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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

Cajamarca-Amazonas-San Martin

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Senati

ESTUDIANTE: Casas Ruiz David Manuel

ID: 1365067 BLOQUE:

CARRERA: Mecánica de Mantenimiento de Maquinaria Pesada

INSTRUCTOR: julio Paul Álvarez Diéguez

SEMESTRE: V DEL: 16 AL: 22


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Inspección de Maquinaria y Reporte Técnico 1
30-07-2023 31-07-2023 Semana

Servicio de Lubricación 1
09-08-2023 15-08-2023 Semana

Talleres, Equipo Auxilio y de Traslado 1


02-08-2023 08-08-2023 Semana

Trenes de Potencia 1
16-08-2023 22-08-2023 Semana

Reparación de Sistema de Freno 1


23-08-2023 29-08-2023 Semana

Reparación de Sistema Eléctrico 3


18-09-2023 06-10-2023 Semanas

Sistema de Combustible Diesel 2


09-10-2023 22-10-2023 Semanas

Seguridad en talleres 1
23-10-23 29-10-2023 Semana

Electrónica Básica 1
30-10-2023 30-10-2023 Semana

Formación de practica en Empresa II 19


17-07-2023 19-11-2023 Semanas

Formación de Monitores de Empresa 19


17-07-2023 19-11-2023 Semanas

Mantenimiento de sistema de de suspensión y 1


Dirección 11-09-2023 17-09-2023 Semana
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 TALLERES, EQUIPO AUXILIAR Y DE


TRABAJO
02 Identificar señalización y rotulado
03 Verificar funcionamiento de una máquina o
equipo auxiliar
04 Identificar componentes externos
05 Identificar panel de instrumentos
06 Identificar panel monitor
07 Identificar controles hidráulicos de
operación.
08 Ensayar técnicas de operación
09 INSPECCIÓN DE MÁQUINA Y REPORTE
TÉCNICO
10 Ubicar máquina en zona de trabajo.
11 Efectuar bloqueo y rotulado de la máquina.
12 Inspeccionar alrededor de la máquina.
13 Verificar check list de una máquina
14 Inspeccionar componentes de una máquina
15 Elaborar un reporte técnico.
16 SERVICIO DE LUBRICACIÓN
17 Verificar niveles de aceite del motor
18 Verificar nivel de aceite del sistema
hidráulico
19 Verificar nivel de aceite del sistema de
transmisión
20 Cambiar aceite de motor y filtro
21 Cambiar aceite hidráulico y elemento
filtrante
22 Cambiar aceite de la transmisión y elemento
filtrante
23 Lubricar articulaciones y cojinetes de
componentes
24 TRENES DE POTENCIA
25 Identificar las válvulas de control del servo
transmisión
26 Desmontar válvulas de control
27 Desarmar, verificar válvulas de control
28 Armar y montar válvulas de control
29 REPARACIÓN DEL SISTEMA DE FRENOS
30 Desarmar conjunto de frenos multidisco
31 Desarmar e inspeccionar componentes
32 Inspeccionar alojamientos
33 Armar el paquete de discos y platos
34 Verificar instalación correcta

35 Probar funcionamiento
36 Desmontar componentes del sistema
37 Desarmar y verificar los cilindros neumáticos
38 Desarmar y verificar secador de aire
39 Desarmar y verificar válvula relé
40 Desarmar y verificar válvula de servicio del freno
41 Armar y montar los componentes del sistema
42 Probar funcionamiento
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INFORME SEMANAL
…V.....SEMESTRE SEMANA N°…23... DEL 23-08-AL …17-09. DEL 2023……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

SENATI
 Desarmar conjunto de frenos multidisco.
 Desarmar e inspeccionar componentes.
LUNES  Inspeccionar alojamientos.
1:00 PM - 5:25 PM
 Armar el paquete de discos y platos.
 Verificar instalación correcta.
 Probar funcionamiento

TALLER
 Realizar el mantenimiento preventivo de la excavadora
336DL2.
MARTES  Cambiar filtros de aceite del motor.
 Cambiar de aceite del motor. 8

SENATI
 Frenos multidisco bañados en aceite: definición,
funcionamiento y componentes.
MIÉRCOLES  Ventajas de los frenos bañados enaceite

1:00 PM – 5:25 PM
TALLER
 Diagnosticar la pérdida de fuerza del tractor de orugas
D8T
JUEVES  Identificar el código de falla del tractor D8T con motor
C6,6. 8

TALLER
 Verificar el estado del motor C 6.6.
 Verificar pistones 1 y 6 del motor C6 del tractor D6.
VIERNES 8
 Cambiar Barillas de empuje.

TALLER
 Limpiar el taller.
 Limpiar herramientas.
SÁBADO 4

TOTAL 28
1. Tarea más significativa:

 Verificar pistones 1 y 6 del motor C6 del tractor D6.


 Cambiar Barillas de empuje.

Descripción del proceso:

1. Ubicar la máquina en el lugar de trabajo.


2. Bloquear la energía a la máquina.
3. Traer herramientas que se usarán.
4. Desmontar tapa del motor.
5. Desmontar eje de balancines y recoger los puentes.
6. Desmontar varillas de empujé esta doblada del pistón 1 y 6.
7. Desmontar inyectores.
8. Desmontar mangueras de refrigerante.
9. Desmontar filtros y todo lo que estorba para bajar la culata.
10. Desmontar culata.
11. Se observa que el pistón 1 y 2 habían chocado con las válvulas habían desgastado un
poco al pisto1 y 2.
12. El armar el motor para Aser el pedido de los componentes dañados.
13. Montar empaquetadura nueva.
14. montar culata.
15. Ajustar pernos con un toque de acuerdo al manual del fabricante.
16. Montar inyectores.
17. Montar varillas de empuje.
18. Montar eje de balancines.
19. Montar cañerías de combustible común riel.
20. Montar tapa del motor.
21. Montar componentes que desmontamos anterior mente.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU


REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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