SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL
(CAJAMARCA – AMAZONAS -SAN MARTÌN )

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: MOYOBAMBA

ESTUDIANTE: LIMBER SALDAÑA MILIAN

ID: 1502975 BLOQUE: 202320-AMOD-204-TAL-NRC-50042

CARRERA: MECANICA AUTOMOTRIZ

INSTRUCTOR: SEGUNDO ELIAS VILCA CULQUI

SEMESTRE: II DEL: 07/08/2023 AL: 24/11/2023

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
REPARACIÒN DE MOTORES: MEDICIONES 07/08/2023 01/09/2023 4 SEMANAS
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES
OPERACIONES OPERACIONES
PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* POR EJECUTAR
SEMINARIO

1 2 3 4
01 Desmontar el motor 

Medir e interpretar la lectura de

02 
instrumentos de medición mecánica
03 Montar el motor 

04 Verificar sincronización
05 Desmontar el mecanismo de distribución
Verificar componentes del sistema de
06
distribución con instrumentos de medición
07 Sincronizar mecanismo de distribución
08 Desmontar conjunto de balancines
09 Desmontar culata
10 Verificar estado de pernos de culata
11 Desmontar / verificar, válvulas guías y asientos
12 Asentar válvulas
13 Verificar planitud
14 Verificar resortes
15 Cubicar cámaras de combustión
16 Montar culata
17 Desmontar conjunto móvil
18 Medir conjunto pistón biela y anillos
19 Medir cigüeñal
20 Medir cilindros
21 Medir cojinetes de biela y bancada
22 Verificar planitud del monoblock
23 Armar conjunto del móvil
24 Montar el motor
 INFORME SEMANAL

II SEMESTRE SEMANA N° 01 DEL 07/08 AL 12/08 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

DESMONTAR Y MONTAR EL MOTOR

Charla de 5’: ^CADA GOTA CUENTA^
LUNES
Objetivo: Con la información dada del instructor y el material
didáctico compartido. Los participantes serán capaces de
exponer el desmontaje y el montaje del motor, empleando un
tiempo de 15 minutos, teniendo en cuenta las normas técnicas,
seguridad y salud en el trabajo y cuidado del medio ambiente.

CONOCIMIENTOS TECNOLÒGICOS:
Motor diésel de 2 y 4 carreras: características, función.
Motor otto de 2 y 4 carreras: características, función.
Transformaciones termodinámicas en el motor: principios y
ciclos.

INSTRUMENTOS DE MEDICIÒN MECANICA:

Vernier: Partes, uso, aplicaciones.
Micrómetro: Partes, uso, aplicaciones.
Reloj comparador: Partes, uso, aplicaciones.
Otros instrumentos de medición.

MATEMÀTICA APLICADA:
-Cálculo del volumen del cilindro.
-Cálculo de la relación de compresión.
-Cálculo de la cilindrada de un motor.

CIENCIAS BÀSICAS:
-Par motor y potencia mecánica.
-Régimen de giro.

DIBUJO TECNICO:
-Interpretar el esquema del ciclo teórico de un motor.

SHIA:
-Manipulación correcta de tecles, gatas hidráulicas.

MARTES
MIÉRCOLES

DESMONTAR Y MONTAR EL MOTOR

Charla 5`: ^INFLUENCIA NEGATIVA^

JUEVES
OBJETIVO: Con la información dada por el instructor y el
material didáctico compartido. Los participantes serán capases
de organizar el puesto de trabajo; Desmontar el motor.
Empleando un tiempo de 4 horas, teniendo en cuenta las normas
técnicas seguridad y salud en el trabajo y cuidando el medio
ambiente.

OPERACIONES:
Organizar el puesto de trabajo.
Desmontar el motor.
Montar el motor

DESMONTAR Y MONTAR EL MOTOR

Charla 5`: ^INFLUENCIA NEGATIVA^

VIERNES
OBJETIVO: Con la información dada por el instructor y el
material didáctico compartido. Los participantes serán capases
de organizar el puesto de trabajo; Desmontar el motor.
Empleando un tiempo de 4 horas, teniendo en cuenta las normas
técnicas seguridad y salud en el trabajo y cuidando el medio
ambiente.

OPERACIONES:
Organizar el puesto de trabajo.
Desmontar el motor.
Montar el motor
 SÁBADO

TOTAL

Tarea más significativa: Vernier: Partes, uso, aplicaciones

Descripción del proceso: Este instrumento se usa para medir piezas con más
precisión que el metro o la regla, y menos que el micrómetro; por ejemplo, tornillos,
tuercas, clavos, alambre, brocas, remaches, piezas de mecánica automotriz,
mantenimiento industrial, fontanería, electricidad, taladrado, fresado, entre otras.

¿QUÉ ES UN VERNIER?
El vernier o también conocido como Pie de rey, es un instrumento de
medicion que fue diseñado para medir con gran precisión cualquier tipo de objeto,
ya sea que tenga una superficie interna, externa o de profundidad. Cabe mencionar
que este dispositivo se utiliza para medir piezas pequeñas ya que los más comunes
tan solo tienen 20cm de largo. En cuanto al material, generalmente están
construidos de acero inoxidable endurecido, porque este posee una gran
resistencia al degaste y a la deformación. Por lo que nos ayuda a hacer mediciones
en casi cualquier condición climatológica.
PARTES DE UN VERNIER: Debido a que existen diferentes tipos de vernier
podemos encontrar algunas variaciones en cuanto a sus partes. Ya que por
ejemplo algunos pueden tener caratulas o ser digitales. Cabe mencionar que estas
diferencias son mínimas y que no afectan a su estructura ni funcionamiento
principal. A grandes rasgos este instrumento está construido por 6 piezas
indispensables para su funcionamiento.

 Mordazas: Tiene dos juegos de mordazas unas más grandes que las

otras. Dependiendo de lo que se quiera medir se utilizan unas u otras,
si es para exteriores utilizamos las grandes y para interiores las
pequeñas.
 Sonda de profundidad: Este instrumento tiene un pequeño vástago
que sobresale cunado deslizamos la parte móvil. Esta parte se utiliza
para medir las superficies de profundidad como agujeritos.
 Nonio: Es una regla auxiliar que nos permite tener una mayor
precisión, ya que posibilita las mediciones de hasta dos puntos
decimales. Es decir, de 0.01 o 0.05 todo depende del tipo de vernier
que se esté utilizando.
 Escalas graduadas: Se encuentra en la parte fija del vernier y como
cualquier otra regla, tiene la misma estructura. Ya que de un lado
encontramos las medidas en pulgadas y en el otro extremo en
milímetros.
 Seguro: Es un tornillo que se encarga de fijar la parte móvil del
vernier. Este bloqueo es de gran ayuda ya que nos ayuda a guardar las
medidas que tomamos en lugares de difícil acceso o para poder
trasladarnos sin perder algún detalle de la medición.
 Impulsor: El funcionamiento principal de esta parte es ayudar al
usuario a operar la herramienta con mayor libertad. Dependiendo del
tipo pueden existir ligeras variaciones como una ruega giratoria, un
semicírculo fijo o un mecanismo donde tienes que presionar para
poder deslizar la parte móvil.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

 LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE