CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL
LA LIBERTAD

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: TRUJILLO

ESTUDIANTE: FRANCISCO JAVIER ZAPATA HINOSTROZA

ID: 118897 BLOQUE: 14 AMODE308

CARRERA: MECÁNICA AUTOMOTRIZ

INSTRUCTOR: ABANTO PORTAL JUAN PABLO

SEMESTRE: III DEL: 13/02/2024 AL: 04/06/2024

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana
totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente Aprobado

13,7 – 16,7 Bueno

10,5 – 13,6 Aceptable

00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

 PLAN DE ROTACIONES

ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS

DESDE HASTA

16/02/2024 22/02/2024

CFP TRUJILLO - AULAS Semana

DIAG. REPAR. SISTEMA DE SUSPENSIÓN, 1

DIRECCIÓN Y FRENOS.

(tecnología - aula: 14-AU - 204)

13/02/2024 19/02/2024
CFP TRUJILLO – MECANICA AUTOMOTRIZ

DIAG. REPAR. DIRECCIÓN CON Semana

ASISTENCIA HIDRAULICA.
1
(taller práctico: 14-EM - 110)
23/02/2024 29/02/2024 SEMANA

CFP TRUJILLO - AULAS 2

DIAG. REPAR. SISTEMA DE SUSPENSIÓN,

DIRECCIÓN Y FRENOS.
(tecnología - aula: 14-AU - 204)

20/02/2024 26/02/2024 SEMANA

CFP TRUJILLO– MECANICA AUTOMOTRIZ

DIAG. REPAR. DIRECCIÓN CON

ASISTENCIA HIDRAULICA.

(taller práctico: 14-EM - 110)

CFP TRUJILLO - AULAS 01/03/2024 03/03/2024 SEMANA

DIAG. REPAR. SISTEMA DE SUSPENSIÓN, 3

DIRECCIÓN Y FRENOS.
(tecnología - aula: 14-AU - 204)
 04/03/2024 10/03/2024 SEMANA
CFP TRUJILLO – MECANICA AUTOMOTRIZ 4
DIAG. REPAR. DIRECCIÓN CON
ASISTENCIA HIDRAULICA.

(taller práctico: 14-EM - 110)

04/03/2024 10/03/2024 SEMANA
CFP TRUJILLO - AULAS
4
DIAG. REPAR. SISTEMA DE SUSPENSIÓN,

DIRECCIÓN Y FRENOS.
(tecnología - aula: 14-AU - 204)

11/03/2024 17/03/2024 SEMANA

CFP TRUJILLO – MECANICA
AUTOMOTRIZ
5
DIAG. REPAR. DIRECCIÓN CON
ASISTENCIA HIDRAULICA.

(taller práctico: 14-EM - 110)

CFP TRUJILLO - AULAS 11/03/2024 17/03/2024 SEMANA

DIAG. REPAR. SISTEMA DE SUSPENSIÓN,

5
DIRECCIÓN Y FRENOS.
(tecnología - aula: 14-AU - 204)

CFP TRUJILLO – MECANICA 17/03/2024 24/03/2024 SEMANA

AUTOMOTRIZ

DIAG. REPAR. DIRECCIÓN CON 6

ASISTENCIA HIDRAULICA.

(taller práctico: 14-EM - 110)

CFP TRUJILLO - AULAS 17/03/2024 24/03/2024 SEMANA

DIAG. REPAR. SISTEMA DE SUSPENSIÓN,

DIRECCIÓN Y FRENOS. 6
(tecnología - aula: 14-AU - 204)
 CFP TRUJILLO – MECANICA 25/03/2024 31/03/2024 SEMANA
AUTOMOTRIZ

DIAG. REPAR. DIRECCIÓN CON

ASISTENCIA HIDRAULICA. 7

(taller práctico: 14-EM - 110)

