“Educando en Libertad, con Misericordia y Ternura”

“Nos ubicamos y desplazamos en el plano”

Capacidad: Grado: Campo
- Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el temático: Área:
espacio
2do
Desempeño: Desplazamiento
- Representa el recorrido o desplazamiento y la ubicación de Libertad y ubicación en Matemática
objetos de forma vivencial, pictórica, gráfica en cuadrículas
y simbólicas con flechas. Verdad el plano
Docentes: Nieves Flores – Nancy De La Cruz

Indicaciones:

1. Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=0kNPetjMTCQ sobre las nociones

espaciales y responde las preguntas.
- ¿De qué trata el video?
- ¿Qué movimientos se realizan?
- ¿En qué situaciones utilizas estos movimientos?
2. Participa en las actividades propuestas por tu profesora en la clase virtual.
3. Resuelve la ficha de trabajo sobre ubicación en el plano.
4. Desarrolla las páginas 33 al 35 de tu libro de matemática sobre desplazamiento y ubicación de
objetos en el plano.
5. No te olvides que los trabajos solicitados por la profesora, deberán enviarse por correo o sieweb
según el salón.
 Miss Nieves : eflores@iepmercedarias.edu.pe
 Miss Nancy: ncruz@iepmercedarias.edu.pe

¡Traza el camino!
 “Educando en Libertad, con Misericordia y Ternura”

MATEMÁTICA
2º L- V
Nieves - Nancy
CAPACIDAD: Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio
DESEMPEÑO CONTEXTUALIZADO: Representa el recorrido o desplazamiento y la ubicación de objetos de forma vivencial, pictórica, gráfica
en cuadrículas y simbólicas con flechas.

Nos ubicamos en el plano

1. Traza el camino que debe seguir el policia para llegar a tu patrullero siguiendo las flechas:

2. Une los puntos A y B siguiendo el código de flechas:

 “Educando en Libertad, con Misericordia y Ternura”

3. Observa el camino y escribe el codigo de flechas del recorrido:

4. Trazo el recorrido siguiendo las flechas que tienes a continuación:

 “Educando en Libertad, con Misericordia y Ternura”

5. Observa la cuadricula y escribe las coordenadas donde se ubican los diferentes objetos:

6. Observa la imagen y completa con las coordenadas que corresponde: