SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

MÉTODO DE PROYECTOS
DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

TAREA N.º _ 02
HACER MANTENIMIENTO PREVENTIVO AL
ALTERNADOR

PLAN DE TRABAJO DEL

ESTUDIANTE
 1. 1. PROYECTO
PROYECTOPLANTEADO
PLANTEADOEN
ENTÉRMINOS
TÉRMINOSDE
DEPROBLEMA
PROBLEMA

En el taller de mecánica automotriz se ha detectado que el auto de la Institución presenta los

siguientes problemas:
 El vehículo tiene dificultades para el arranque inicial. Se realizó la prueba de carga del
alternador donde se observa con el multímetro que no hay variación de carga con respecto a
la batería (12,4V); se llegó a la conclusión que se tendrá que revisar el SISTEMA DE CARGA.
Es de vital importancia solucionar dicho problema porque es para el buen funcionamiento de la
unidad.
Analizar el posible problema, detallar la causa y las posibles alternativas de solución .
POSIBLES SOLUCIONES:
…………………………………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………………...

MECÁNICO AUTOMOTRIZ CÓDIGO DEL PROYECTO:

MANTENIMIENTO DE LA BATERÍA Y TIEMPO: 360 min Nº PAG:

MANTENIMINTO AL ALTERNADOR FECHA: 29 – 03 - 23 hasta 30 – 03 - 23

 2. INFORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

Carrera: MECÁNICO AUTOMOTRIZ

Módulo Ocupacional:
Módulo Formativo: ELECTRICIDAD AUTOMOTRIZ BÁSICA
Proyecto: MANTENIMIENTO PREVENTIVO AL ALTERNADOR Código: HT 01-07
Duración: 360 MIN

Instructor/Facilitador: Inst. MATOS LAZARO, Edwin Orestes

2.1. OBJETIVOS

2.1.1. Dados los accesorios, herramientas, materiales y manuales correspondientes los aprendices serán
capaces de efectuar trabajos sencillos de mantenimiento de la batería y mantenimiento al
alternador, aplicables a la ocupación, utilizando herramientas y equipos de medición verificación y
aplicando las normas de seguridad y cuidado del ambiente
2.1.2. El aprendiz será capaz de reconocer la batería y el alternador; tipos, partes y su funcionamiento
sin error.
2.1.3. Durante la ejecución de la tarea el aprendiz será capaz de trabajar en equipo aplicando normas,
técnicas de calidad, seguridad, salud ocupacional y cuidado del medio ambiente

2.2. CONTENIDO SINTÉTICO A DESARROLLAR

 Principios de funcionamiento del alternador

 Fajas: tipos y aplicaciones
 Verificación de fajas y poleas de alternador
 Comprobación de la generación de carga del alternador
 Cálculo de poleas
 Magnetismo y electromagnetismo: Principios
 Esquema del circuito de carga.
 Protección personal al manipular componentes móviles



2.3. CUESTIONARIO GUÍA:

Nº PREGUNTAS
2.3.1 ¿Cuál es su principio de funcionamiento del Alternador?
2.3.2 ¿Indique los tipos de fajas y poleas de un alternador?
2.3.3 ¿Quiénes componen el sistema de carga eléctrica del vehículo?
2.3.4 ¿Qué es corriente alterna trifásica y quien rectifica la corriente del alternador?
2.3.5 Realizar el diagrama del alternador
2.3.6 ¿Cuál es el funcionamiento del diodo en alternador?
2.3.7 ¿Cómo se realiza la comprobación de generación de carga del alternador?
2.3.8 ¿Qué es electromagnetismo en un alternador?
2.3.9 Realizar un esquema del sistema de carga del vehículo
2.3.10
2.3.11
2.3.12
2.3.13
2.4.14
2.4.15
2.4.16
2.4.17
2.4.18
2.4.19
2.4.20
2.4.21
2.4.22
2.4.23
2.4.24
2.4.25
2.4.26

2.4. BIBLIOGRAFÍA
Nº BIBLIOGRAFÍA – SITIOS WEB
2.4.1. Fundamentos de Servicio Etapa 1 – Volumen 2 Página 6-2 al 6-6-13
2.4.2. Normas de seguridad, salud ocupacional y protección del medio ambiente
2.4.3. Manual : Mantenimiento del Sistema de carga del alternador -SENATI

2.4.4. Deutsche Gesellschaft für Tecnnische Zusammenarbeirt – GTZ Tecnologógico

2.4.5. http://www.serverwin.autonauticasur.com/Uploads/Bosch-NT-DC002%20Baterias%20Jun14.pdf
2.4.6. http://www.sinia.cl/1292/articles-47018_recurso_1.pdf
2.4.7.
2.4.8.
 MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA

OBSERVACIONES_______________________________________________________________________
_

CARRERA: MECÁNICO AUTOMOTRIZ ESCALA:

CÓDIGO: HT – 01
FECHA: 29/03/23 – 30/03/23
 MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

3. HOJA DE RESPUESTAS AL
CUESTIONARIO GUÍA

OBSERVACIONES_______________________________________________________________________
_

CARRERA: MECÁNICO AUTOMOTRIZ ESCALA:

CÓDIGO: HT – 01
FECHA:
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

4. HOJA DE PLANIFICACIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

PROCESO DE EJECUCIÓN
OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS / SEGURIDAD / MEDIO
DIBUJOS / ESQUEMAS AMBIENTE / NORMAS -ESTÁNDARES
MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

4. HOJA DE PLANIFICACIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

PROCESO DE EJECUCIÓN
OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS / SEGURIDAD / MEDIO
DIBUJOS / ESQUEMAS AMBIENTE / NORMAS -ESTÁNDARES
 MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

6. HOJA DE PREVENCIÓN DE
RECURSOS

Para la ejecución del proyecto se requiere de recursos, listen lo que se necesite:

6.1. MATERIALES 6.2. INSUMOS

6.3. HERRAMIENTAS 6.4. INSTRUMENTOS

6.5. MÁQUINAS 6.6. EQUIPOS

6.7. RECURSOS 6.8. OTROS REQUERIMIENTOS