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Cuaderno de Informes: Mecánica Automotriz

El documento presenta las instrucciones para el uso del cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecánica automotriz. Incluye el plan de rotaciones del estudiante, el informe semanal con las tareas realizadas cada día y la tarea más significativa de la semana que fue desmontar y verificar amortiguadores y muelles.

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Cuaderno de Informes: Mecánica Automotriz

El documento presenta las instrucciones para el uso del cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecánica automotriz. Incluye el plan de rotaciones del estudiante, el informe semanal con las tareas realizadas cada día y la tarea más significativa de la semana que fue desmontar y verificar amortiguadores y muelles.

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
LA LIBERTAD

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: TRUJILLO

ESTUDIANTE: FRANCISCO JAVIER ZAPATA HINOSTROZA

ID: 1262088 BLOQUE: 14 AMODE308

CARRERA: MECÁNICA AUTOMOTRIZ

INSTRUCTOR: ABANTO PORTAL JUAN PABLO

SEMESTRE: III DEL: 13/02/2024 AL: 04/06/2024


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana
totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES

ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS


DESDE HASTA

CFP TRUJILLO - AULAS 16/02/2024 22/02/2024

DIAG. REPAR. SISTEMA DE SUSPENSIÓN, Semana

DIRECCIÓN Y FRENOS. 1

(tecnología - aula: 14-AU - 204)

CFP TRUJILLO – MECANICA AUTOMOTRIZ 13/02/2024 19/02/2024

DIAG. REPAR. DIRECCIÓN CON Semana


ASISTENCIA HIDRAULICA.
1
(taller práctico: 14-EM - 110)

23/02/2024 29/02/2024 SEMANA


CFP TRUJILLO - AULAS
2
DIAG. REPAR. SISTEMA DE SUSPENSIÓN,

DIRECCIÓN Y FRENOS.
(tecnología - aula: 14-AU - 204)

20/02/2024 26/02/2024 SEMANA

CFP TRUJILLO– MECANICA AUTOMOTRIZ 2

DIAG. REPAR. DIRECCIÓN CON


ASISTENCIA HIDRAULICA.

(taller práctico: 14-EM - 110)


X
INFORME SEMANAL

. III…SEMESTRE SEMANA No 2 DEL 19/02 AL 25/02 DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES ---------------------------- -----

Taller 14-EM-110
✓ Charla 5 minutos
MARTES ✓ Diagnosticar la suspensión mecánica.
10
DIAG. REPAR. ✓ Desmontar / verificar / montar resortes de láminas
SIST.
DIREC.FRE paralelas.
✓ Desmontar / verificar / montar resortes helicoidales.

MIÉRCOLES
---------------------------------------
-------

Entorno Virtual
• Generalidades. • Conceptos fundamentales de la Calidad Total. • Los
costos de la calidad. • La calidad del producto. • Control de calidad. •
JUEVES
Factores esenciales para implantar la Calidad Total.
CALIDAD 1.5
TOTAL • La mejora continua

Clase en aula: tecnología 14-AU – 201.


Temas y Exposición de los grupos 3 y 4:
3.5
VIERNES Suspensión mecánica: tipos, partes. • Tipos de resortes: función. •
DIAG. REPAR. Bocinas y topes: función. • Amortiguadores: tipos, aplicaciones. •
SIST. Barra estabilizadora: tipos, función. • Tipos de oscilaciones producidas
DIREC.FRE en las partes suspendidas y no suspendidas. • Gatas y caballetes:
tipos, aplicaciones, capacidad de carga.
Video Didáctico:

Neumáticos, fabricación, lectura y tipos. Fuente: www.youtube.com


SÁBADO Entorno Virtual:
DESARROLLO CONCEPTO DE EQUILIBRIO PERSONAL• Cuando queremos encontrar el
HUMANO equilibrio.• Hay drogas no prohibidas que también perjudican. 1.5
EQUILIBRIO PERSONAL• Equilibrio del cuerpo.• Equilibrio de la
mente.• Equilibrio del espíritu.• Significado de las escalas

TOTAL 16.5

Tarea más significativa:


Desmontar y verificar el estado de los Amortiguadores y Muelles de Lamina Nissan
Sunny.

Descripción del proceso:


 Ubicar el vehículo en el área designada para su inspección.
 Usar el elevador hidráulico para la suspensión del vehículo.
 Aflojar las cuatro tuercas de la llanta usando una llave de ruedas.
 Luego Elevar el vehículo para terminar el proceso de extracción de
tuercas.

 Sacar la rueda de la parte delantera.

 Desconectar cualquier cable de frenado.

 Desmontar el resorte.

 Aflojar los pernos de la rótula de la suspensión y dirección.

 Aflojar y sacar los pernos que sujetan el amortiguador a la articulación de


la dirección.

 Localizar la pieza superior del amortiguador.


 Extraer los pernos que sujetan el kit de montaje superior a la torre del
amortiguador.

 Extraer el conjunto del amortiguador.

 Comprimir el muelle usando un compresor de muelles hidráulico.

 Usar llave hexagonal hueca para extraer la tuerca que está encima de la
varilla del amortiguador.

 Sacar el anillo que retiene el cartucho del amortiguador y todos los


componentes.

 Probar el amortiguador.

 Medir longitud del del amortiguador comprimido y expandido:

 Comprimido: 39 cm y expandido: 56.5 cm

 Medir longitud del resorte:

 Altura: 35 cm

 Procedemos a montar el amortiguador helicoidal que tiene 3.5 entre cada


resorte.

 Fijamos todos los tornillos y revisamos que estén bien colocados.

 Apretar todos los tornillos del amortiguador y colocar la rueda.


HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T

INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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