ÁREA

Inst. Educativa Secundaria.

UNIDAD0 DPCC
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Secundaria EBR
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN # 03
PROFESOR: FECHA 29/05/2023
ÀREA Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica GRAD/SECC 3°

EVALUACIÓN POR LISTA DE COTEJO

3°
UNIDAD DE
APRENDIZAJE: “Dialogamos sobre sexualidad y relaciones sanas”
3
ACTIVIDAD: 3 El desarrollo sexual en la adolescencia
PROPÓSITO: Los/las estudiantes comprenden y valoran la sexualidad en todas sus dimensiones
reconociendo la influencia de las normas sociales en sus relaciones.
EVIDENCIA: El/la estudiante analizan y explican el desarrollo sexual en la adolescencia
redactando un texto de 10 líneas respondiendo a la pregunta: ¿Por qué se afirma
que la sexualidad es un aspecto fundamental de la personalidad?
Construye su identidad al tomar conciencia de los aspectos que lo hacen únicos, cuando se
reconoce a sí mismo y valora sus identidades, sus logros y los cambios que se dan en su
desarrollo. Se reconoce como parte de un mundo globalizado. Manifiesta sus emociones,
sentimientos, logros e ideas distinguiendo el contexto y las personas, y comprendiendo sus
causas y consecuencias, Asume una postura ética frente a una situación de conflicto moral,
integrando en su argumentación principios éticos, los derechos fundamentales, la dignidad
ESTANDAR
de todas las personas. Reflexiona sobre las consecuencias de sus decisiones. Se plantea
CICLO VII
comportamientos que incluyen elementos éticos de respeto a los derechos de los demás y
de búsqueda de justicia teniendo en cuenta la responsabilidad de cada quien por sus
acciones. Se relaciona con los demás bajo un marco de derechos, sin discriminar por genero
u orientación sexual y sin violencia. Desarrolla relaciones afectivas, de amistad o de pareja,
basadas en la reciprocidad y el respeto. Identifica situaciones que vulneran los derechos
sexuales y reproductivos y propone pautas para prevenirlas y protegerse frente a ellas.
COMPETENCIA
S:
Construye su identidad
 Se valora así mismo.
CAPACIDADES:
 Vive su sexualidad de manera plena y responsable.
PRODUCTO DE Los/las estudiantes elaboran un mural sistematizando información fundamental
LA UNIDAD sobre cómo vivir una sexualidad responsable y la importancia de relaciones sanas.
CRITERIOS
01 Reconoce los cambios que se producen en la etapa de la adolescencia.
02 Valora la importancia de cuidar su cuerpo.
03 Dialoga con sus pares sobre los cambios de conducta durante la adolescencia.
04 Reconoce que la sexualidad es inherente a la persona la valora en su vida.
05 Asume comportamientos responsables, respetuosos libres sobre su sexualidad y los demás.

Leyenda LITERAL
Logro destacado AD
Logro esperado A
En proceso B
En inicio C

ESTUDIANTES CRITERIOS A SER Observaciones

EVALUADOS
Nº

01 02 03 04

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Nº 03 - 2023

1
 ÁREA
Inst. Educativa Secundaria.
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Secundaria EBR
…” 05 Nota
SI/ SI/ SI/ SI/ SI/
NO NO NO NO NO
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