ser así, pedir que lo recite en voz alta con el
grupo.
• Solicitar a los alumnos que practiquen en sus casas los poemas entregados.
Evaluación Referencias, recursos y/o materiales
Se evaluará que los alumnos representen ideas
utilizando la expresión corporal y verbal en diferentes
situaciones.
 Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Sonora
“Profesor Jesús Manuel Bustamante Mungarro”
Licenciatura en Educación Primaria

• Poema “Los colores”.

• Poema “El día de la madre”.
• Poema “Maestra”.

Ajustes razonables Observaciones e imprevistos

Alumno 1: El alumno se reunirá con un compañero que
trabajará con él como guía y apoyo además de la docente.