SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

MÉTODO DE PROYECTOS

DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Diagnosticar y reparar la suspensión mecánica

PLAN DE TRABAJO
DEL PARTICIPANTE

1
 1. PROYECTO PLANTEADO EN TÉRMINO DE
PROBLEMA
En taller de mecánica de Automotores diésel del CFP Huaraz , ingreso un vehículo con motor
diésel modelo FM 420 se desplaza de la ciudad de Huaraz, en la cual presenta una inclinación
del chasis, sonidos entre la suspensión, transmisión y las ruedas posteriores el cual imposibilita
seguir realizando sus actividades de forma normal y causar daños severos a otros sistemas,
como dato adicional se puede decir que hubo un sonido fuerte por la parte posterior de la
unidad se trasladó con mucho cuidado a nuestras instalaciones para su inspección y
determinación del problema para su respectivo diagnóstico y reparación.

POSIBLES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN:

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DIESEL
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L d [DIAGNOSTICAR Y REPARAR EL SIST DE SUSPENSIÓN] TIEMPO:24 H Nº PAG:
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FECHA: 13-FEB-23 / 30-MAY-23
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 2. INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL PROYECTO

Carrera: Mecánico Automotriz

Módulo Ocupacional: Mecánico de Reparación De Motores Diésel y Gasolina
Módulo Formativo: REP.DEL SIST. DE SUSPENSIÓN Y DIRECCIÓN
Proyecto: Sistema de Suspensión Código: AMODE 302
Duración: 24 horas
Instructor/Facilitador: HILBERT VALVERDE BALABARCA

2. 1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Al concluir el proyecto el estudiante estará en condiciones de efectuar el Diagnostico, Mantenimiento y

Reparación de los diferentes sistemas de suspensión mecánica, aplicando normas de calidad según
especificaciones técnicas Del fabricante cumpliendo las normas de cuidando del medio ambiente, seguridad y,
salud ocupacional, demostrando el uso de herramientas y equipos en el módulo de pruebas utilizando la tabla
de tolerancias para cada componente al medir en el mecanismo del árbol principal cardan palier.

2. 2. CONTENIDO SINTÉTICO A DESARROLLAR

- Requerimiento del sistema de suspensión mecánica.
- Clasificación de los sistemas de suspensión mecánica.
- Componentes y partes del sistema de suspensión mecánica.
- Estructura y principios de funcionamiento del sistema de suspensión mecánica.
- Las llantas, tipos, partes.
- Los cojinetes, tipos, función, .
- Las bocinas y topes, función.
- Los amortiguadores, tipos y aplicación.
- Los muelles, importancia y función.
- Diagnóstico de fallas.
- Calculo de longitud de los muelles.
- Elasticidad
- Identificar y solucionar las causas que afectan al sistema de suspensión.
- El sistema de suspensión mecánica importancia.
- Tipos de sistemas de suspensión.
- Las barras de torsión materiales de fabricación función.
- Aseguramiento del vehículo durante la reparación de sistema de suspensión mecánica.
- Precauciones en el uso de gatas y caballetes.
- Contaminación producida por derrames y vertido de lubricantes e hidrocarburos.

2.3. CUESTIONARIO GUIA

Durante la investigación de estudio debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

PREGUNTAS
2.4.1. ¿Cuáles son los sistema de suspensión mecánica y su funcionamiento?
2.4.2. ¿Qué función cumplen las barras de torsión, y los amortiguadores?
2.4.3. ¿Cuáles son los tipos de sistemas de suspensión?
2.4.4. ¿En qué circunstancias pueden fallar los sistemas de suspensión?
2.4.5. ¿Qué son las ballestas, donde se ubica y que función cumplen en la suspensión?
2.4.6. ¿Qué es el amortiguador, cuál es tu trabajo y de que tipos son?
2.4.7. ¿Qué son las llantas y de que tipos son?
2.4.8. ¿Qué componentes conforman la suspensión mecánica?
2.4.9. ¿Qué recomendaciones se podría dar para evitar problemas en la suspensión mecánica?
2.4.10. ¿Qué cuidados se debe tener en el montaje y desmontaje del sistema de suspensión?

2.4. BIBLIOGRAFÍA – SITIOS WEB

3
 Nº BIBLIOGRAFÍA – SITIOS WEB
2.4.1.
2.4.2.
2.4.3.
2.4.4.
2.4.5.
2.4.6.

HOJA DE RESPUESTAS AL CUESTIONARIO GUÍA

4
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA

CARRERA: MECANIC0
DEAUTOMOTORES DIESEL
CÓDIGO DEL PROYECTO:

[DIAGNOSTICAR Y REPARAR EL SISTEMA DE SUSPENSIÓN] Nº PAG:

TIEMPO:24H
H 24H HH
FECHA

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MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

4. HOJA DE PLANIFICACIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

PROCESO DE EJECUCIÓN
OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS /
DIBUJOS / ESQUEMAS SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -
ESTANDARES

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 MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

6. HOJA DE PREVENCIÓN DE RECURSOS

6.1. MATERIALES 6.2. INSUMOS

6.3. HERRAMIENTAS 6.4. INSTRUMENTOS

6.5. MÁQUINAS 6.6. EQUIPOS

6.7. RECURSOS 6.8. OTROS REQUERIMIENTOS