CFP TRUJILLO - AULAS 25/03/2024 31/03/2024 SEMANA

DIAG. REPAR. SISTEMA DE SUSPENSIÓN,

DIRECCIÓN Y FRENOS. 7
(tecnología - aula: 14-AU - 204)

CFP TRUJILLO – MECANICA 01/04/2024 07/04/2024 SEMANA

AUTOMOTRIZ

DIAG. REPAR. DIRECCIÓN CON

ASISTENCIA HIDRAULICA. 8

(taller práctico: 14-EM - 110)

CFP TRUJILLO - AULAS 01/04/2024 01/04/2024 SEMANA

DIAG. REPAR. SISTEMA DE SUSPENSIÓN,

DIRECCIÓN Y FRENOS.
(tecnología - aula: 14-AU - 204) 8
X

X
X
X
X
X

X
X
INFORME SEMANAL

. III…SEMESTRE SEMANA No 8 DEL 01/04 AL 07/04 DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES ---------------------------- -----

Taller 14-EM-110
✓ Charla 5 minutos: “Hoja de Seguridad (ATS)”
MARTES 10
DIAG. REPAR.
SIST. 1) Diagnosticar el freno hidráulico tipo zapata-tambor
DIREC.FRE 2) Desmontar y montar ruedas.
3) Desmontar/reparar/montar y armar bomba de frenos
principal.
4) Desmontar/reparar/montar y armar conjunto de frenos
tipo tambor.
5) Regular frenos.
6) Purgar sistema hidráulico.
7) Evaluación individual (pendiente):
- Alineación con base magnética
- Alineación con regla (divergencia y convergencia)
- Balanceo de ruedas.
8) Medición de tambor de disco de freno.

MIÉRCOLES
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-------

Entorno Virtual
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y MEDIDAS
JUEVES DEDISPERSIÓN.
• Medidas de tendencia central.
CALIDAD 1.5
- La media aritmética.
TOTAL
- La mediana.
- La moda.
 Clase en aula: tecnología 14-AU – 201.

VIERNES • Video didáctico sobre neumáticos.

MATEMÁTICAS APLICADAS:
DIAG. REPAR. 4
✓ Cálculo de la distancia de frenado.
SIST.
DIREC.FRE ✓ Cálculos en el freno tipo Zapata-tambor.
• Cálculo de presión en el circuito de frenos.
CIENCIAS BÁSICAS:
✓ La ley de la palanca

• Exposición de los grupos 3 y 4.

SÁBADO o Entorno Virtual:

DESARROLLO ÉTICA, TRABAJO Y PROFESIÓN.
HUMANO • Introducción.
• La creencia crea la realidad. ¿PARA QUÉ SIRVE LA ÉTICA?
LA IMPORTANCIA DE LA ÉTICA EN SUFORMACIÓN 1.5
PROFESIONAL.
• Importancia de la ética.
• No trabaje solo por dinero.
• ¡Acostúmbrese a decir la verdad!
• Exposición pendiente de la semana anterior.

TOTAL 17
Tarea más significativa:

- Mediciones del tambor trasero.

Grupo #2

Descripción del proceso:

1. Ubicar el auto en el lugar de trabajo.

2. Aflojar los pernos de la rueda trasera derecha.
3. Elevar el auto con la ayuda del elevador hidráulico.
4. Completar el retirado de los pernos para sacar la llanta.
5. Ubicar el sistema de freno de zapatas para retirar el tambor.
6. Llevar el tambor a la mesa de trabajo.
7. Tener a la mano el instrumento Vernier para tomar las medidas solicitadas.
8. Medir el diámetro de la pista de Frenado 230 mm. (Max. Dia. 229.6mm).
9. Medir ancho de pared del tambor (7.4mm).
10. Medir la planitud con la ayuda de la regla escuadra y láminas de calibración.
11. Medir ovalamiento comparando medidas de los diámetros.
 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

M T M T M T M T MM T M T

INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: EMPRESA: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
 PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN CORRESPONDIENTE