ÁREA

EDAT CURRICULAR Inst. Educativa Secundaria.

04 TUTORIA

Secundaria EBR “……………………………………

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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 03
PROFESOR: FECHA --03/07/2023
ÀREA TUTORIA GRAD/SECC 3° y 4°

EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO

UNIDAD DE Lo que me conecta con la otra persona.
APRENDIZAJE: 4
ACTIVIDAD: 3 En los zapatos del otro
PROPÓSITO: Los/ las estudiantes reconocen los momentos en que no han sido empáticos, e
identifican comportamientos que les permitan afrontar situaciones difíciles
desde la empatía.
EVIDENCIA: Los/las estudiantes reflexionamos respondiendo la pregunta ¿Qué nueva
práctica aplicarán desde hoy para ser más empáticos en su día a día?
DIMENSION: Dimensión Personal -Social
HABILIDADES  Empatía
SOCIOEMOCION
ALES:
PRODUCTO DE Las y los estudiantes identifican el sentir de otros grupos humanos que
LA UNIDAD piensan, creen, vivencian y sienten de diferente manera.
CRITERIOS
01 Identifica y comprende las necesidades, sentimientos y puntos de vista de las y los demás
al percibir atenta y activamente sus expresiones verbales y no verbales.
02 Escucha atentamente al interlocutor, sin interrumpirlo ni emitir comentarios que
representen un juicio de valor o un consejo del tipo “yo haría esto”.
03 Identifica y parafrasea lo que escucha de su interlocutor, demostrando entendimiento y
comprensión por lo que la otra persona siente y piensa.
04
05

Leyenda LITERAL
Logro destacado AD
Logro esperado A
En proceso B
En inicio C

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CRITERIOS A SER
EVALUADOS
ESTUDIANTES 01 02 03 04 05 Observaciones
Nº
Nota
SI/ SI/ SI/ SI/ SI/
NO NO NO NO NO
01 X ✓ ✓ X ✓

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